Kiểm tra hóa 8 lần 1

CHUYÊN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN HÓA HỌC LỚP 8 LẦN 1
BẢNG MÔ TẢ MỨC ĐỘ CÂU HỎI/BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ THEO ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC
Môn học:Hóa học 8
I. Chủ đề: Chất- Nguyên tử- Phân tử.
II Chuẩn kiến thức, kĩ năng.
1.Chất, nguyên tử
a. Kiến thức:
- Biết được chất ,vật thể .
- HS biết được nguyên tử là hạt vi mô, trung hòa về điện, cấu tạo nên các chất.
- Biết được đặc điểm của các loại hạt cấu tạo nên nguyên tử : electron, proton, nơtron.
- Biết được trong nguyên tử số p bằng số e.
b. Kĩ năng:
- Phân biệt được vật thể và chất trong ví dụ cụ thể.
+ Rèn kỹ năng tư duy, trừu tượng
c. Năng lực cần hướng tới:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học.
- Năng lực vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống.
2. Đơn chất, hợp chất, phân tử:
a. Kiến thức:
+ Hiểu được các khái niệm đơn chất, hợp chất.
+ Phân biệt được đơn chất kim loại với đơn chất phi kim, hợp chất .
+ Nắm được đặc điểm cấu tạo của đơn chất kim loại, đơn chất phi kim, hợp chất.
+ Biết được phân tử là gì? .
+ Nắm được phân tử khối và cách tính phân tử khối.
b. Kỹ năng :
+ Rèn kĩ năng phân biệt các loại chất, kĩ năng quan sát, rút ra kết luận.
+ Rèn kĩ năng tính phân tử khối và so sánh phân tử khối của các chất.
c Phát triển năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học.
-Năng lực tính toán hóa học
3. Công thức hóa học
a. Kiến thức:
+ Biết được CTHH của đơn chất, hợp chất và ý nghĩa của CTHH.
+ Biết cách viết CTHH của một chất khi biết NTHH và số nguyên tử của mỗi NTHH trong phân tử của chất.
`- Hoá trị - Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất 2 nguyên tố AxBy thì:
a.x = b.y (a, b là hoá trị tương ứng của 2 nguyên tố A, B)
+ Biết cách vận dụng QTHT tính hóa trị của nguyên tố và nhóm nguyên tử, lập được CTHH của hợp chất khi biết hóa trị, xác định CTHH của chất viết đúng hay sai.

b. Kỹ năng :
- Kỹ năng phân biệt được đơn chất, hợp chất từ công thức hóa học.
-Rèn kĩ năng viết CTHH của chất và tính PTK của chất.
c. Phát triển năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học.
-Năng lực tính toán hóa học
- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống
4. Hóa trị:
a. Kiến thức: Biết được:
- Hoá trị biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử của nguyên tố này với nguyên tử của nguyên tố khác hay với nhóm nguyên tử khác.
- Quy ước: Hoá trị của H là I, hoá trị của O là II; Hoá trị của một nguyên tố trong hợp chất cụ thể được xác định theo hoá trị của H và O.
- Quy tắc hoá trị: Trong hợp chất 2 nguyên tố AxBy thì:
a.x = b.y (a, b là hoá trị tương ứng của 2 nguyên tố A, B)
(Quy tắc hóa trị đúng với cả khi A hay B là nhóm nguyên tử)
+ Biết cách vận dụng QTHT tính hóa trị của nguyên tố và nhóm nguyên tử, lập được CTHH của hợp chất khi biết hóa trị, xác định CTHH của chất viết đúng hay sai.
b. Kỹ năng : - Tìm được hoá trị của nguyên tố hoặc nhóm nguyên tử theo công thức hoá học cụ thể.
- Lập được công thức hoá học của hợp chất khi biết hoá trị của hai nguyên tố hoá học hoặc nguyên tố và nhóm nguyên tử tạo nên chất.
-Rèn kĩ năng xác định hóa trị, lập CTHH, viết CTHH và giải bài tập.
c. Phát triển năng lực:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học.
-Năng lực tính toán hóa học
- Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống


Nội dung kiến thức

 Mức độ nhận thức


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng ở
mức cao hơn


TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL

1.Chất, nguyên tử

- Biết được chất ,vật thể .
- Biết được nguyên tử là gì?
- Cấu tạo nguyên tử, cấu tạo