Kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số 7

PHÒNG GD&ĐT HỒNG NGỰ
TRƯỜNG THCS-THƯỜNG THỚI HẬU A
CẤU TRÚC ĐỀ VÀ MA TRẬN
KIỂM TRA 45 PHÚT ĐẠI SỐ 7. TCT 66

HỌ VÀ TÊN : Châu Thị Yến Phương
Chức vụ : Giáo Viên
Môn : ĐẠI SỐ 7
Nội dung:
I.Thống nhất cấu trúc

Câu hỏi
Điểm
Nội dung

1
2,0
Thu thập số liệu thống kê, tần số.

2
2,0
Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

3
3,0
Biểu đồ

4
3,0
Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu

TỔNG
10,0



II. Thống nhất Ma trận đề

Câu
Điểm
Tổng Điểm


Nhận biết
Thông hiểu
VD Thấp
VD Cao


1
2,0



2,0

2

2,0


2,0

3

2,0

1,0
3,0

4
1,0

2,0

3,0

Cộng
3,0 (30%)
4,0 ( 40%)
2,0 (20%)
1,0(10%)
10 (100%)




















Ma trận đề kiểm tra

Điểm



CỘNG


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao


1. Thu thập số liệu thống kê, tần số.
Nhận ra dấu hiệu cần tìm hiểu trong bài, biết được số các giá trị và số các giá trị khác nhau.





Số câu
2



2

Số điểm tỉ lệ %
2.0



2.0

2. Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu

Dựa vào bảng số liệu thống kê ban đầu lập ra bảng “tần số”




Số câu

2


2

Số điểm tỉ lệ %

2.0


2.0

3 Biểu đồ

Quan sát các số liệu dựng lên biểu đồ đoạn thẳng

Qua biểu đồ tìm ra giá trị lớn nhất, nhỏ nhất


Số câu

1

1
2

Số điểm tỉ lệ %

2.0

1.0
3.0

4. Số trung bình cộng, mốt của dấu hiệu
Nhận ra mốt của dấu hiệu qua bảng “tần số”

Vận dụng vào tính số trung bình cộng theo bảng hoặc công thức



Số câu
1

1

2

Số điểm tỉ lệ %
1.0

2.0

3.0

Tổng số câu






Tổng số điểm
3,0 (30%)
4,0 ( 40%)
2,0 (20%)
1,0(10%)
10 (100%)


III.Đề kiểm tra:







ĐỀ KIỂM TRA MÔN: ĐẠI SỐ 7. TCT 66
Người ra đề KT đề xuất: Châu Thị Yến Phương
(Đề kiểm tra gồm: 01 trang)
Câu 1: (2.0 điểm)
Điểm bài kiểm tra môn toán 1 tiết của học sinh lớp 7A được ghi lại như sau:

9 2 5 4 2 7 8 6 5 8 7 7 4 5 9

6 8 7 7 5 5 9 8 5 6 8 7 6 3 5


Hãy cho biết:
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
b) Số các giá trị của dấu hiệu ?
c) Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?


Câu 2: (2.0 điểm)
Một người ghi lại lượng nước tiêu thụ (tính theo m3 ) trong một xóm gồm 15 hộ dân, để làm hóa đơn thu tiền. Kết quả như sau:
28 35 41 27 27
45 30 27 28 27
45 45 41 25 30


a) Lập bảng  tần số.
b) Tìm Mốt của dấu hiệu.


Câu 3: (3.0 điểm)
Điều tra năng suất lúa xuân năm 1990 của 31 tỉnh thành từ Nghệ An trở vào, người điều tra lập được bảng sau:
Năng suất lúa(tạ/ha) (x)
Tần số (n)

20
1

25
3

30
7

35
9

40
6

45
4

50
1


N = 31