Kế hoạch xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực

Phòng GD&ĐT huyện Sìn Hồ
Trường Tiểu học pú đao
Số: 02/KH - TH
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Pú Đao, ngày 25 tháng 9 năm 2008



Kế hoạch xây dựng
"Trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Giai đoạn: 2008 – 2013

Thực hiện Chỉ thị số 40/2008/BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo V/v phát động phong trào thi đua "Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực" trong các trường phổ thông giai đoạn 2008 - 2013.
Thực hiện Công văn số: 149/CV - PGD&ĐT ngày 18/9/2008 của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Sìn Hồ V/v tiếp tục thực hiện phong trào "Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2008 - 2009.
Trường Tiểu học Pú đao xây dựng Kế hoạch tổ chức triển khai phong trào "Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực" cho giai đoạn 2008 - 2013 như sau:
I. Mục đích yêu cầu.
- Ban giám hiệu Nhà trường xác định đây là một phong trào thi đua có ý nghĩa then chốt và quan trọng đối với việc giáo dục học sinh - "Đổi mới quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục" trong tình hình hiện nay cùng với các cuộc vận động "Hai không" với 4 nội dung: "Nói không với tiêu cực đánh giá thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và việc cho học sinh không đạt chuẩn lên lớp" và cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" tiếp tục thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục toàn diện cho các em học sinh.
- Phát động sâu rộng và tổ chức triển khai phong trào thi đua "Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực" được tiến hành trong thời gian 2008 - 2013 nhằm:
+ Huy động sức mạnh tổng hợp khối đại đoàn kết của nhân dân và đội ngũ cán bộ quản lý - Giáo viên - Công nhân viên chức lao động của hệ thống Chính trị cấp Uỷ, chính quyền, các cơ quan đoàn thể địa phương xã Pú Đao. Để xây dựng Nhà trường Xanh - Sạch - Đẹp môi trường, Trường học an toàn, có hiệu quả phù hợp với điều kiện thực tế của địa phương.
* Phong trào "Xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực" năm học 2009 - 2010 đạt được các yêu cầu sau:
- Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm một số yếu, kém về cơ sở vật chất trường học cụ thể: Nước sạch, vệ sinh môi trường phòng học, bàn ghế cho các em học sinh và giáo viên, thiết bị, đồ dùng dạy học đã từng bước được cải thiện tương đối đầy đủ.
- Tăng cường tham gia các hoạt động phong trào nhằm gây hứng thú kích thích học sinh trong các hoạt động giáo dục của nhà trường có thái độ tích cực, chủ động, sáng tạo, như: Văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao, các trò chơi dân gian,...
- Phá