Kham pha khoa hoc 4 tuoi


XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:  THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
Thời gian thực hiên từ ngày 05/12 đến ngày 30/12/2016
 
Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

Phát triển thể chất
- Phát triển một số vận động cơ bản mô phỏng các con vật: Bật liên tục, bò thấp chui qua dây, đi trên ghế đầu đội túi cát, ném xa.
- Phát triển thể lực sức khỏe của trẻ qua các trò chơi khác nhau trong chủ đề “Thế giới động vật”
- Biết các thực phẩm được chế biến từ động vật, ích lợi của các món ăn từ động vật
- Biết tránh những mối nguy hiểm khi tiếp xúc với các con vật.
 
- Trẻ thể hiện được sự thích thú khi bắt chước vận động
 của các con vật
 
THỂ DỤC
- Bò thấp chui qua dây.
- Bật liên tục qua 3 vòng
- Ném xa bằng một tay
- Đi trên ghế băng đầu đội túi cát.
 

Phát triển nhận thức
Phân biệt những điểm giống nhau và khác nhau của một số con vật quen thuộc qua tên gọi, đặc điểm nổi bật, môi trường sống, thức ăn, vận động.
- Biết phân loại các con vật theo 1 – 2 dấu hiệu (môi trường sống, kích thước hoặc ích lợi hay tác hại…).
- Biết cách chăm sóc và bảo vệ các con vật gần gũi.
- So sánh sự giống và khác nhau của các hình (hình tròn với hình tam giác, hình tam giác với hình vuông…). Chắp ghép các hình để thành hình mới giống các con vật.
- Có nhiều loại động vật: Vật nuôi trong gia đình, thú trong rừng, thức ăn, nơi sống…Những con vật có lông, 4 chân, 2 chân, đẻ trứng, đẻ con.
- Nhận biết ích lợi của các con vật: Làm thực phẩm, giữ nhà, lấy sữa, kéo gỗ, làm xiếc.
- Biết được các đặc điểm nổi bật của các con vật
- Biết được sự giống nhau và khác nhau của động vật nuôi trong gia đình và     động vật sống trong rừng
- Biết ích lợi của các con vật tạo ra các thức ăn( thịt, sữa….) cần thiết cho con người và động vật
KP KHOA HỌC
- Vật nuôi trong gia đình.
- Động vật sống trong rừng
- Động vật sống dưới nước
- Một số loại côn trùng.
LQ VỚI TOÁN
- Đếm đến 5; Nhận biết các nhóm có 5 đối tượng, chữ số 5
- Ôn số lượng 5, so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau
- Ôn nhận biết hình tròn, hình tam giác, hình vuông, hình chữ nhật.
 

Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ, câu để miêu tả một số đặc điểm, nổi bật, rõ nét của con vật gần gũi. - Biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi có liên quan về các con vật
- Biết nói lên những điều trẻ quan sát được, nhận xét, trao đổi, thảo luận với người lớn, các bạn về những con vật và nói lên những hiểu biết của mình..
- Biết tên gọi của một số con vật.
- Đọc thơ kể lại truyện đã được học .
- Mạnh dạn giao tiếp trả lời các câu hỏi
 của cô
VĂN HỌC
- Thơ: Em vẽ
- Chuyện: Dê con nhanh trí
- Thơ: Rong và cá
- Thơ: Ong và bướm
 
 

Phát triển thẩm mỹ
Khả năng thể hiện cảm xúc, tình cảm qua tác phẩm âm nhạc, tạo hình.
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát, vận động nhịp nhàng theo nhạc nói về các con vật
- Có thể làm ra các sản phẩm tạo hình có màu sắc hài hòa qua vẽ, nặn, cắt, xé dán, ghép hình về các con vật theo ý thích.
 
 -Vẽ và tô màu các động vật
- Hát và vận động nhịp nhàng     theo lời bài hát.
 
TẠO HÌNH
- vẽ tô màu con mèo.
- Nặn thú rừng
- căt dán con vật sống dưới nước.
- Vẽ tô màu con bướm .
ÂM NHẠC
- Ai cũng yêu chú mèo
- Chú voi con ở bản đôn
- Cá vàng bơi
- Con chuồn chuồn
- Trò chuyện về những con vật mà bé yêu thích.
 

Phát triển kỹ năng tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ yêu thích các con vật nuôi.
- Có ý thức bảo vệ, chăm sóc các con vật nuôi
- Biết cộng tác với các bạn, các thành viên trong gia đình trong
các hoạt động chăm sóc vật nuôi.
- Tham gia các trò chơi cùng các bạn
- Trẻ có một số kỹ năng thói quen cần thiết bảo