KIỂM TRA HÌNH HỌC 6 - CHƯƠNG I

Tiết 14 : Kiểm tra 45 phút – chương i
môn hình học 6

Ngày soạn :
Ngày kiểm tra :


A - ma trận đề kiểm tra :

độ nhận thức
Lĩnh vực kiến thức
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng



kq
tl
Kq
tl
kq
tl


Các khái niệm về điểm, đường thẳng, đoạn thẳng và tia.
2
,b
1
1
II-2
0,5
3
C21,2,4
1,5



6

3,0

Quan hệ về 3 điểm thẳng hàng, 3 điểm không thẳng hàng;vẽ hình và tính độ dài đoạn thẳng.

1
II-3
0,5
1
C23
0,5
1
II-1
2
1
C31
0,5
1
II-4
1
5

4,5

điểm của đoạn thẳng.
2
C25,6
1



1
C32
0,5
1
II-5
1
4

2,5



4
2
2
1
4
2
1
2
2
1
2
2
15
10

(lệ TNKQ : NB:TH:VD = 2:2:1 - Tỷ lệ TNKQ:TNTL = 5:5)





B - đề bài :

Đề A :

I - Phần Trắc Nghiệm (5 điểm

Câu 1 : (1điểm) Khoanh tròn vào các chữ cái đầu câu cho đáp án đúng :
a)Để đặt tên cho điểm, người ta thường dùng :
a. Một chữ cái viết thường (như a, b, ...)
b. Một chữ cái viết hoa (như a, b, ...)
c. Bất kì chữ cái viết thường hoặc chữ cái viết hoa.
d. Tất cả các câu trên đều đúng.
b) Để đặt tên cho một tia, người ta thường dùng :
a. Hai chữ cái viết thường.
b. Một chữ cái viết hoa (làm gốc) và một chữ cái viết thường.
c. Một chữ cái viết hoa.
d. Một chữ cái viết thường.
Câu 2 : (3 điểm) Lấy số thứ tự chỉ các hình ở cột A, đặt vào vị trí tương ứng phù hợp ở cột B.
Cột A
Cột B

1
 B
A

A. Đoạn thẳng AB

2

A B

B. Tia AB
C. Đường thẳng AB
D. 3 điểm không thẳng hàng
E. Có một điểm cách đều 2 điểm Avà B

F. Có một điểm là trung điểm của đoạn thẳng AB

G. 3 điểm thẳng hàng

3
 M

NP


4
 B
A


5




6




Câu 3 : (1 điểm) Điền dấu vào ô thích hợp.
STT
dung
Đúng


1
Nếu AM + MB = AB thì ba điểm A, M, B thẳng hàng.



2
Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng CD thì M nằm giữa hai điểm C và D.




II - Phần Tự Luận (5 điểm

Câu 4 : (5 điểm) Hai đường thẳng ab và mn cắt nhau tại C. Lấy điểm D thuộc tia Ca, điểm E thuộc tia Cb sao cho CD = CE = 2cm. Trên tia Cm, lấy điểm F sao