Khám phá mùa xuân 4 tuoi

PHÒNG GD & ĐT THƯỜNG TÍN
TRƯỜNG MẦM NON HÀ HỒI
----------(((---------



HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Chủ đề: Tết và mùa xuân
Đề tài: Mùa xuân tươi đẹp của bé
Lứa tuổi: 4 - 5 tuổi
Thời gian: 25 - 30 phút
Ngày dạy:
Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Lan




/














I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết được đặc điểm nổi bật của mùa xuân: Thời tiết, cây cối, các hoạt động của con người trong mùa xuân.
- Trẻ biết được một năm khởi đầu bằng mùa xuân, vào mùa xuân thời tiết ấm áp cây cối đâm chồi nảy lộc, tươi tốt,….
- Trẻ nhận biết được các mùa trong năm: Xuân - Hạ - Thu - Đông.
2. Kỹ năng:
- Rèn trẻ kỹ năng quan sát, chú ý, kỹ năng thảo luận nhóm.
- Rèn trẻ kỹ năng diễn đạt câu rõ ràng, phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ.
- Rèn kỹ năng khéo léo cho trẻ qua chơi các trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết chia sẻ kinh nghiệm cùng bạn.
- Biết yêu vẻ đẹp của mùa xuân. Biết chăm sóc hoa và cây cối trong mùa xuân.
II. Hoạt động tích hợp:
- GDAN: Hát: Mùa xuân đến rồi. Vận động theo nhạc: Mùa xuân đến rồi.
- Trang trí hoa, in hình hoa trong ngày xuân.
III. Chuẩn bị:
- Máy tính, giáo án điện tử, loa.
- Một số hình ảnh về mùa xuân: Thời tiết, hoa, các hoạt động…
- Tranh ảnh về thời tiết, các hoạt động, , các loại hoa, trang phục các mùa.
- 2 bảng để trẻ chơi trò chơi.
- Một số đồ dùng khác.
IV. Tổ chức hoạt động:



Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ


I. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cho trẻ vận động cùng cô bài hát: Mùa xuân đến rồi.
- Trò chuyện: Các con vừa vận động cùng cô bài hát nói về điều gì? Các con biết gì về mùa xuân hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe?
II. Phương pháp – Hình thức tổ chức
1.Phương pháp
- Phương pháp dùng lời
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp đánh giá, nêu gương
2.Hình thức tổ chức
Hoạt động 1: Bé tìm hiểu về mùa xuân
Các con biết không? Một năm có 4 mùa, khởi đầu bằng mùa xuân, mùa xuân có nắng nhẹ, mưa phùn; cây cối đâm chồi nảy lộc, các loại hoa đua nhau khoe hương sắc. Mùa xuân đến cảnh vật thật là đẹp. Mọi người thường đi chơi vào dịp Tết đến xuân về đấy các con ạ … Bây giờ các con hãy tạo dáng những con chim én bay về 3 nhóm để chúng ta cùng tìm hiểu về mùa xuân .
Cô phát cho mỗi nhóm các bức tranh về mùa xuân:( Thời tiết, các hoạt động, trò chơi dân gian, các loại hoa.)
Cho trẻ quan sát và thảo luận nhóm trong vòng 3 phút.
Sau đó mời lần lượt trẻ của 3 nhóm tự nói lên ý kiến qua quan sát tranh và vốn kiến thức đã có của trẻ.
* Cô cùng trò chuyện với trẻ về mùa xuân:
+ Bây giờ các con suy nghĩ và cho cô biết: Một năm có mấy mùa ? Đó là những mùa nào ?
+ Một năm khởi đầu bằng mùa gì ?
+ Vào mùa xuân thời tiết như thế nào?
+ Cây cối vào mùa xuân ra sao ?
+ Vào xuân thường có những loại hoa? loại quả gì đặc trưng?
+ Mùa xuân là mùa của lễ hội. Vậy các con có biết những hoạt động nào thường được diễn ra trong mùa xuân?
* Cô khái quát lại: Một năm có 4 mùa, khởi đầu bằng mùa xuân, mùa xuân có nắng nhẹ, mưa phùn; cây cối đâm chồi nảy lộc, các loại hoa đua nhau khoe hương sắc…Mùa xuân đến cảnh vật thật là đẹp, vậy các con có yêu cảnh đẹp của mùa xuân không? Cô cũng vậy, cô cũng rất yêu mùa xuân, mùa xuân cảnh vật như đẹp hơn. Các con phải làm gì để bảo vệ cây cối trong mùa xuân ?
Đúng rồi, các con phải biết yêu vẻ đẹp của mùa xuân, biết chăm sóc cây cối và các loại hoa trong mùa xuân như bắt sâu, tưới nước, không bẻ cành, ngắt lá...
* Đàm thoại mở rộng :
Vừa rồi cô cháu mình cùng trò chuyện về mùa xuân, cả lớp nhắc lại cho cô biết một năm có mấy mùa?