Khám phá khoa học -Chôì

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THỊ XÃ LONG KHÁNH
Trường mẫu giáo An Bình
(((

























Chủ đề : Động vật sống khắp nơi
Đề tài : Các loài cá quanh bé
(Lồng ghép giáo dục môi trường)
Giáo viện : Hoàng Như An
Lớp dạy : Chồi B



Năm học 2009 – 2010

Hoạt đông: KPKH “Các loài cá quanh bé”

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1- Kiến thức : Cháu nhận biết được nơi ở của các loại cá và điều kiện sống của cá, biết sự vận động của cá trong nước , phân biệt biệt được cá sống ở nước ngọt và cá sống ở nước mặn, nhận biết, phân biệt được màu sắc, kích thước của các loại cá khi quan sát, nhâïn biết được các thức ăn của cá .

2-Kỹ năng : Cháu biết vận dụng các kỷ năng ghi nhớ, so sánh, phân tích, tổng hợp giúp cháu hiểu biết thêm về cá trong các trò chơi, hứng thú tham gia hoạt động, biết trả lời tròn câu, đủ ý, diễn đạt mạch lạc.

3-Thái độ : Giáo dục cháu biết giữ gìn và bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước sạch sẽ , không xả rác và đổ nước bẩn xuống các nguồn nước.biết được chăm sóc bể cá, biết được ích lợi của cá đối với đời sống con người

I. CHUẨN BỊ:
1. Không gian tổ chức: Thực hiện hoạt động trò chuyện trong lớp
+ Chuẩn bị :
- Cô : Giáo án powerpoint phim đoạn phim hoạt động của cá trong nước bài tập nhận biết các loại cá. Ti vi, đầu đĩa, đĩa có nhạc đệm bài hát “Cá sống ở đâu ?, Cá vàng bơi.”
- Cháu : + Tranh rời về cá nước mặn – cá nước ngọt
+ Một số thẻ rời về thức ăn cá
+ Nội dung tích hợp:
LQVT: So sánh độ to- nhỏ của các loại cá
GDÂN: Cá sống ở đâu?

3. Tiến trình tổ chức:

Hoạt động cô
Hoạt động cháu

Họat động mở đầu:
Lớp hát “Cá vàng bơi”
Họat động trọng tâm:
* Trò chuyện về các loài cá :
- Các cháu vừa hát bài hát nói gì?
- Con cá vàng bơi trong nước đẹp không?
- Cô cho cháu chơi “Cá bơi”
- Con biết cá thế nào không?
+ Để xem cá có màu sắc, kích thước….ra sao và cá ăn gì? Mình cùng với cô tìm hiểu về cá nha! (cô cho trẻ xem trình chiếu rõ hình từng loại cá và trò chuyện cùng trẻù)
- Con nhìn xem có những loại cá nào?
- Con thấy những con cá này đều có những phần nào?
- Con thâùy con cá nào to nhất?
- Con cá nào nhỏ nhất?
- Con thấy con cá nào có màu sắc nổi bật nhất? Đó là cá gì? Màu gì?
- Còn những con cá này có màu gì?
- Những con cá này sống dưới nước, nhưng nước mặn hay nước ngọt?
Ngoài ra còn nhiều cá sống ở nước mặn như: cá hồi, cá nục, cá heo,..
- Cháu chơi “ Cá bơi”
* So sánh đặc điểm các loài cá:
- Còn đây có những con cá nào?
- Những con cá các này có những bộ phận nào?
- Con có nhận xét gì về mình của con lóc và cá trê ?
- Con cá chép và cá rô phi con cá nào dài hơn, con cá nào ngắn hơn?
- Những con các này sống ở đâu? Vậy chúng là cá nước gì? Ngoài ra còn có nhiều loại cá sống nước ngọt: cá mè, cá rêu hồng, cá lăn….
* Tổng hợp – giáo duc:
- Con biết tất cả cá đều sống ở đâu? Vậy chúng di chuyển trong nước bằng gì? Cá di chuyển trong nước gọi là cá bơi .Cá quẹo trái- phải bằng bộ phận gi?
- Cá sống dưới nước nên cá thở bằng gì?
Cá đớt mồi bằng gì? - Con biết cá ăn những thức ăn nào?
- Cháu chơi “Con lăng quăng”
- Cá nước mặn- có thể sống ở nước ngọt không?Và ngược lại cá nước ngọt có sống ở biển được khongâ? Vì sao?
- Nếu con vớt cá lên cạn cá có bơi được không? Vì sao?
- Cô bắt giọng bài hát “Cá sống ở đâu?”
+ Cô và cháu cùng trò chuyện về các loài cá rồi, vậy cô và con hãy cùng nhau xem cuốn phim nói về cá hoạt động trong nước nhé.
* Trò chơi :
@ Trò chơi “Thi xem