KHPTGD 2014-2015

Chia sẻ bởi Nguyễn Quốc Khánh | Ngày 09/10/2018 | 130

Chia sẻ tài liệu: KHPTGD 2014-2015 thuộc Kể chuyện 1

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS XÃ VIỆT LÂM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: / KH-THCS VL
Việt Lâm, ngày 7 tháng 9 năm 2013



KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2014- 2015


Thực hiện công văn số 105/PGD- KHTH ngày 6 tháng 9 năm 2013 về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm 2014 – 2015 của phòng GD&ĐT Vị Xuyên. Trường THCS Việt Lâm xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2014 – 2015 với các nội dung như sau:
I. ĐÁNH GIÁ VIỆC THỰC HIỆN KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2012-2013.
1. Thực trạng
- Được sự quan tâm chỉ đạo của các cấp ủy đảng, UBND và các ban ngành đoàn thể xã hỗ trợ các hoạt động tuyên truyền giáo dục học sinh, hỗ trợ hoạt động chuyên môn.
- Phòng GD&ĐT lãnh chỉ đạo sát thực công việc cho hoạt động trường, quan tâm tạo điều kiện cho trường phát triển, hoàn thành nhiệm vụ.
- Nghiêm túc thực hiện chủ đề năm học và các cuộc vận động lớn bằng các hoạt động đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học; các cá nhân đã tích cực thực hiện các cuộc vận động lớn do ngành phát động.
- Quy mô trường: có 21 phòng
+ Phòng học: 07
+ Thư viện: 01
+ Thiết bị: 04
+ Phòng nhạc: 01
+ Phòng sinh hoạt Đội: 01
- Số lớp: 07
- Số học sinh: 170; tỷ lệ huy động: 155/156 em đạt 99,35%.
- Công tác phổ cập giáo dục trung học cơ sở hoàn thành theo chỉ tiêu của phòng GD&ĐT, được sự hỗ trợ nhiệt tình của Ban chỉ đạo xã và các ban ngành trong toàn xã.
- Cơ sở vật chất được sửa chữa đảm bảo phục vụ tốt cho hoạt động dạy và học; tài sản được quản lý chặt chẽ có kiểm tra và sử dụng đúng mục đích, trang thiết bị dạy học tương đối đầy đủ.
- Trường đã triển khai chương trình, nội dung việc đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới công tác quản lý. Mỗi giáo viên thực hiện đổi mới trong giảng dạy, kết quả 100% CB – GV thực hiện tốt, chất lượng và hiệu quả giáo dục ở cuối năm học 2012 – 2013 đạt được như sau:
Hạnh kiểm: Tốt: 68/170 đạt 40%; khá: 70/170 đạt 41,2%
Học lực: Giỏi 8/170 đạt 4,7%; khá 60/170 đạt 35,3%; trung bình 93/170 đạt 54,7% ; yếu 9/170 chiếm 5,3% ;
Tỷ lệ xét công nhận tốt nghiệp đạt 97,67%.
Tỉ lệ chuyển lớp 123/125 đạt 98,4%
- Chất lượng đội ngũ: đạt chuẩn đào tạo 11/16 đạt 68,7%, trên chuẩn đào tạo 5/16 đạt 31,2% , chuẩn nghề nghiệp 4/16 đạt 25% xuất sắc, 12/16 đạt 75% khá, tỷ lệ giáo viên/lớp: 17/7 (2.4). (1 giáo viên phụ trách trung tâm học tập cộng đồng)
- Tỷ lệ đảng viên: 18/24 đạt 75%
- Công tác tài chính thực hiện đúng nguyên tắc thu chi theo qui chế chi tiêu nội bộ, đúng mục đích sử dụng ngân sách. Tài sản, CSVC: quản lý tốt sử dụng đáp ứng nhu cầu dạy và học, thường xuyên sửa chữa, sắm mới theo nhu cầu công việc.
- Trang bị được các phương tiện hỗ trợ cho công tác quản lý, ứng dụng được công nghệ thông tin vào quản lý, chuyển tải thông tin.
2. Những kết quả nổi bật
Chất lượng mũi nhọn: học sinh giỏi cấp huyện đạt 2/6 (2 khuyến khích); 2 học sinh dự thi HSG cấp.
Thực hiện đầy đủ các nội dung tuyên truyền giáo dục cho học sinh.
Thực hiện tốt công tác tổ chức cán bộ, xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị, chế độ chính sách.
Hoàn thành nhiệm vụ theo kế hoạch, thực hiện đầy đủ các hoạt động, các phong trào.
3. Những yếu kém, tồn tại
Chất lượng mũi nhọn còn ở mức khiêm tốn, nhiều giáo viên còn yếu về chuyên môn
*Nguyên nhân yếu kém, tồn tại
Thiếu các phòng học bộ môn.
Địa bàn phức tạp gia đình học sinh chưa quan tâm đến việc học tập của con em mình.
Giáo viên còn hạn chế trong việc bồi dưỡng, chưa đầu tư nhiều trong giảng dạy và giáo dục học sinh, còn ngại khó.

II
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Quốc Khánh
Dung lượng: 67,00KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)