Kế hoạch tuần
Chia sẻ bởi Nguyễn Hồng |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: kế hoạch tuần thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
IV- KẾ HOẠCH TUẦN: 3Chủ điểm nhánh:Ngôi nhà của bé. (Từ ngày 2 tháng 11 năm 2015 đến ngày 6 tháng11 năm 2015)
Hoạt động
Ngày, tháng
Đón trẻ - trò chuyện, điểm danh
Thể dục sáng
Học có chủ đích
Chơi, hoạt động ngoài trời
Chơi, hoạt động ở các góc
Hoạt động buổi chiều
Thứ hai
2/11/2015
1. Nội dung:
- Đón trẻ trò chuyện họ hàng bên nội bên ngoại ,công việc của các thành viên trong họ hàng của bé.
2. Mục đích ,yêu cầu
1 Kiến thức ;
- trẻ biết được họ hàng gia đình của bé có những ai?
-biết được họ hàng bên nội bên ngoại của bé.
2 Kĩ năng :
- Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
3 Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham ra vào hoạt động.
3. Chuẩn bị:
- Cô đến trước 15’ vệ sinh dọn dẹp lớp sạch sẽ
- Máy tính có hình ảnh một số thành viên trong gia đình của bé . .
4. cách tiến hành
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, chào mẹ. cất đồ dùng
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe học tập của trẻ để có hướng chăm sóc trẻ cho tốt
- Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại về họ hàng bên nội bên ngoại.
-Cô và trẻ cùng đàm thoại về những hình ảnh đó .Giáo dục trẻ yêu thương mọi người trong gia đình.
1. Nội dung:
Trẻ tập với bài “cả nhà thương nhau”.
2. Mục đích ,yêu cầu
1. Kt: trẻ tập thuộc các động tác kêt. hợp với các đọng tác.
2. KN: rèn cho trẻ tập đung động tác nhịp nhàng.
3. TD: trẻ chăm td sáng,biết nghe lời bố mẹ ông bà.
3. Chuẩn bị:
- sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Loa đài, đầu đĩa có nhạc bài “cả nhà thương nhau”.
4. cách tiến hành:
HĐ1: *.Khởi động : Cô cho trẻ tiến hành t.h các kiểu đi nhanh, chậm, kiễng, mau chuyển thành 2 hàng ngang tập bài thể dục sáng ..
*. HĐ2: Trong động: trẻ xếp 2 hàng ngang tập .
- cô bật loa trẻ nghe và tập các động tác.
ĐT1: 2 tay đưa lên cao k.h hát “ba thương con ….là cười”
; ĐT 2:vai : 2 tay giơ cao lên đàu rồi hạ xuống thấp.k h vói hát cả bài .
-Đt3:bụng :hai tay giơ cao đầu rồi trống hông nghiêng người k h hát cả bài.
-ĐT5 Bật : Bật tiến về phía trước..
Hoạt động 3;
: KT: hôi tính cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng trong sân
Thể dục:-.
LQVT: chạy nâng cao đùi thay đổi hướng theo hiệu lệnh của cô.
1. Nội dung:
Quan sát một số cây xanh xung quanh sân trường .
- TCVĐ: Rồng rắn lên mây,
-Chơi tự do
2. Mục đích ,yêu cầu:
1. Kiến thức:
- trẻ biết được hình dáng, cấu tạo bên ngoài và lợi ích của cây xanh đối với con người.và môi trường sống.
2 KN: trẻ biết chơi TC và khéo léo khi thực hiện
3- Thái độ: trẻ hứng thú
3. Chuẩn bị:
- Địa điểm quan sát và đàm thoại
- Câu hỏi đàm thoại với trẻ: 1 số đồ dùng, đồ chơi: sỏi cát, lá cây, đồ chơi ngoài trời
4. cách tiến hành:
HĐ1: Cô tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe, điểm danh cho trẻ ra sân gt buổi dạo chơi ngoài trời
- Cô cho trẻ đến địa điểm quan sát về cây xanh đậc điểm bên ngài và lợi ích của chúng đối với môi trường sống và con người .
- GD trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh ..
HĐ2: TCVĐ: cô gt TC tên và lc, cách chồi – cô cho trẻ chơi theo hứng thú của trẻ
HĐ3: Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi cô đã chuẩn bị
- KT cô điểm danh kiểm tra sỹ số trẻ cho trẻ thu dọn đò dùng đồ chơi.
-cho trẻ vệ sinh rửa tay chân sạch sẽ.
1. Nội dung:
- Góc chơi đóng vai; mẹ con .gia đình.
- Góc chơi vận động: nén bóng vào rổ , chơi bô ing ..
- Góc thư viện: xem tranh, chọn lo lệ, làm sách, vẽ, xé dán về ngôi nhà của bé,
- Góc: xdựng: xây dựng ngôi nhà của bé .
Góc: nghệ thuật, hát múa về chủ đề gia đình.
Hoạt động
Ngày, tháng
Đón trẻ - trò chuyện, điểm danh
Thể dục sáng
Học có chủ đích
Chơi, hoạt động ngoài trời
Chơi, hoạt động ở các góc
Hoạt động buổi chiều
Thứ hai
2/11/2015
1. Nội dung:
- Đón trẻ trò chuyện họ hàng bên nội bên ngoại ,công việc của các thành viên trong họ hàng của bé.
2. Mục đích ,yêu cầu
1 Kiến thức ;
- trẻ biết được họ hàng gia đình của bé có những ai?
-biết được họ hàng bên nội bên ngoại của bé.
2 Kĩ năng :
- Trả lời câu hỏi của cô rõ ràng mạch lạc
3 Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham ra vào hoạt động.
3. Chuẩn bị:
- Cô đến trước 15’ vệ sinh dọn dẹp lớp sạch sẽ
- Máy tính có hình ảnh một số thành viên trong gia đình của bé . .
4. cách tiến hành
- Cô niềm nở đón trẻ vào lớp, nhắc nhở trẻ chào cô, chào mẹ. cất đồ dùng
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe học tập của trẻ để có hướng chăm sóc trẻ cho tốt
- Cô cho trẻ quan sát và đàm thoại về họ hàng bên nội bên ngoại.
-Cô và trẻ cùng đàm thoại về những hình ảnh đó .Giáo dục trẻ yêu thương mọi người trong gia đình.
1. Nội dung:
Trẻ tập với bài “cả nhà thương nhau”.
2. Mục đích ,yêu cầu
1. Kt: trẻ tập thuộc các động tác kêt. hợp với các đọng tác.
2. KN: rèn cho trẻ tập đung động tác nhịp nhàng.
3. TD: trẻ chăm td sáng,biết nghe lời bố mẹ ông bà.
3. Chuẩn bị:
- sân tập bằng phẳng, sạch sẽ
- Loa đài, đầu đĩa có nhạc bài “cả nhà thương nhau”.
4. cách tiến hành:
HĐ1: *.Khởi động : Cô cho trẻ tiến hành t.h các kiểu đi nhanh, chậm, kiễng, mau chuyển thành 2 hàng ngang tập bài thể dục sáng ..
*. HĐ2: Trong động: trẻ xếp 2 hàng ngang tập .
- cô bật loa trẻ nghe và tập các động tác.
ĐT1: 2 tay đưa lên cao k.h hát “ba thương con ….là cười”
; ĐT 2:vai : 2 tay giơ cao lên đàu rồi hạ xuống thấp.k h vói hát cả bài .
-Đt3:bụng :hai tay giơ cao đầu rồi trống hông nghiêng người k h hát cả bài.
-ĐT5 Bật : Bật tiến về phía trước..
Hoạt động 3;
: KT: hôi tính cho trẻ đi bộ nhẹ nhàng trong sân
Thể dục:-.
LQVT: chạy nâng cao đùi thay đổi hướng theo hiệu lệnh của cô.
1. Nội dung:
Quan sát một số cây xanh xung quanh sân trường .
- TCVĐ: Rồng rắn lên mây,
-Chơi tự do
2. Mục đích ,yêu cầu:
1. Kiến thức:
- trẻ biết được hình dáng, cấu tạo bên ngoài và lợi ích của cây xanh đối với con người.và môi trường sống.
2 KN: trẻ biết chơi TC và khéo léo khi thực hiện
3- Thái độ: trẻ hứng thú
3. Chuẩn bị:
- Địa điểm quan sát và đàm thoại
- Câu hỏi đàm thoại với trẻ: 1 số đồ dùng, đồ chơi: sỏi cát, lá cây, đồ chơi ngoài trời
4. cách tiến hành:
HĐ1: Cô tập trung trẻ kiểm tra sức khỏe, điểm danh cho trẻ ra sân gt buổi dạo chơi ngoài trời
- Cô cho trẻ đến địa điểm quan sát về cây xanh đậc điểm bên ngài và lợi ích của chúng đối với môi trường sống và con người .
- GD trẻ biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh ..
HĐ2: TCVĐ: cô gt TC tên và lc, cách chồi – cô cho trẻ chơi theo hứng thú của trẻ
HĐ3: Chơi tự do: trẻ chơi đồ chơi cô đã chuẩn bị
- KT cô điểm danh kiểm tra sỹ số trẻ cho trẻ thu dọn đò dùng đồ chơi.
-cho trẻ vệ sinh rửa tay chân sạch sẽ.
1. Nội dung:
- Góc chơi đóng vai; mẹ con .gia đình.
- Góc chơi vận động: nén bóng vào rổ , chơi bô ing ..
- Góc thư viện: xem tranh, chọn lo lệ, làm sách, vẽ, xé dán về ngôi nhà của bé,
- Góc: xdựng: xây dựng ngôi nhà của bé .
Góc: nghệ thuật, hát múa về chủ đề gia đình.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hồng
Dung lượng: 8,39KB|
Lượt tài: 2
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)