Kiểm tra HK I Toán 6

PHÒNG GD & ĐT NHƯ THANH
TRƯỜNG THCS THANH KỲ



KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2017 – 2018
Môn: Toán 6
Thời gian: 90 phút
(Không kể thời gian giao đề)

I - MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Cấp độ

Chủ đề
Nhậnbiết
Thônghiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Cácphéptínhvớisốtựnhiên


Vận dụng các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa.
Giải bài toán tìm x
Giải bài toán tìm x , y



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

2
1,0
10%
1
0,5
5%
1
1,0
10%
4
2,5
25%

2. Tính chia hết, ước và bội


Vận dụngtìm ƯCLN và BCNN
Vận dụngtìm ƯCLN và BCNN



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

1
1,5
15%
1
2,0
20%

2
3,5
35%

3. Cộng trừ số nguyên

Biết cộng, trừ hai số nguyên .

Vận dụnggiải bài toán tìm x



Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
0,5
5%

2
1,5
15%

3
2,0
20%

4. Đoạn thẳng

- Biết điểm nằm giữa hai điểm trong ba điểm thẳng hàng

- Biết tính độ dài đoạn thẳng có căn cứ.




Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1
1,0
10%

1
1,0
10%

2
2,0
20%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

2

1,5
15%

3

2,5
25%

6

6,0
60%

11

10
100%



II- ĐỀ BÀI :
Câu 1:(1,5 đ) Thực hiện phép tính
a) 18 : 32 + 5.23
b) (–12) + 42
c) 53. 25 + 53 .75
Câu 2:(2,0 đ) Tìm x, biết
a) 6x + 36 = 72
b) (x - 2) + 21 = 15
c) |x+2| = 6
Câu 3: (1,5 điểm)
Tìm BCNN và ƯCLN của 12 và 15
Câu 4: (2 điểm).
Sốhọcsinhkhối 6 củamộttrường THCS khixếphàng 3, hàng 4, hàng 5 thìvừađủ.Biếtsốhọcsinhcủakhối 6 trongkhoảngtừ 100 đến 150 họcsinh.
Tínhsốhọcsinhkhối 6 đó.
Câu 5: (2điểm).
Trêntia Ox lấyhaiđiểm A và B saocho OA = 4cm; OB = 6cm.
a) ĐiểmAcónằmgiữahaiđiểm O và B hay không? Vìsao?
b) Tínhđộdàiđoạnthẳng AB.
Câu 6: (1 điểm). Tìmhaisốtựnhiên x và y biết:

........Hết.........
III-HƯỚNG DẪN CHẤM:
- Thísinhlàmtheocáchkhácđúngthìchođiểmtươngtự
- Điểmbàithitínhtheothangđiểm 10
Câu
Đápán
Điểm

1
a) 18:32 + 5.23 = 18:9 + 5.8 = 2 + 40 = 42
0.5


b) (-12) + 42 = (42 - 12) = 30
0.5


c) 53.25 + 53.75 = 53.(25 + 75) = 53.100 = 5300
(nếu HS không áp dụng được tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng thì chấm 0,5đ)
0.5




2







.............

3
a) 6x + 36 = 72
6x = 72 - 36
6x = 36
x = 6

0.5



b) x – 2 = 15 - 21
x – 2 = -6
x = 2 –6
x =- 4

0.5



c) |x+2| = 6

x+2 = 6 hoặc x + 2 = -6.
Với x + 2 = 6
x = 4
Với x + 2 = -6
x = -8
Vậy x = 4và x=- 8
(nếu HS chỉ giải được đ/k x + 2 = 6 thì chấm 0,5đ)

0.5

0.5


Ta có 12 = 22.3 ; 15 = 3. 5
BCNN(12, 15) = 22.3.5 = 60
ƯCLN(12, 15