Kiểm tra 45p tuần 24 tiết 50 - 2014

Trường THCS ..Nguyễn Mai...... KIỂM TRA 45 P
Họ và tên :…………………………………. Toán
Lớp : 7A……
Mã đề: 3



Điểm :
Lời phê của giáo viên

IV.Đề bài.
I/ TRẮC NGHIỆM: (3điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng:
Bài 1: (1,5 điểm)
Theo dõi thời gian làm 1 bài toán ( tính bằng phút ) của 40 HS, thầy giáo lập được bảng sau :

Thời gian (x)
4
5
6
7
8
9
10
11
12


Tần số ( n)
6
3
4
2
6
5
5
7
2
N= 40


1. Tần số 3 là của giá trị:
A. 9 B. 10 C. 5. D. 3
2. Tổng các tần số của dấu hiệu là :
A. 40. B. 12 C. 8 D. 10
3. Số các giá trị của dấu hiệu là :
A. 12 B. 40. C. 9 D. 8
4. Mốt của dấu hiệu là :
A. 7 B. 9 C. 11. D. 12
5. Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là :
A. 40 B. 12 C. 8 D. 9.
6. Tần số học sinh làm bài trong 10 phút là :
A. 6 B. 9 C. 5. D. 7
Bài 2: (1,5 điểm) Biểu đồ ghi lại điểm kiểm tra một tiết môn toán của học sinh lớp 7A như sau:

(Điểm)
1)Biểu đồ có tên gọi là:
A. Biểu đồ đoạn thằng. B. Biểu đồ đường thẳng. C. Biểu đồ hình chữ nhật. D .hình quạt
1)Trục hoành dùng biểu diễn:
A. Tần số B. Số con điểm. C. Điểm kiểm tra môn toán. D .học sinh
2)Trục tung dùng biểu diễn:
A. Tần số B. Các giá trị của x C. Điểm kiểm tra môn toán. D. Điểm kiểm tra
Có bao nhiêu giá trị có cùng tần số?
A. 2 B. 4 C. 3 . D. 5
4)Số các giá trị khác nhau là:
A. 8 B. 30 C. 4 D. 6.
5)Có bao nhiêu học sinh đạt điểm tuyệt đối (điểm 10)?
A. 1 . B. 2 C. 3 D.10
II/ TỰ LUÂN : (7điểm )
Điểm bài kiểm tra môn Toán học kỳ I của 32 học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau :

7
4
4
6
6
4
6
8

8
7
2
6
4
8
5
6

9
8
4
7
9
5
5
5

7
2
7
6
7
8
6
10


Dấu hiệu ở đây là gì ?
Lập bảng “ tần số ” và nhận xét.
Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu.
Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.