Khoa hoc 4

Chia sẻ bởi Lâm Văn Vĩnh Quyền | Ngày 09/10/2018 | 95

Chia sẻ tài liệu: khoa hoc 4 thuộc Thủ công 2

Nội dung tài liệu:

Họ tên học sinh :................................. KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM 2008 - 2009
Lớp :4 MÔN : Khoa học ( THỜI GIAN : 35PHÚT )

ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA THẦY CÔ GIÁO

Câu 1 : Khoanh tròn vào chữ cái (A, B, C , D hoặc E ) trước một ý đúng nhất :
a) Để có cơ thể khỏe mạnh , bạn cần ăn :
A. Thức ăn chứa nhiều chất bột .
B. Thức ăn chứa nhiều chất béo.
C. Thức ăn chứa nhiều vitamin và chất khoáng.
E. Tất cả các loại trên .
b. Việc không nên làm để thực hiện tốt vệ sinh an toàn thực phẩm là :
A. Chọn thức ăn tươi , sạch , có giá trị dinh dưỡng , không màu sắc và mùi vị lạ .
B. Dùng thực phẩm đóng hộp quá hạn , hoặc hộp bị thủng , phồng , han gỉ .
C. Dùng nước sạch để rửa thực phẩm , dụng cụ và để nấu ăn .
D. Thức ăn được nấu chín ; nấu xong nên ăn ngay .
E. Thức ăn chưa dùng hết phải bảo quản đúng cách .
Câu 2: Hãy điền vào ô Chữ Đ trước ý đúng và chữ S trước ý sai .
Dưới đây là một số lời khuyên về chế độ ăn uống đối với sức khỏe :
1. Muốn tránh béo phì cần ăn uống hợp lí , điều độ , năng rèn luyện , vận động .
2. Béo phì ở trẻ em không phải là bệnh nên cứ để các em ăn uống thoải mái .
3. Trẻ em không được ăn uống đủ lượng và đủ chất sẽ bị suy dinh dưỡng .
4. Phần lớn các bệnh không đòi hỏi ăn kiêng đặc biệt . Những thức ăn tốt cho chúng ta lúc khỏe cũng tốt cho chúng ta lúc ốm đau .
5. Khi bị bất cứ bệnh gì cũng cần ăn kiêng cho chóng khỏi .
Câu 3. Nêu 3 điều em nên làm để :
a) Phòng một số bệnh lây qua đường tiêu hóa :
1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
b) Phòng tránh tai nạn đuối nước
1……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
2……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 4: Nêu ví dụ chứng tỏ con người đã vận dụng các tính chất của nước vào cuộc sống ( mỗi tính chất 1 ví dụ ):
Nước chảy từ cao xuống thấp :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Nước có thể thấm qua một số vật :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Nước có thể hòa tan một số chất :
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Câu 5 . Cho các từ : Bay hơi , đông đặc , ngưng tụ , nóng chảy . Hãy điền các từ đã cho vào ô cho phù hợp :
Nước ở thể lỏng

Hơi nước Nước ở thể rắn



Nước ở thể lỏng


























Đáp án và biểu điểm Môn Khoa học lớp 4
Nếu làm đúng 5 câu sẽ được 10 điểm . Sau khi chấm bài , GV sẽ làm tròn , không để điểm lẻ .
Câu 1: a. khoanh vào E : Được 0,5 điểm
b. khoanh vào E : Được 0,5 điểm
Câu 2 : 2,5 điểm
Làm đúng mỗi ý được 0,5 điểm . Làm sai ý nào không có điểm ý đó .
1. Đ ; 2. S ;3.Đ ; 4. Đ ; 5. S
Câu 3 : 3 điểm
a. 1.5 điểm
b. 1.5 điểm
Làm đúng mỗi ý được 0,5 điểm . Làm sai hoặc không làm không có điểm .
a.
1. Giữ vệ sinh ăn uống .
2. Giữ vệ sinh cá nhân .
3. Giữ vệ sinh môi trường .
b.
1. Không chơi đùa gần ao hồ, sông, suối .
2. Chấp hành tốt các quy địề an toàn khi tham gia các phương tiện giao thông đường thủy .
3. Chỉ tập bơi hoặc bơi ở nơi có người lớn hoặc có phương tiện cứu hộ .
( HS có thể đưa ra các đáp án khác tùy theo thực tế cuộc sống của HS , nếu đúng là có điểm ).
Câu 4: 1,5 điểm
Làm đúng mỗi ý được 0,5 điểm
Tùy theo sự liên hệ thực tế của HS , nếu đúng là có điểm .
Câu 5: 2 điểm
Làm đúng mỗi ý được 0,5 điểm . Làm sai hoặc không làm không có điểm .
Điền các từ : Bay hơi , đông đặc , ngưng tụ , nóng chảy : như sau :
Nước ở thể lỏng

Ngưng tụ Đông đặc
Hơi nước Nước ở thể rắn


Bay hơi Nóng chảy
Nước ở thể lỏng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lâm Văn Vĩnh Quyền
Dung lượng: 35,50KB| Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)