Kiểm tra 1 tiết
Chia sẻ bởi Phan Thị Lan |
Ngày 11/10/2018 |
20
Chia sẻ tài liệu: kiểm tra 1 tiết thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
TRƯỜNG THCS TRUNG GIANG KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN:NGỮ VĂN 7
ĐỀ RA.
Câu 1;(2đ)Thế nào là từ đồng nghĩa? Lấy ví dụ.
Câu2(2điểm)
Ngẫn đầu nghìn trăng sáng Cúi đầu nhớ cố hương
a)Tìm cặp từ trái nghĩa b)Nêu tác dụng của việc sủ dụng từ trái nghĩa Câu3: (6 điểm)Nêu cảm nhận của em về bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
Câu 1;(2điểm)-Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiêù nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.(1 điểm)
Ví dụ: -Rủ nhau xuống bể mò cua,
Đem về nấu quả mơ chua trên rừng (0,5 điểm)
-Chim xanh ăn trái xoài xanh,
Ăn no tắm mát đậu cành cây đa. (0,5 điểm)
Câu2(2điểm)
a)Cặp từ trái nghĩa;Ngẫn,cúi (1 điểm) b)Tác dụng: Nhấn mạnh tạo ấn tượng cho người đọc (1 điểm) Câu3: (6 điểm)
Yêu cầu học sinh viết đúng thể loại văn biểu cảm. Bài viết trình bày rõ ràng, đảm bảo tính mạch lạc trong văn bản. Đảm bảo bố cục bài văn biểu cảm. - Mở bài: (1 đ ) Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em. - Thân bài: (4 đ) Nêu cảm xúc suy nghĩ của em dựa trên sự phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật. + Cảnh khuya ở núi rừng Việt Bắc: Thời gian: đêm khuya vắng lặng tĩnh mịch giữa núi rừng Âm thanh: vảng lại tiếng suối trong trẻo, nghe như tiếng hát xa. Ánh sáng: Ánh trăng khuya chiếu xuống cây cổ thụ, sự hoà hợp giữa ánh sáng và cảnh vật...... + Tâm sự của tác giả: Cảnh đẹp như tranh, nhà thơ không ngủ được vì lo việc nước...... - Kết bài: (1đ) Những suy nghĩ của em về bài thơ và tác giả của bài thơ.
MÔN:NGỮ VĂN 7
ĐỀ RA.
Câu 1;(2đ)Thế nào là từ đồng nghĩa? Lấy ví dụ.
Câu2(2điểm)
Ngẫn đầu nghìn trăng sáng Cúi đầu nhớ cố hương
a)Tìm cặp từ trái nghĩa b)Nêu tác dụng của việc sủ dụng từ trái nghĩa Câu3: (6 điểm)Nêu cảm nhận của em về bài thơ "Cảnh khuya" của Hồ Chí Minh?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM.
Câu 1;(2điểm)-Từ đồng nghĩa là những từ có nghĩa giống nhau hoặc gần giống nhau. Một từ nhiều nghĩa có thể thuộc vào nhiêù nhóm từ đồng nghĩa khác nhau.(1 điểm)
Ví dụ: -Rủ nhau xuống bể mò cua,
Đem về nấu quả mơ chua trên rừng (0,5 điểm)
-Chim xanh ăn trái xoài xanh,
Ăn no tắm mát đậu cành cây đa. (0,5 điểm)
Câu2(2điểm)
a)Cặp từ trái nghĩa;Ngẫn,cúi (1 điểm) b)Tác dụng: Nhấn mạnh tạo ấn tượng cho người đọc (1 điểm) Câu3: (6 điểm)
Yêu cầu học sinh viết đúng thể loại văn biểu cảm. Bài viết trình bày rõ ràng, đảm bảo tính mạch lạc trong văn bản. Đảm bảo bố cục bài văn biểu cảm. - Mở bài: (1 đ ) Giới thiệu bài thơ và nêu cảm nghĩ chung của em. - Thân bài: (4 đ) Nêu cảm xúc suy nghĩ của em dựa trên sự phân tích giá trị nội dung và nghệ thuật. + Cảnh khuya ở núi rừng Việt Bắc: Thời gian: đêm khuya vắng lặng tĩnh mịch giữa núi rừng Âm thanh: vảng lại tiếng suối trong trẻo, nghe như tiếng hát xa. Ánh sáng: Ánh trăng khuya chiếu xuống cây cổ thụ, sự hoà hợp giữa ánh sáng và cảnh vật...... + Tâm sự của tác giả: Cảnh đẹp như tranh, nhà thơ không ngủ được vì lo việc nước...... - Kết bài: (1đ) Những suy nghĩ của em về bài thơ và tác giả của bài thơ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Lan
Dung lượng: 25,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)