KH-BAI 17
Chia sẻ bởi Đỗ Bá Khoa |
Ngày 12/10/2018 |
135
Chia sẻ tài liệu: KH-BAI 17 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu học VL
Môn Khoa học - Lớp 5A
Giáo viên: ĐỖ BÁ KHOA
1, HIV là gì ?
2, HIV có thể lây truyền qua những con đường nào ?
- HIV có thể lây truyền qua :
+ Đường máu.
+ Đường tình dục.
+ Từ mẹ sang con lúc mang thai hoặc khi sinh con.
HIV là một loại vi rút, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ làm khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ thể bị suy giảm.
Kiểm tra bài cũ:
Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS
Khoa học
1. Xác định các hành vi tiếp xúc lây nhiễm hoặc không lây nhiễm HIV.
Ai nhanh, ai đúng:
Trò chơi :
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2016
Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS
Nội dung phiếu
Uống chung ly nước
Dùng chung dao cạo
Dùng chung khăn tắm
Cùng chơi bi
Truyền máu
Dùng chung kim tiêm
Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng
Nói chuyện với bệnh nhân HIV/AIDS
Nằm cùng giường với bệnh nhân HIV.
Ăn cơm cùng bàn với người bị HIV.
Ngồi học cùng bàn với người bị HIV.
Cầm tay
Xăm mình chung dụng cụ .
- Các hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV :
Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng
Truyền máu
Xăm mình chung dụng cụ .
Dùng chung kim tiêm
Dùng chung dao cạo
- Các hành vi không có nguy cơ lây nhiễm HIV :
Uống chung ly nước
Dùng chung khăn tắm
Cùng chơi bi
Cầm tay
Nói chuyện với bệnh nhân HIV/AIDS
Nằm cùng giường với bệnh nhân HIV.
Ăn cơm cùng bàn với người bị HIV.
Ngồi học cùng bàn với người bị HIV.
- HIV có lây qua đường tiếp xúc thông thường không ?
HIV không lây qua đường tiếp xúc thông thường . (bắt tay, nói chuyện, chơi cùng nhau, ngồi chung bàn, ngủ chung giường với nhau …)
- Quan sát hình 1 và hình 2 rồi thảo luận theo nhóm đôi: Nếu các bạn ở hình 1 và hình 2 là những người quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào?
2. Cách ứng xử đối với người bị nhiễm HIV/AIDS.
Hình 1: Không xa lánh, cùng chơi với người bị Nhiễm HIV/AIDS
Hình 2: Không xa lánh, động viên gia đình có người nhiễm HIV/AIDS
Cậu hãy cố gắng học, bọn tớ sẽ cùng cậu động viên mẹ.
Theo em, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?
c) Kết luận :
HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong môi trường có sự hổ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm ; không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Hãy quan sát, lắng nghe và cùng chia sẻ.
Các em dự định sẽ làm gì để tuyên truyền cho mọi người hiểu và có thái độ không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ?
HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong môi trường có sự hổ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm; chúng ta cần chia sẻ, không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe !
Chc cc em cham ngoan h?c gi?i
Tiết học kết thúc
Môn Khoa học - Lớp 5A
Giáo viên: ĐỖ BÁ KHOA
1, HIV là gì ?
2, HIV có thể lây truyền qua những con đường nào ?
- HIV có thể lây truyền qua :
+ Đường máu.
+ Đường tình dục.
+ Từ mẹ sang con lúc mang thai hoặc khi sinh con.
HIV là một loại vi rút, khi xâm nhập vào cơ thể sẽ làm khả năng chống đỡ bệnh tật của cơ thể bị suy giảm.
Kiểm tra bài cũ:
Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS
Khoa học
1. Xác định các hành vi tiếp xúc lây nhiễm hoặc không lây nhiễm HIV.
Ai nhanh, ai đúng:
Trò chơi :
Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2016
Bài 17: Thái độ đối với người nhiễm HIV/AIDS
Nội dung phiếu
Uống chung ly nước
Dùng chung dao cạo
Dùng chung khăn tắm
Cùng chơi bi
Truyền máu
Dùng chung kim tiêm
Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng
Nói chuyện với bệnh nhân HIV/AIDS
Nằm cùng giường với bệnh nhân HIV.
Ăn cơm cùng bàn với người bị HIV.
Ngồi học cùng bàn với người bị HIV.
Cầm tay
Xăm mình chung dụng cụ .
- Các hành vi có nguy cơ lây nhiễm HIV :
Nghịch bơm kim tiêm đã sử dụng
Truyền máu
Xăm mình chung dụng cụ .
Dùng chung kim tiêm
Dùng chung dao cạo
- Các hành vi không có nguy cơ lây nhiễm HIV :
Uống chung ly nước
Dùng chung khăn tắm
Cùng chơi bi
Cầm tay
Nói chuyện với bệnh nhân HIV/AIDS
Nằm cùng giường với bệnh nhân HIV.
Ăn cơm cùng bàn với người bị HIV.
Ngồi học cùng bàn với người bị HIV.
- HIV có lây qua đường tiếp xúc thông thường không ?
HIV không lây qua đường tiếp xúc thông thường . (bắt tay, nói chuyện, chơi cùng nhau, ngồi chung bàn, ngủ chung giường với nhau …)
- Quan sát hình 1 và hình 2 rồi thảo luận theo nhóm đôi: Nếu các bạn ở hình 1 và hình 2 là những người quen của bạn, bạn sẽ đối xử với họ như thế nào?
2. Cách ứng xử đối với người bị nhiễm HIV/AIDS.
Hình 1: Không xa lánh, cùng chơi với người bị Nhiễm HIV/AIDS
Hình 2: Không xa lánh, động viên gia đình có người nhiễm HIV/AIDS
Cậu hãy cố gắng học, bọn tớ sẽ cùng cậu động viên mẹ.
Theo em, chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình họ?
c) Kết luận :
HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong môi trường có sự hổ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm ; không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Hãy quan sát, lắng nghe và cùng chia sẻ.
Các em dự định sẽ làm gì để tuyên truyền cho mọi người hiểu và có thái độ không phân biệt đối xử với người nhiễm HIV/AIDS và gia đình của họ?
HIV không lây qua tiếp xúc thông thường. Những người nhiễm HIV, đặc biệt là trẻ em có quyền và cần được sống trong môi trường có sự hổ trợ, thông cảm và chăm sóc của gia đình, bạn bè, làng xóm; chúng ta cần chia sẻ, không nên xa lánh và phân biệt đối xử với họ. Điều đó sẽ giúp người nhiễm HIV sống lạc quan, lành mạnh, có ích cho bản thân, gia đình và xã hội.
Chúc quý thầy cô giáo mạnh khỏe !
Chc cc em cham ngoan h?c gi?i
Tiết học kết thúc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Bá Khoa
Dung lượng: 8,39MB|
Lượt tài: 3
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)