Kế hoạch XD "Trường học thân thiện, HS tích cực" đến năm 2013,

UBND Thành phố hảI dương
Trường Tiểu học hải tân

Số: 02/ KH
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc



Hải Dương, ngày15 tháng 10 năm 2008

Kế hoạch
Triển khai phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện,
học sinh tích cực” trường Tiểu học Hải Tân TP Hải Dương
Giai đoạn 2008-2013

Kế hoạch chung

Thực hiện Chỉ thị số 40/CT-BGD ĐT ngày 22 tháng 7 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về phát động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; căn cứ vào tình hình triển khai kế hoạch số 256/SGD ĐT- VP ngày 20 tháng 8 năm 2008 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương; Căn cứ công văn số 382/PHD-VP ngày 5 tháng 9 năm 2008 của phòng giáo dục đào tạo thành phố Hải Dương về kế hoạch triển khai phong trào thi “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” và tình hình thực tế của địa phương và nhà trường, trường tiểu học Hải Tân xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể như sau:
I- Nội dung hoạt động
1. Tổ chức quán triệt tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường nắm vững mục tiêu của phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, nắm vững nội dung, yêu cầu, tiêu chuẩn “trường học thân thiện, học sinh tích cực” theo chỉ thị số 40/CT-BGD&ĐT của bộ trưởng bộ Giáo dục và đào tạo để triển khai các biện pháp thực hiện đạt hiệu quả; tuyên truyền sâu rộng trong dư luận xã hội để tranh thủ sự đồng tình và tham gia giúp đỡ, hưởng ứng của các lực lượng xã hội.
2. Phối kết hợp chặt chẽ giữa nhà trường với các tổ chức xã hội ở điạ phương: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Văn hóa- Thể thao, Ytế, ,… triển khai thực hiện tốt mục tiêu, yêu cầu của phong trào đã đề ra.
3. Nhà trường tự kiểm tra, đánh giá 5 nội dung của phong trào thi đua trong năm học 2008-2009, trên cơ sở đó xây dựng kế hoạch và chỉ tiêu phấn đấu cho từng nội dung phù hợp với tình hình thực tế của địa phương và đặc điểm của nhà trường, bảo đảm phấn đấu hoàn thành 5 chỉ tiêu trong năm học 2008-2009.
Mặt khác, Ban chỉ đạo phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiếp tục xây dựng kế hoạch phấn đấu ở những năm tiếp theo làm tiền đề để tiếp tục tham mưu các cấp chính quyền địa phương nâng cao hiệu quả hoạt động của nhà trường trong việc “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; hàng năm tổng kết, đánh giá, từ đó rút kinh nghiệm cho việc triển khai thực hiện trong các năm sau, góp phần thực hiện tốt mục tiêu, kế hoạch toàn ngành đã đề ra.
IIi - Tổ chức thực hiện
1. Tham mưu cho cấp uỷ Đảng và Chính quyền cơ sở chỉ đạo xây dựng phong trào; phối hợp với các ngành, đoàn thể địa phương trong tổ chức thực hiện “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tại đơn vị.