KHHĐ_Các Bộ Phận Của Cây

Chia sẻ bởi Lê Thị Oanh | Ngày 05/10/2018 | 34

Chia sẻ tài liệu: KHHĐ_Các Bộ Phận Của Cây thuộc Lớp 4 tuổi

Nội dung tài liệu:






Phát triển nhận thức
- Trẻ biết 1 số loại rau, biết 1 số câu đố về các loại rau.
- Trẻ biết lượng 4, biết thêm bớt để tạo sự bằng nhau.
- Hát được 1 số bài hát về rau -củ.
- Trẻ biết tôn trọng, yêu quý vườn hoa, cây cảnh xung quanh trường hay ở nhà bé.
LQVT: “trẻ so sánh thêm bớt trong phạm vi 4”
KPKH&XH: “Quá trình phát triển của cây rau Dền”.
GDAN: “lý cây xanh” (Loại3).


Phát triển ngôn ngữ

- Trẻ diễn đạt lời nói rõ ràng, mạch lạc khi giao tiếp, nói năng lễ phép, dùng câu có nghĩa.
- Trẻ hát diễn cảm, kể chuyện rõ ràng mạch lạc, đọc thơ diễn cảm.
- Trẻ sử dụng đúng thuật ngữ toán học.
LQVH: “Quả Bầu tiên” (1)


Phát triển thể chất

- Trẻ tích cực tham gia hoạt động rèn luyện thân thể: thể dục sáng, hoạt động ngoài trời.
- Trẻ luyện kỹ năng khéo léo – tự tin.
- Trẻ biết phối hợp cùng nhau khi chơi vận động giúp phát triển thể lực tốt.
TDS: Động tác T1-T1-B1-C1-B1
TDGH: Ném trúng đích theo trò chơi: “Ai nhiều điểm nhất”.
TTVS: “Rửa mặt”.
THNTH: Chủ đề “Thế giới thực vật”.



Phát triển tình cảm xã hội

Trẻ biết quý trọng các cô cấp dưỡng, bác nông dân.
- Trẻ biết lợi ích của các loại hoa – quả.
- Trẻ thích chăm sóc hoa – cây ăn quả.
- Trẻ cảm nhận được đặc điểm của các loại rau củ qua các bài hát.
- Bé biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp, nhặt lá rơi, chăm sóc cây ở góc thiên nhiên thêm tươi đẹp.

- Tham gia cùng cô sắp xếp và vệ sinh đồ dùng trong lớp.
- Nghe hát, đọc thơ.
- Biết phân vai qua hoạt động vui chơi.
- Xem tranh ảnh trong lớp.




HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG YÊU CẦU
BIỆP PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN
BỔ SUNG

I.ĐÓN TRẺ:
- Cô cùng trẻ chơi ngắn ở góc phân vai.
- Nói chuyện về sở thích của trẻ.
- Cô cho trẻ chơi ở góc phân vai.
- Cô và trẻ cùng nói chuyện về sở thích cách ăn măc của trẻ.


II. THỂ DỤC SÁNG:
T1-T1-B1-C1-B1:tập với vòng
Thở1 (4 lần)
Tay 1(6l*4n)
Bụng 1 (6l*4n)
Chân 1 (6l*4n)
Bật 1 (6l*4n)






























Điểm danh:








Trò chuyện và thông báo:
1 – Biết rửa tay trước khi ăn.
2 – Đi học đúng giờ.
3 – Không để móng tay dài..








*Giáo dục lễ giáo :
-Cô: Thực hiện tốt các điều quy định.
-Cháu:
. Có nề nếp tốt trong học tập cũng như trong sinh hoạt.
. Cháu biết bạn bè là người cùng lớp , biết giúp đở bạn trong học tập cũng như trong sinh hoạt.

- Cháu được làm quen với bài tập thể dục sáng. Trẻ hiểu tập thể dục sáng giúp cho da dẻ hồng hào.
- Cháu phối hợp tay chân nhịp nhàng, linh hoạt, chính xác.
- Giáo dục cháu có thói quen tập thể dục sáng, vui tươi và nhanh nhẹn.




























- Cô nắm được sỉ số cháu và biết được nguyên nhân cháu vắng trong ngày.
- Cháu biết quan tâm đến bạn bè trong lớp khi đi học và khi vắng học.



- Cháu hiểu được nội dung của ba tiêu chuẩn bé ngoan của cô đưa ra
- Cháu biết được lý do tại sao cô đưa ra 3 TCBN
- Cháu có ý thức thực hiện tốt 3 TCBN








Cháu thực hiện tốt các yêu cầu về lễ giáo* Đạt 90% *

* Chuẩn bị: Sân rộng sạch.
* Hướng dẫn: Hôm nay bầu trời rất nhiều ánh nắng, có rất nhiều năng lượng giúp cho chúng ta hấp thụ để cơ thể khỏe mạnh, vì vậy các con phải chăm tập thể dục.
1. Khởi động: Luân phiên đi chạy các kiểu chân.
2. Trọng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Oanh
Dung lượng: 250,00KB| Lượt tài: 5
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)