Kiểm tra 15'
Chia sẻ bởi phạm long điền |
Ngày 15/10/2018 |
99
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 15' thuộc Sinh học 9
Nội dung tài liệu:
MA TRẬN ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC 9
NỘI DUNG
CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG THẤP
VẬN DỤNG CAO
SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG
Biết vai trò của các nhân tố sinh thái.
0,5đ
So sánh được các quan hệ: cạnh tranh khác loài, kí sinh, ăn sinh vật khác và nêu ví dụ minh họa.
2đ
Giải thích được vai trò quan trọng của các nhân tố sinh thái
1,5
HỆ SINH THÁI
Biết được khái niệm lưới thức ăn và chuỗi thức ăn.
1đ
Vẽ được sơ đồ chuỗi thức ăn và lưới thức ăn theo yêu cầu.
2đ
CON NGƯỜI, DÂN SỐ, MÔI TRƯỜNG
Nêu được các tác nhân gây ô nhiễm môi trường.
1,25đ
Đề ra được các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường.
1,75đ
TỔNG ĐIỂM
TỈ LỆ%
2,75đ
27,5%
4đ
40%
3,25đ
32,5%
MÔ TẢ: ĐỀ LÀM BẰNG HÌNH THỨC TỰ LUẬN 100%
Nhận biết: 27,5%.
Thông hiểu: 40%
Vận dụng thấp: 32,5%
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỒNG THÁP
TRƯỜNG THCS PHÚ NINH
ĐỀ ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC 9
Câu 1. So sánh các quan hệ: cạnh tranh khác loài, kí sinh, ăn sinh vật khác và nêu ví dụ minh họa. (2đ)
Câu 2: Trong các nhân tố sinh thái nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm, nhân tố nào quan trọng hơn cả đối với sự sống nói chung? Vì sao? (2 điểm)
Câu 3: chuỗi thức ăn là gì? Lưới thức ăn là gì? Vẽ sơ đồ 3 chuỗi thức ăn( mỗi chuỗi có 5 mắt xích) và phối hợp lại thành 1 lưới thức ăn.(3đ)
Câu 4: Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường ? Để hạn chế ô nhiễm môi trường cần phải có những biện pháp gì? (3
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ XUẤT KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2017-2018
MÔN: SINH HỌC 9
Câu 1. 2đ
Các điểm giống nhau:
Đều là hình thức mối quan hệ khác loài. (0,25đ)
Các sinh vật thể hiện đối địch nhau trong quá trình sống. (0,25đ)
Khác nhau: mỗi ý đúng và lấy được ví dụ (0,5đ)
Cạnh tranh
Kí sinh
Ăn thịt
Biểu hiện
Sinh vật khác loài cạnh tranh về thức ăn, nơi ở… dẫn đến kìm hãm sự phát triển lẫn nhau.
Sinh vậtt sống bám vào cơ thể sinh vật khác để hút máu hay lấy chất dinh dưỡng.
Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật, thực vật bắt sâu bọ…
Ví dụ
Lúa và cỏ dại trong một ruộng lúa…
Giun đũa trong ruột người…
Rắn ăn chuột…
Câu 2: (2 đ)
- Trong các nhân tố sinh thái nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng nhân tố nào cũng cần thiết cho sự sống, nhưng nhân tố ánh sáng là quan trong hơn cả. (0,25 đ)
Vì:
- Nhân tố ánh sáng trực tiếp chi phối 2 nhân tố còn lại. khi cường độ ánh sáng tăng lên thì nhiệt độ môi trường tăng theo nhiệt độ tăng thì độ ẩm giảm xuống. (0,25 đ) Khi cường độ chiếu sáng giảm thì ngược lại. (0,25 đ)
- Năng lượng do ánh sáng chiếu xuống mặt đất, một phần đã chuyển thành năng lượng sống thông qua quá trình quang hợp mà đi vào hệ thống sống cung cấp năng lượng cho các sinh vật. (0,25 đ)
- Nhân tố ánh sáng trực tiếp chi phối 2 nhân tố còn lại. khi cường độ ánh sáng tăng lên thì nhiệt độ môi trường tăng theo,(0,25 đ) nhiệt độ tăng thì độ ẩm giảm xuống. (0,25 đ) Khi cường độ chiếu sáng giảm thì ngược lại. (0,25 đ)
- Năng lượng do ánh sáng chiếu xuống mặt đất, một phần đã chuyển thành năng lượng sống thông qua quá trình quang hợp mà đi vào hệ thống sống cung cấp năng lượng cho các sinh vật. (0,25 đ)
Câu 3: (3đ)
Nêu được khái niệm chuỗi thức ăn, lưới thức ăn đúng và đủ mỗi khái niệm được 0,5 đ.
Vẽ chuỗi thức ăn đúng và đủ mỗi chuỗi 0,5 đ.
Vẽ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: phạm long điền
Dung lượng: 49,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)