Kiem tra

Ngày kiểm tra:……/………/………

Tiết 93
KIỂM TRA MỘT TIÊT

1. tiêu:
1.1 Kiến thức: Cung cấp thông tin nhằm đánh giá một cách có hệ thống các kiến thức về:
- Phân số( Phân số bằng nhau, rút gọn phân số, cộng, trừ, nhân, chia phân số)
- Khái niệm phân số, hỗn số, số thập phân, phần trăm.
1.2 Kỹ năng: Cung cấp thông tin về mức độ thành thạo trong các kĩ năng:
- Tính đúng, nhanh.
- Vận dụng linh hoạt ĐN, TC, QT vào giải các bài toán về P/S
1.3 Thái độ: Cẩn thận, chính xác, nghiêm túc trong khi làm bài.
2. Chuẩn bị của GV và HS.
2.1 Chuẩn bị của GV:
- Đề bài .
2.1 Chuẩn bị của HS:
- Dụng cụ học tập: Máy tính bỏ túi.
3. Phương pháp:
- Kiểm tra viết.
4. Tiến trình dạy học:
4.1 Ổn định lớp: lớp sĩ số vắng
4.2 Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra)
4.3 Bài mới:
Đề : Thống nhất chung cho cả khối (Trường ra đề).
A. MA TRẬN (khung ma trận).

Cấp độ

Tên
chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


Khái niệm Phân số. phân số bằng nhau.Tính chất cơ bản của phân số.Số nghịch đảo. Số đối.
-Số đối.
-số nghịch đảo.

-Phân số bằng nhau.
-Rút gọn phân số







Số câu:
Số điểm:
Phần trăm:
2
1
10%

2
1
10%





4
2
20%

So sánh phân số.




-So sánh phân số với phân số


-So sánh phân số với phân số


Số câu:
Số điểm:
Phần trăm:




1
0.5
5%


1
1
10%
1
1.5
15%

Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm.
-Hỗn số










Số câu:
Số điểm:
Phàn trăm:
1
0.5
5%







1
0.5
5%

Cộng , trừ, nhân, chia phân số.





-Tính .
-Tìm x.

-Tính.
-Tìm x.


Số câu:
Số điểm:
Phần trăm:





2
2
20%

2
2
20%
4
4
40%

Áp dụng tính chất cơ bản của phép cộng, phép nhân phân số.







-Tính giá trị biểu thức một cách hợp lí


Số câu:
Số điểm:
Phần trăm:







2
2
20%
2
2
20%

Tổng số câu:
Tổng số điểm:
3
1.5
15%

2
1
10%

1
0.5
5%
2
2
20%

5
5
50%
12
10
100%


B. NỘI DUNG ĐỀ:

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm – 0,5 điểm/câu).
Câu 1. Kết quả phép tính
là:
A.
B.
C.
D.

Câu 2. Số đối của số
là :
A.
B.
C.
D.

Câu 3. Khi
thì giá trị của x bằng :
A. -8 B. 8 C. 24 D. - 24
Câu 4. Khi đổi hỗn số
phân số ta được :
A.
B.
C.
D.

Câu 5. Hãy chọn phương án đúng .
A.
B.