Ke hoach tuan 22 thang 2 nam 2012

Kế hoạch giảng dạy tuần 22
Chủ đề: thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: một số loại hoa
Giáo viên: Nguyễn Thị minh
Lớp: 4 tuổi nà po


*Thời khoá biểu:
Thứ
Môn
Tên bài

2
Lvptnt
Môi trờng xung quanh
Một số loại hoa

3
LQPTTC
Thể dục
Bật chụm chân liên tục vào 5 ô ( 35 x 35 mm)
Tc: xem tổ nào nhanh

4
LQPTNT
Làm quen với toán
Dạy trẻ xác định vị trí đồ vật theo các hướng cơ bản của trẻ

5
LQPTNN
Văn học

Bài : “ cúc vàng” ( ơ)

6
LQPTTM
Tạo hình

LQPTTM
Âm nhạc

Vẽ các loại hoa ( đề tài )

DH: trường em
Nghe hát: “ lí cây bông ”
TC: Nghe tiếng hát tìm đồ vật


Hoạt động sáng
Đón trẻ: Cô đến sớm vệ sinh lớp học sạch sẽ. Cô đứng ở cửa lớp tơi cời đón trẻ, nhắc trẻ chào cô giáo, chào bố mẹ và cất đồ dùng đúng nơi quy định
Thể dục sáng:
Trẻ tập cùng toàn trờng
Điểm danh: Cô điểm danh, chấm cơm trẻ có mặt
Trò chuyện buổi sáng:
Trò chuyện với trẻ về chủ điểm: Trò chuyện với trẻ voamotj số loại hoa mà trẻ biết qua tên gọi, đặc điểm cấu tạo, màu sắc, hương thơm, lợi ích.............
II . HOạT ĐộNG CHUNG: Hoạt động theo thời khoá biểu
Hoạt động ngoài trời


Thứ
Nội dung
Yêu cầu
Phơng pháp

Thứ 2
- Hđccđ: sát tranh hoa hồng

- tcvngửi hoa



-CTD:Trẻ chơi tự do

-Trẻ biết tên gọi, đặc điểm cấu tạo,màu sắc,mùi hương, lợi íchcủa hoa hồng
-Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi

-chơi ngoan,không xô đẩy nhau


-Cô cho trẻ hát bài “ hoa trường em ” và trò chuyện cùng trẻ
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi


-Cô bao quát trẻ chơi

Thứ 3
- Hđccđ:một số tranh ảnh về các các loại hoa

- Tcvđ: chồng nụ,chồng hoa

- CTD: Trẻ chơi tự do
-Trẻ biết nhận xét đặc điểm của các loại hoa qua trnh, biết giữ gìn tranh ảnh

- Trẻ nắm đợc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi
-chơi ngoan,không xô đẩy nhau


-Cô cho trẻ kể tên các loại hoa mà trẻ biết và cho trẻ xem tranh

-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ chơi

-Cô bao quát trẻ chơi

Thứ 4
- Hđcc: theo ý thích


-TCVĐ: ngửi hoa


-CTD: Trẻ chơi tự do

-Trẻ biết vận dụng kỹ năng đã học để vẽ theo ý thích của mình

- Trẻ nắm đựơc luật chơi ,cách chơi ,hứng thú tham gia vào trò chơi

- chơi ngoan,không xô đẩy nhau
-Cô cho trẻ ngôì theo hình chữ U, cô hỏi ý định của trẻ, cho trẻ vẽ, và cho trẻ nhận xét
-Cô nói luật chơi ,cách chơi và quan sát trẻ