KH ngày Tuần 2 - Trừơng MN
Chia sẻ bởi Phạm Thị Hương |
Ngày 05/10/2018 |
36
Chia sẻ tài liệu: KH ngày Tuần 2 - Trừơng MN thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
V. Kế hoạch hoạt động từng ngày
Thời gian và
Tên hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Thứ 2
Ngày 02/9/2013
Thứ 3
Ngày 03/9/2013
GDAN
- Dạy hát “Vui đến trường”
- TCAN “ Ai đoán giỏi”
Vệ sinh
- Dạy trẻ thao tác vệ sinh “ Lau mặt khi có mồ hôi”
- Trẻ hát đúng nhịp, đúng giai điệu bài hát: Vui đến trường và nhớ tên bài hát tên tác giả Hồ Bắc. Trẻ thuộc bài hát và biết chơi trò chơi: Ai đoán giỏi
- Rèn và phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc. Luyện kỹ năng hát rõ lời hát theo nhạc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ thích đi học, yêu cô giáo, ngoan ngõan vâng lời cô….
- Trẻ nhớ và biết lấy đúng ký hiệu khăn mặt của mình, biết lau mặt khi có mồ hôi và thực hiện được theo hướng dẫn của cô.
- Rèn thói quen trong vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ.
- Nhạc đệm bài hát “Vui đến trường”
- Mũ âm nhạc; mũ chop kín; máy tính…
- Khăn mặt của trẻ, giá phơi khăn mặt.
Tuần: 02 - Chủ đề nhánh “ Ngày hội đến trường của bé”
Cách tiến hành
Nghỉ ngày lễ 02/9
1. Ổn định giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Chim ngoan đến trường”:
- Cho trẻ làm những chú chim vừa đi vừa đọc bài thơ “Bé đến trường” rồi ngồi xuống xung quanh cô.
- Cô hỏi trẻ chúng ta vừa chơi gì?
- Dẫn dắt trẻ vào bài hát
2. Bài mới:
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả“Vui đến trường” tác giả Hồ Bắc
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần ( không nhạc)
- Lần 2 cùng nhạc và diễn xuất.
- Các con có thích bài hát này không?
- Cô mời các con về ghế ngồi và hát thật hay bài hát này cùng cô nào!
* Dạy hát: Vui đến trường.
- Cả lớp hát.
+ Lần 1 không đàn, cô sửa sai cho trẻ.
+ Lần 2 hỏi tên bài hát tên tác giả.
- Cô cho nhóm bạn trai - bạn gái hát
- Cá nhân lên tập biểu diễn ( 2 trẻ hát). Cô bao quát, sửa sai, động viên khen trẻ kịp thời
=> Cô giáo dục trẻ: các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác? Bài hát nói đến bạn nhỏ sáng dậy sớm đánh răng sửa mặt để đi mẫu giáo đấy chúng ta cũng như bạn nhỏ đó thích đến trường đến lớp để được gặp cô giáo các bạn, chơi các đồ chơi, vậy đi học có thích không? Chúng ta có khóc nhè không? Lớp mình giỏi quá, chính vì vậy cô sẽ tặng cho các con một trò chơi.
* TCAN: “Ai đoán giỏi”
- Cô nói cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
3. Kết thúc: Cô và trẻ đọc bài thơ “ Nghe lời cô giáo”
- Cô cho trẻ hát vận động bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
Đàm thoại nội dung bài hát, sau đó giới thiệu nội dung hoạt động.
Cô hướng dẫn cách lau mặt khi có mồ hôi.
Cho 2- 3 cháu khá lên làm thử.
Lần lượt cho trẻ lên lấy khăn mặt theo đúng ký hiệu và thực hành, cô theo dõi sửa sai cho trẻ
Kết thúc: Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
V. Kế hoạch hoạt động từng ngày
Thời gian và
Tên hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Thứ 4
Ngày 04/9/2013
Tạo hình
- Dạy trẻ tô màu về trường mầm non.
KPXH:
- Tổ chức cho trẻ khám phá về ngày hội đến trường.
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng di mầu để tô được tranh trường mầm non của bé
- Rèn kỹ năng tô mầu cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu trường lớp và bảo vệ tr
Thời gian và
Tên hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Thứ 2
Ngày 02/9/2013
Thứ 3
Ngày 03/9/2013
GDAN
- Dạy hát “Vui đến trường”
- TCAN “ Ai đoán giỏi”
Vệ sinh
- Dạy trẻ thao tác vệ sinh “ Lau mặt khi có mồ hôi”
- Trẻ hát đúng nhịp, đúng giai điệu bài hát: Vui đến trường và nhớ tên bài hát tên tác giả Hồ Bắc. Trẻ thuộc bài hát và biết chơi trò chơi: Ai đoán giỏi
- Rèn và phát triển tai nghe và khả năng cảm thụ âm nhạc. Luyện kỹ năng hát rõ lời hát theo nhạc cho trẻ.
- Giáo dục trẻ thích đi học, yêu cô giáo, ngoan ngõan vâng lời cô….
- Trẻ nhớ và biết lấy đúng ký hiệu khăn mặt của mình, biết lau mặt khi có mồ hôi và thực hiện được theo hướng dẫn của cô.
- Rèn thói quen trong vệ sinh cá nhân cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh sạch sẽ.
- Nhạc đệm bài hát “Vui đến trường”
- Mũ âm nhạc; mũ chop kín; máy tính…
- Khăn mặt của trẻ, giá phơi khăn mặt.
Tuần: 02 - Chủ đề nhánh “ Ngày hội đến trường của bé”
Cách tiến hành
Nghỉ ngày lễ 02/9
1. Ổn định giới thiệu bài
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “Chim ngoan đến trường”:
- Cho trẻ làm những chú chim vừa đi vừa đọc bài thơ “Bé đến trường” rồi ngồi xuống xung quanh cô.
- Cô hỏi trẻ chúng ta vừa chơi gì?
- Dẫn dắt trẻ vào bài hát
2. Bài mới:
- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả“Vui đến trường” tác giả Hồ Bắc
- Cô hát cho trẻ nghe 1 lần ( không nhạc)
- Lần 2 cùng nhạc và diễn xuất.
- Các con có thích bài hát này không?
- Cô mời các con về ghế ngồi và hát thật hay bài hát này cùng cô nào!
* Dạy hát: Vui đến trường.
- Cả lớp hát.
+ Lần 1 không đàn, cô sửa sai cho trẻ.
+ Lần 2 hỏi tên bài hát tên tác giả.
- Cô cho nhóm bạn trai - bạn gái hát
- Cá nhân lên tập biểu diễn ( 2 trẻ hát). Cô bao quát, sửa sai, động viên khen trẻ kịp thời
=> Cô giáo dục trẻ: các con vừa hát bài hát gì? Do ai sáng tác? Bài hát nói đến bạn nhỏ sáng dậy sớm đánh răng sửa mặt để đi mẫu giáo đấy chúng ta cũng như bạn nhỏ đó thích đến trường đến lớp để được gặp cô giáo các bạn, chơi các đồ chơi, vậy đi học có thích không? Chúng ta có khóc nhè không? Lớp mình giỏi quá, chính vì vậy cô sẽ tặng cho các con một trò chơi.
* TCAN: “Ai đoán giỏi”
- Cô nói cách chơi và luật chơi
- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần
3. Kết thúc: Cô và trẻ đọc bài thơ “ Nghe lời cô giáo”
- Cô cho trẻ hát vận động bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”.
Đàm thoại nội dung bài hát, sau đó giới thiệu nội dung hoạt động.
Cô hướng dẫn cách lau mặt khi có mồ hôi.
Cho 2- 3 cháu khá lên làm thử.
Lần lượt cho trẻ lên lấy khăn mặt theo đúng ký hiệu và thực hành, cô theo dõi sửa sai cho trẻ
Kết thúc: Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.
V. Kế hoạch hoạt động từng ngày
Thời gian và
Tên hoạt động
Mục đích - yêu cầu
Chuẩn bị
Thứ 4
Ngày 04/9/2013
Tạo hình
- Dạy trẻ tô màu về trường mầm non.
KPXH:
- Tổ chức cho trẻ khám phá về ngày hội đến trường.
- Trẻ biết sử dụng kỹ năng di mầu để tô được tranh trường mầm non của bé
- Rèn kỹ năng tô mầu cho trẻ
- Giáo dục trẻ biết yêu trường lớp và bảo vệ tr
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Hương
Dung lượng: 311,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)