Kiem tr hoc ky I

Soạn:
Giảng:
Tiết 1 - Bài 1
Sơ lược về môn lịch sử

I/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: HS hiểu rõ học LS là học những sự kiện cụ thể sát thực , có căn cứ KH . Học LS là để hiểu rõ quá khứ, để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp hơn .
2/ Kỹ năng: HS có kỹ năng trình bày và lí giải các sự kiện LS KH rõ ràng, chuẩn xác và xác định được phương pháp học tập tốt, có thể trả lời các câu hỏi cuối bài, đó là những kiến thức cơ bản nhất của bài.
3/ Thái độ: Bồi dưỡng cho HS ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.
II/ Chuẩn bị:
- GV: SGK, tranh ảnh , bản đồ treo tường.
- HS: Đọc trước bài .
III/ Tiến trình hoạt động dạy và học.
1/ ổn định tổ chức.
2/ Kiểm tra đầu giờ.
( Kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS )
3/ Bài mới.
*Giới thiệu bài: Con người, cỏ cây, mọi vật xq ta ko phải từ khi sinh ra nó đã như thế này, mà nó đã trải qua một quá trình hình thành, tồn tại và phát triển, nghĩa là nó phải có một quá khứ. Để hiếu được quá khứ đó trí nhớ của chúng ta hoàn toàn ko đủ mà cần đến 1 KH. Đó là KH LS . Vậy KHLS là gì, chúng ta tìm hiểu bài hôm nay.

*Hoạt động1:
- GV trình bày theo SGK.
? Có phải ngay từ khi xh con người, cỏ cây, loài vật xq ta đẫ có hình dạng như ngày nay ko .
( Cỏ cây: hạt -> cây bé -> lớn.
Con người: vượn -> người tối cổ -> người tinh khôn …)
- GV: Sự vật, con người, làng xóm, phố phường, đất nước mà chúng ta thấy, đều trải qua quá trình hình thành, phát triển và biến đổi nghĩa là đều có 1 quá khứ => quá khứ đó là lịch sử .
? Vậy em hiểu lịch sử nghĩa là gì.

- GV: ở đây, chúng ta chỉ giới hạn học tập LS loài người, từ khi loài người xuất hiện trên trái đất (cách đây mấy triệu năm) qua các giai đoạn dã man, nghèo khổ vì áp bức bóc lột, dần dần trở thành văn minh tiến bộ và công bằng.
? Có gì khác nhau giữa LS 1 con người và LS của XH loài người.
( - LS của 1 con người là quá trình sinh ra, lớn lên, già yếu, chết.
- LS xã hội loài người là ko ngừng phát triển, là sự thay thế của 1 XH cũ bằng 1 XH mới tiến bộ và văn minh hơn .)
- GVKL: LS chúng ta học là LS xã hội loài người, tìm hiểu về toàn bộ những hoạt động của con người từ khi xuất hiện đến ngày nay.
- GV giảng tiếp theo SGK.


- GV: Vậy chúng ta có phải học LS ko ? Và học LS để làm gì…
* Hoạt động 2:
- GV hướng dẫn HS quan sát kênh hình 1- SGK và trả lời.
? So sánh lớp học trường làng ngày xưa và lớp học hiện nay của các em có gì khác nhau ? Vì sao có sự khác nhau đó .
( Khung cảnh, lớp học, thầy trò, bàn ghế có sự khác nhau rất nhiều