Kiểm tra 1 tiết

 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2017 - 2017
Môn: Tiếng Việt - Lớp 3


Họ và tên HS:...................................................................... Lớp....................
A: ĐỌC THÀNH TIẾNG: (4 điểm)
GV cho hs bóc thăm các bài tập đọc, học thuộc lòng trong SGK đã học từ tuần 19 đến hết tuần 34 đọc một đoạn kết hợp trả lời 1 câu hỏi có liên quan đến đoạn vừa đọc .
B: ĐỌC HIỂU: (6 điểm)
HS đọc thầm bài: “ Người đi săn và con vượn”( SGK tiếng việt 3 – tập 2B – Trang 61)
*) Dựa vào nội dung bài đọc khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Chi tiết nào nói lên tài săn bắn của bác thợ săn? (0,5đ)
a. Ngày xưa có một người săn bắn rất tài..
.b. Nếu con thú rừng nào không may gặp bác ta thì hôm ấy coi như ngày tận số.
c. Bác nhẹ nhàng rút mũi tên bắn trúng vượn mẹ.
Câu 2: Cái nhìn căm giận của vượn mẹ nói lên điều gì? (0,5đ)
a. Vượn mẹ căm giận người thợ săn độc ác đã giết nó, thương vượn con mất mẹ.
b. Vượn mẹ rất đau đớn vì bị trúng mũi tên.
c. Vượn mẹ muốn tấn công lại người thợ săn.
Câu 3: Những chi tiết nào cho thấy cái chết của vượn mẹ rất thương tâm?(0,5đ)
a. Vượn mẹ bị mũi tên bắn trúng chảy máu loang khắp ngực rất đau đớn.
b.Vượn mẹ ôm con trong lòng rồi ngã xuống.
c.Vượn mẹ vơ nắm bùi nhùi gối lên đầu con,rồi hái cái lá vắt sữa vào và đặt lên miệng con. Nghiến răng giật mũi tên ra, hét một tiếng thật to rồi ngã xuống.
Câu 4 : Chứng kiến cái chết của vượn mẹ bác thợ săn đã làm gì? (0,5đ)
a. Bác rất vui khi đã bắn chết con vượn.
b. Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi, bẻ gãy nỏ, quay gót ra về. Từ đó bác không đi săn nữa.
c. Bác đứng lặng chờ kết quả sau đó xách vượn mẹ về.
Câu 5: Câu nào dưới đây được viết theo kiểu câu trả lời câu hỏi vì sao? (1đ)
a. Chị em xô phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khác.
b. Nhà ở vùng này phần nhiều thường được làm bằng gỗ xoan.
c. Để có sức khỏe tốt em thường xuyên luyện tập thể dục, thể thao.
Câu 6: Gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi để làm gì trong câu sau: (0,5đ)
Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.
Câu 7: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu sau? (0,5đ)
Sau vài lần cố gắng cậu đặt được hai khủyu tay rồi hai đầu gối cuối cùng là hai bàn chân lên xà.
Câu 8: Đặt một câu có sử dụng phép nhân hóa ? (0,5đ)
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Câu 9: Câu chuyện Người đi săn và con vượn muốn nói điều gì với chúng ta ?(1đ)
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Câu 10: Vì sao bác thợ săn không bao giờ đí săn nữa ?(0,5đ)
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................



















PHÒNG GD XUYÊN MỘC
TRƯỜNG TH T/NHẤT

KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2016 - 2017
Môn: Tiếng Việt - Lớp 3

Họ và tên HS:...................................................................... Lớp....................

I/.CHÍNH TẢ: (Nghe viết). Thời gian 15 - 20 phút. (4điểm)
GV đọc cho HS nghe viết một đoạn văn trong bài :
Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục
Vậy nên luyện tập thể dục,bồi bổ sức khỏe là bổn phận của mỗi một người yêu nước. Việc đó không tốn kém, khó khăn gì. Gái trai, già trẻ ai cũng nên làm và ai cũng làm được. Ngày nào cũng tập thì khí huyết lưu thông, tinh thần đầy đủ, như vậy là sức khỏe.
Tôi mong đồng bào ta ai cũng gắng tập thể dục. Tự tôi, ngày nào tôi cũng tập.

II/. TẬP LÀM VĂN: Thời gian 30 – 35 phút. (6điểm)
Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn ngắn từ 7 đến 10 câu kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
Gợi ý: - Việc tốt em đã làm là việc gì?
- Kết quả công việc ra sao?
- Cảm nghĩ của em sau khi