Kiểm tra chất lượng HKII

Phòng gd-đt đức thọ
đề kiểm tra chất lượng xét TN THCS lần II năm học 2006-2007
Môn: Sinh (Thời gian: 45 phút)
A/ Phần trắc nghiệm khách quan:
Hãy chọn nội dung đúng (A, B, C, D) trong các câu sau:

Câu 1. Sự hình thành giới tính ở cá thể của nhiều loài sinh vật được xác định chủ yếu bởi:
Cơ chế NST xác định giới tính
ảnh hưởng của các yếu tố môi trường trong
ảnh hưởng của các yếu tố môi trường ngoài
Cả B và C.
Câu 2. Chất mang và truyền đạt thông tin di truyền là:
ADN
Prôtêin
ARN thông tin
ARN ribôxôm
Câu 3. Một nhóm cá thể thuộc cùng một loài sống trong một khu vực nhất định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản tạo ra những thế hệ mới là:
Quần xã sinh vật
Quần thể sinh vật
Hệ sinh thái.
Tổ sinh thái
Câu 4. Tác động lớn nhất của con người tới môi trường tự nhiên từ đó gây nhiều hậu quả xấu là:
Khai thác khoáng sản
Săn bắt động vật hoang dã
Phá huỷ thảm thực vật, đốt rừng lấy đất trồng trọt.
Chăn thả gia súc.
Câu 5. Quan hệ giữa các sinh vật trong các ví dụ sau, đâu là quan hệ cộng sinh:
Sâu bọ sống trong tổ kiến và tổ mối.
Trâu và bò cùng ăn cỏ trên một cánh đồng cỏ
Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa.
Tảo, tôm và cá sống trong hồ nước.
Câu 6. Trong các tài nguyên sau, tài nguyên nào là tài nguyên tái sinh:
A. Khí đốt tự nhiên B. Nước
C. Than đá D. Bức xạ mặt trời.

B. Tự luận
Câu1. Nêu nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men Đen.
Câu 2. Ưu thế lai là gì? cho ví dụ?
Câu 3. Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng?
------------------------------------------




Đáp án và biểu điểm
kiểm tra chất lượng xét TN THCS lần 2
năm học 2006-2007
Môn: sinh 9

I.Trắc nghiêm khách quan: 3 điểm( mỗi ý đúng đạt 0,5đ)
1A ; 2C ; 3B ; 4C ; 5A ; 6B
II.Tự luận: 7 điểm
Câu 1. 2 điểm
Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Men Đen:
Lai các cặp bố mẹ khác nhau về một hoặc một số cặp tính trạng tương phản (1 điểm)
Dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được (1 điểm)
Câu 2. 2 điểm
- Ưu thế lai là hiện tượng con lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trưởng nhanh hơn, phát triển mạnh hơn ,chống chịu tốt hơn, năng suất cao hơn trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả hai bố mẹ (1điểm)
- HS nêu được 1 ví dụ đúng (1 điểm)
Câu 3. 3điểm
Hậu quả của việc chặt phá rừng:
Xói mòn đất (0,5điểm)
Lũ lụt, hạn hán (0,5điểm)
Giảm lượng nước ngầm (0,5điểm)
Khí hậu thay đổi, lượng mưa giảm (