Ke hoach tuan 4-5 tuoi.nghe nghiep

I. Đóng chủ đề: “ gia đình”.
- Cho trẻ hát bài “ Cả nhà thương nhau”.
- Hỏi bài hát nói về gì?
- Các con vừa học chủ đề gì?
- Trong chủ đề con thích nhất chủ đề nào?
- Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề : “ Gia đình”.
- Con có thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ... về chủ đề không?
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “Gia đình”.
- Trang trí một số hình ảnh về chủ đề mới.
II. chuẩn bị cho chủ đề mới: “nghề nghiệp
- Bài hát : “Cháu yêu cô chú công nhân” , “ Rửa mặt như mèo”, “ Cháu yêu cô thợ dệt”, “ Lớn lên cháu lái máy cày”, “ Cháu thương chú bộ đội”, “ Chú bộ đội đi xa”, “ Gác trăng”, “ Cháu vẽ ông mặt trời’, “ Cô giáo’.
- Truyện : “ Bác sĩ chim”, “ Thần sắt”, “ Cây rau”, “ Chim thợ may”, “ Người bán mũ rong”.
- Thơ: “ Em là thợ xây”, “ Bé làm bao nhiêu nghề’, “ Gấu qua cầu”, “ Làm bác sĩ”, “ Đi cày”, “ Đi bừa’, “ Bố đi cày”, “ Chú giải phóng quân”, “ Chú bộ dội hành quân trong mưa”, “ Em là cô giáo”, “ Bàn tay cô giáo”.
- Đồng dao,ca dao : “Cày đồng đang buổi ban trưa”, “ Mười ngón tay”, “ Nhớ ơn”, “ Vuốt hổ nổ”...
- Các tranh ảnh về các nghề phổ biến và ngày 22/12.
- Các nguyên vật liệu: Vỏ hộp,tranh,ảnh hoạ báo,lá cây,xốp,bìa cát tông,rơm,rạ,hột,hạt...
III. Tổ chức thực hiện.
1. Mở chủ đề : “Nghề Nghiệp”
- Cho trẻ hát: “Cháu yêu cô chú công nhân”
- Bài hát nói về điều gì?
- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì mới?( Tranh,ảnh về một số nghề).
- Các con thấy có hững nghề gì?
- Mọi người trong gia đình nhà các con làm những nghề gì?
- Chúng mình cùng tìm hiểu,khám phá chủ đề: “ Nghề Nghiệp”nhé.

2. Khám phá chủ đề:

Chủ đề: “nghề nghiệp ”
Thời gian thực hiện: 5 tuần, từ ngày 29/11/2010 đến ngày 31/12/2011.
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
a. Phát triển vận động :
- PT cơ lớn, cơ nhỏ và hô hấp
+ Trẻ thực hiện được các động tác hô hấp, tay vai, lưng bụng, chân nhịp nhàng
+ Trẻ biết phối hợp được các vận động cho cơ thể để chơi các trò chơi vận động
-Kĩ năng vận động cơ bản
+ Trẻ thực hiện được một cách nhanh nhen các vận động : Đi trên ghế thể dục, ném xa bằng bằng hai tay, bò bằng bàn tay và bàn chân, chân, trèo lên xuống 5 gióng thang.
-Phát triển vận động tinh
+ Trẻ biết sử dụng linh hoạt tay mắt để tô, vẽ, nặn một số sản phẩm nghề nghiệp
+ Biết lao động tự phục vụ bản thân.
b. Giáo dục dinh dưỡng và sức khoẻ
- Trẻ nhận biết một số thực phẩm thông thường
Trong các nhóm thực phẩm
- Biết vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường đối với sức khoẻ con người
-Nhận biết một số biểu hiện khi ốm.
2. Phát triển nhận thức:
- Khám phá xã hội : Trẻ biết tên gọi, công dụng, sản phẩm, các hoạt động của một số nghề phổ biến gần gũi ở điạ phương
+ Biết ích lợi của các nghề đó đối với đời sống con người
+ Giúp trẻ hiểu được mối quan hệ giữa lao động và sự tồn