Kiem tra danh gia - chuan

MA TRẬN: KIỂM TRA HỌC KÌ II _ MÔN SINH HỌC 9
Cấp độ

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




cấp độ thấp
cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


(I) Ứng dụng di truyền học.
Ưu thế lai.









Số câu – số điểm.
1(0,5)







1(0,5)

(II) Sinh vật và môi trường.
ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật.

Ánh sáng ảnh hưởng đến sv.



Giới hạn sinh thái.



Số câu – số điểm
1(0,5)

1(0,5)



1(0,5)

3(1,5)

(III) Con người dân số và môi trường.
Con người trong việc bảo vệ tài nguyên sinh vật.

Tác động của con người đến môi trường.







Số câu – số điểm.
1(0,5)

1(0,5)





2(1)

(IV)Hệ sinh thái.


Quan hệ dinh dưỡng.
viết sơ đồ và xác định mắc xích chung của lưới thức ăn
Quần thể sinh vật.
Phân biệt chuỗi thức ăn và lưới thức ăn
Quần thể người.



Số câu – số điểm.


1(0,5)
1(2)
1(0,5)
1(2)
1(0,5)

5(5,5)

(V) Bảo vệ môi trường.
Các biện pháp hạn chế ô nhiễm mt.
Sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên.








Số câu – số điểm.
1(0,5)
1(1)






2(1,5)

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ
4
2 điểm
20%
1
1 điểm
10%
3
1,5 điểm
15%
1
2 điểm
20%
1
0.5 điểm
5%
1
2 điểm
20%
2
1 điểm
10%

13
10.0 điểm
100%



TRƯỜNG THCS PHƯỚC QUANG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN SINH HỌC 9
Họ và tên …………………………. Thời gian 45 phút
Lớp 9A….. Năm học: 2010 – 2011
Điểm
 Lời phê của Giáo viên








Phần I: Trắc nghiệm (5.0 điểm)
Hãy khoanh tròn một trong các chữ cái A, B, C, D đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1: Chọn câu trả lời đúng nhất: Tảo quang hợp, nấm hút nước hợp thành địa y là quan hệ:
A. Cộng sinh
B. Hội sinh
C. Cạnh tranh
D. Kí sinh
Câu 2: Trong chăn nuôi, phương pháp chủ yếu nào được dùng để tạo ưu thế lai?
A. Lai kinh tế
B. Lai khác giống
C. Lai khác thứ
D. Lai khác loài
Câu 3: Loại sinh vật nào có vai trò phân giải các chất?
A. Động vật ăn thực vật.
B. Động vật ăn động vật.
C. Vi sinh vật.
D. Thực vật.
Câu 4: Ánh sáng có vai trò quan trọng nhất đối với bộ phận nào của cây?
A. Thân
B. Cành
C. Lá
D. Hoa, quả.
Câu 5: Đặc điểm nào sau đây không đúng với khái niệm quần thể?
A. Có khả năng sinh sản.
B. Có quan hệ với môi trường.
C. Nhóm cá thể cùng loài có lịch sử phát triển chung.
D. Tập hợp ngẫu nhiên - nhất thời.
Câu 6: Làm thế nào để bảo vệ tài nguyên sinh vật?
A. Không săn bắt các động vật hoang dã.
B. Bảo vệ rừng kết hợp với trồng rừng để tạo môi trường sống cho động vật hoang dã.
C. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên hoang dã.
D. Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên hoang dã. Bảo vệ rừng kết hợp với trồng rừng để tạo môi trường sống cho động vật hoang dã. Không săn bắt các động vật hoang dã.
Câu 7: Một nước được gọi là dân số trẻ