Kiểm tra 1 tiết
Chia sẻ bởi Người Viễn Xứ |
Ngày 12/10/2018 |
77
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết thuộc Số học 6
Nội dung tài liệu:
ĐỀ 2
A- TRẮC NGHIỆM : (4điểm )
Chọn và ghi chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất vào giấy bài làm .
Câu1: Để cộng hai phân số với nhau ta làm nh sau
A. Cộng tử với tử,cộng mẫu với mẫu.
B. Đa hai phân số về dạng cùng mẫu rồi cộng tử với tử, cộng mẫu với mẫu.
C. Cộng tử với tử,nhân mẫu vối mẫu.
D. Đa hai phân số về dạng cùng mẫu rồi cộng tử với tử và giữ ngyên mẫu.
Câu 2: Nếu thì
A. B . C. D.
Câu 3: Tổng bằng:
A. B . C. D .
Câu 4: Biết số x bằng
A. -5 B. -135 C. 45 D. - 45
Câu 5: Số đối của là :
A. 3 B. -3 C. D.
Câu 6: Số nghịch đảo của là :
A. 1 B. C. 5 D. -5
Câu 7: Từ đẳng thức (-3) . 18 = (- 6) . 9 suy ra cặp phân số sau bằng nhau :
A. B. C. D.
Câu 8: Tìm x biết
A. B . C. x=0 D. x=
B- TỰ LUẬN : (6điểm )
Câu 9. (2,0 điểm)
Tính : a. b.
Câu 10 . (1,5 điểm )
Tìm x biết :
a. b.
Câu 11 . (1,5 điểm )
Rút gọn phân số sau đến tối giản:
a. b . c .
Câu 12 . (1điểm )
Tính nhanh :
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 12-04-2013
Tiết 93 : Kiểm tra Số học 45 phút
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức : - Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về phân số , hỗn số , số thập phân , phần trăm .
2) : - Cung cấp thông tin về mức độ thành thạo , kĩ năng tính đúng nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán .
3) Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác và trung thực .
II -KIỂM TRA
-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1- phân số ; phân số bằng nhau ; tính chất cơ bản của phân số .
-Phân số; phân số bằng nhau
Hiểu tính chất cơ bản của phân số để rút gọn;sosánh ;qui đồng mẫu phân số.
Biết rút gon; qui đồng ,so sánh 2 phân số
Số câu :
1
1
1
3
số điểm
0,5
0,5
0,5
1,5 (15 %)
2-Số dối ; số nghịch đảo ;
hỗn số
Biết được qui tắc cộng ,nhân phân số , các tính chất của phép cộng nhân phân số .
Hiểu các tính chất của phép cộng ; nhân phân số .
Làm đúng dãy phép tính với phân sốtrong trường hợp đơn giản
Vận dụng tính chất giao hoán , kết hợp để tính hợp lí bài toán
Số câu
1
2
2
1
1
7
số điểm
0,5
1,0
1,0
1,5
1,0
5 ( 50% )
3- Các phép tính về phâ số
-Đổi được hỗn số sang phân số
Số câu :
1
số điểm
2,0
3.5 (35%)
Tổng Cộng
Số câu :
2
A- TRẮC NGHIỆM : (4điểm )
Chọn và ghi chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng nhất vào giấy bài làm .
Câu1: Để cộng hai phân số với nhau ta làm nh sau
A. Cộng tử với tử,cộng mẫu với mẫu.
B. Đa hai phân số về dạng cùng mẫu rồi cộng tử với tử, cộng mẫu với mẫu.
C. Cộng tử với tử,nhân mẫu vối mẫu.
D. Đa hai phân số về dạng cùng mẫu rồi cộng tử với tử và giữ ngyên mẫu.
Câu 2: Nếu thì
A. B . C. D.
Câu 3: Tổng bằng:
A. B . C. D .
Câu 4: Biết số x bằng
A. -5 B. -135 C. 45 D. - 45
Câu 5: Số đối của là :
A. 3 B. -3 C. D.
Câu 6: Số nghịch đảo của là :
A. 1 B. C. 5 D. -5
Câu 7: Từ đẳng thức (-3) . 18 = (- 6) . 9 suy ra cặp phân số sau bằng nhau :
A. B. C. D.
Câu 8: Tìm x biết
A. B . C. x=0 D. x=
B- TỰ LUẬN : (6điểm )
Câu 9. (2,0 điểm)
Tính : a. b.
Câu 10 . (1,5 điểm )
Tìm x biết :
a. b.
Câu 11 . (1,5 điểm )
Rút gọn phân số sau đến tối giản:
a. b . c .
Câu 12 . (1điểm )
Tính nhanh :
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 12-04-2013
Tiết 93 : Kiểm tra Số học 45 phút
I. MỤC TIÊU:
1) Kiến thức : - Kiểm tra việc lĩnh hội kiến thức của HS về phân số , hỗn số , số thập phân , phần trăm .
2) : - Cung cấp thông tin về mức độ thành thạo , kĩ năng tính đúng nhanh , vận dụng linh hoạt các định nghĩa , tính chất vào giải toán .
3) Thái độ : - Rèn luyện tính cẩn thận , chính xác và trung thực .
II -KIỂM TRA
-MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA.
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1- phân số ; phân số bằng nhau ; tính chất cơ bản của phân số .
-Phân số; phân số bằng nhau
Hiểu tính chất cơ bản của phân số để rút gọn;sosánh ;qui đồng mẫu phân số.
Biết rút gon; qui đồng ,so sánh 2 phân số
Số câu :
1
1
1
3
số điểm
0,5
0,5
0,5
1,5 (15 %)
2-Số dối ; số nghịch đảo ;
hỗn số
Biết được qui tắc cộng ,nhân phân số , các tính chất của phép cộng nhân phân số .
Hiểu các tính chất của phép cộng ; nhân phân số .
Làm đúng dãy phép tính với phân sốtrong trường hợp đơn giản
Vận dụng tính chất giao hoán , kết hợp để tính hợp lí bài toán
Số câu
1
2
2
1
1
7
số điểm
0,5
1,0
1,0
1,5
1,0
5 ( 50% )
3- Các phép tính về phâ số
-Đổi được hỗn số sang phân số
Số câu :
1
số điểm
2,0
3.5 (35%)
Tổng Cộng
Số câu :
2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Người Viễn Xứ
Dung lượng: 242,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)