Kiem tra 45' - 2008

Trường THCS Chu Văn An Thứ …………. ngày …………. Tháng …………năm 2008
Họ tên học sinh: …………………………………….. Kiểm tra 1 tiết.
Lớp: …………… Môn: Vật lý 6
DS: ……………
I. Biết: 10 câu
1. câu phát biểu đúng:
A. Hai thước cùng GHĐ có thể khác ĐCNN.
B. ĐCNN là độ dài ghi trên thước.
C. ĐCNN là độ dài giữa hai vạch chia trên thước.
D. GHĐ là chiều dài từ đầu này tới đầu kia của thước.
2. Khi đo độ dài một vật, ta cần ước lượng độ dài của vật để:
A. Chọn thước đo có GHĐ sao cho thực hiện ít lần đo nhất và ĐCNN sao cho sai số có thể chấp nhận được.
B. Chọn thước đo thích hợp để chỉ đo 1 lần là có kết quả đo chính xác nhất.
C. Chọn thước đo sao cho không phạm phải sai số khi đo.
D. Chọn thước đo sao cho GHĐ nhỏ đễ dễ thao tác.
3. Đơn vị đo thể tích thường dùng là:
A. mililit (ml) và xentimet khối (cm3); B. mét khối (m3) và lít (l);
C. lít (l) và đềximét khối (dm3); D. tất cả các đơn vị trên.
4. Khi sử dụng bình tràn và bình chứa để đo thể tích vật rắn không thấm nước, người ta xác định thể tích của vật bằng cách nào dưới đây?
A. Đo thể tích phần nước tràn ra từ bình tràn sang bình chứa.
B. Đo thể tích bình chứa.
C. Đo thể tích bình tràn.
D. Đo thể tích nước còn lại trong bình tràn sau khi đã thả vật vào bình.
5. Đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, ta làm như sau:
A. Thả chìm vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ, thể tích phần chất lỏng dâng lên là thể tích của vật.
B. Thả chìm vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ, thể tích phần chất lỏng tràn ra là thể tích của vật.
C. Thả vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ, thể tích phần chất lỏng dâng lên là thể tích của vật.
D. Thả vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ, thể tích phần chất lỏng tràn ra là thể tích của vật.
6. Chọn câu phát biểu đúng?
A. Một lít và một đề-xi-mét khối có cùng thể tích.
B. Xen-ti-mét khối là đơn vị hợp pháp để đo thể tích.
C. Thể tích của chất lỏng chứa trong một bình có thể lớn hơn thể tích của bình.
D. Thể tích của chất lỏng chứa trong một bình luôn nhỏ hơn thể tích của bình.
7. Trên một hộp bánh tết có ghi “khối lượng tịnh 500g”. Con số đó có ý nghĩa gì?
A. Chỉ lượng bánh chứa trong hộp.
B. Chỉ sức nặng của hộp bánh.
C. Chỉ khối lượng của một cái bánh.
D. Chỉ khối lượng của cả hộp và bánh trong hộp.
8. Khi vật chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì …
A. vật sẽ đứng yên. B. vật sẽ chuyển động.
C. vật chuyển động nhanh hơn. D. vật chuyển động chậm lại.
9. Chọn câu phát biểu Sai?
A. Lực là nguyên nhân làm cho vật chuyển động.
B. Lực là nguyên nhân làm biến đổi chuyển động của vật.
C. Mỗi lực đều có phương, chiều xác định.
D. Lực là nguyên nhân làm vật biến dạng.
10. Chọn câu phát biểu không đúng?
A. Trọng lực tác dụng lên một vật còn gọi là khối lượng của vật đó.
B. Trọng lực tác dụng lên một vật còn gọi là trọng lượng của vật đó.
C. Trọng lực là lực hút của Trái Đất.
D. Trọng lực có phương thẳng đứng, có chiều hướng về phía Trái Đất.

II. Hiểu: 10 câu
11. Một học sinh dùng thước có ĐCNN là 0,1cm để đo độ dài cây bút chì. Trong các kết quả ghi dưới đây, cách ghi nào là đúng?
A. 14,0cm B. 14cm C. 0,14m D. 1,4dm
12. Nguyên nhân nào sau đây thường làm kết quả đo thể tích bằng bình chia độ không đúng?
A. Đặt bình chia độ không thẳng đứng.
B. Mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng trong bình.
C. Mực chất lỏng không trùng với vạch của binh chia độ.
D. Không ước lượng thể tích cần