Kế hoạch tuần 2-gia đình

KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TUẦN 2
Chủ đề nhánh 2: Gia Đình Của Bé
Thời gian thực hiện: 09/11/2015-13/11/2015
Tuần/thứ
Tuần1


Thời điểm
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

Đón trẻ, điểm danh
- Cô niềm nở, ân cần đón trẻ vào lớp.
- Trao đổi với phụ huynh tình hình sức khỏe, học tập của trẻ.
- Nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định khi chơi xong.
-Giáo dục cháu biết vâng lời người lớn.
- Trò chuyện, hát, đọc thơ về biển đảo
-Trò chuyện, hát, đọc thơ về Bác Hồ
-Điểm danh mỗi buổi sáng

Thể dục sáng
1. Khởi động
-Trẻ thực hiện các kiểu đi: bình thường, đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân,đi nhanh, chậm, chạy nhanh, chạy chậm thành vòng tròn.
2. Trọng động: ( Tập với nơ)
Hô hấp 3: Thổi nơ.
Tay-vai 2: Tay đưa ngang vai, gập khủy tay.
Chân 5: Đứng đưa chân ra phía trước, lên cao.
Lưng bụng2: Đứng nghiêng người sang hai bên.
Bật 2: Bật chân trước, chân sau.
3. Hồi tĩnh
- Hít sâu thở ra nhẹ nhàng.
TC: uống nước mía

Hoạt động học có chủ đích
KPKH: Trò truyện về các thành viên trong gia đình của bé( cs 34)
LQVT: Ôn nhận biết các hình tròn, tam giác, chữ nhật, vuông( cs 50).


Thể dục: Tung và bắt bóng với người đối diện(cs 12)
TH: Tô màu người thân( cs 84)
LQVH:
Truyện “ Tích Chu” ( cs 55)
GDAN:
DH: Cháu yêu bà(cs 77)
NH: Cho con
TCAN: Nghe tiếng hát tìm đồ vật”


Hoạt động ngoài trời
-Trò chuyện về người bà con họ hàng thân quen của gia đình
-Cho trẻ quan sát xem tranh về gia đình và kể về gia đình mình như: Bố mẹ con tên gì? Nhà con ở đâu? Những người trong gia đình có những ai?
- Trò chuyện về những ngày lễ kỉ niệm của gia đình
-Trò chuyện về chuyến đi chơi, du lịch của gia đình
-Quan sát tranh ảnh về gia đình và kể về các nhân vật và sự kiện trong bức tranh đó ( có những ai? Họ đang làm gì? Trong tranh cả nhà đang đi đâu? )
*Trò chơi vận động: Mèo bắt chuột, nhảy lò cò,kéo co, trốn tìm,cướp cờ
-Chơi tự do theo các nhóm nhỏ

Chơi và hoạt động ở các góc
* Góc xây dựng:Xây nhà của bé
1.Yêu cầu:
-Trẻ chơi xây nhà của trẻ theo ý thích bằng nhiều vật liệu khác nhau: chai, lọ, bìa giấy,…
-Rèn kỹ năng sắp xếp, tháo ráp
-Giáo dục trẻ yêu quý ngôi nhà của mình
2. Chuẩn bị:
-Các khối gỗ( hình vuông, chữ nhật, tam giác,..), cây xanh, hàng rào, chậu hoa, ….
-Thẻo đeo hoạt động góc;Nón mũ thợ xây dựng,..
* Thỏa thuận trước khi chơi:
-Nhà các con có rông không?
-Nhà con là nhà trệt hay nhà cao tầng?-Các con có thích xây ngôi nhà của mình không?
-Con thích xây kiều nhà gì?
-Xung quanh nhà có trồng những cây xanh gì?
-Hôm nay chúng ta cùng chơi xây nhà của mình thật đẹp nha!
* Qúa trình chơi:
-Các con trong quá trình chơi phải tuân theo nhóm trưởng, không tranh giành, cãi nhau, cùng chơi và phải biết nhường nhau.
-Trẻ chơi cùng nhau; Cô quan sát động viên trẻ.
* Nhận xét sau khi chơi:
-Nhóm trưởng nhận xét, trẻ nhận xét nhau
-Cô nhận xét chung
* Góc phân vai:Cả nhà cùng nấu ăn
1.Yêu cầu:
- Trẻ cùng chơi nấu ăn, mỗi trẻ tự chọn vai: Bố-mẹ, con ,anh, chị- em, trẻ tự phân cong lẫn nhau và nấu nhiều món ăn.
- Rèn kỹ năng bắt chước.
-Giáo dục cháu biết chơi cùng nhau, chia sẻ dồ chơi với nhau.
2. Chuẩn bị:
- Bàn ghế
- Đồ chơi nấu ăn: nồi, muỗng, đũa, chảo, bếp,….
-Nón, áo, tâp dề, giầy dép,…
* Thỏa thuận trước khi chơi:
- Gia đình các con vào ngày nghỉ có thường cùng nhau nấu ăn không?
-Gia đình các con thích ăn những món ăn nào?