Kế hoạch Tổ Lý

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc







2010-2011

A.CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH:

-Năm học 2010-2011 với chủ đề “Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục”,đồng thời thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi Thầy Cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, “Hai không với bốn nội dung”, và thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
-Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của nhà trường,kết quả đạt được của Tổ chuyên môn trong năm học 2009-2010, căn cứ tình hình thực tế của Tổ, đối tượng học sinh.Tập thể tổ chuyên môn Lý – Tin học của trường THCS Vĩnh Phúc đề ra kế hoạch họat động của Tổ trong năm học 2010-2011 như sau:

B.NỘI DUNG KẾ HOẠCH:

1.Đánh giá thực trạng:
1.1.Thực trạng đội ngũ giáo viên:
Tổ Lý – Tin học học gồm 9 giáo viên đều đạt chuẩn trở lên.

TT
HỌ TÊN GIÁO VIÊN
SINH NĂM
TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN

1
Nguyễn Thị Thùy Trang
1975
ĐHSP LÝ

2
Trần Thị Truyền
1978
ĐHSP Lý

3
Nguyễn Thị Minh Hiền
1972
ĐHSP Lý

4
Huỳnh Điểm Xuyết
1971
ĐHSP LÝ

5
Nguyễn Thị Ánh Nguyệt
1978
ĐHSP TIN HỌC

6
Huỳnh Phạm Minh Thư
1986
CĐSP TIN HỌC

7
Đoàn Văn Chiến
1964
ĐHSP LÝ

8
Trương Minh Tú
1968
ĐHSP LÝ

9
Huỳnh Vĩnh Trường
1981
ĐHSP CÔNG NGHỆ


-Giáo viên được phân công đúng khả năng chuyên môn, tác phong-ngôn phong chuẩn mực, nhiệt tình trong công tác, có năng lực giảng dạy và nắm vững phương pháp đặc trưng bộ môn, có tinh thần cầu tiến, chịu khó học hỏi, vận dụng đổi mới phương pháp và ứng dụng CNTT trong giảng dạy khá tốt.
-Tập thể tổ có ý thức tổ chức kỉ luật, có tinh thần giúp đỡ trong mọi hoạt động chuyên môn.
-Có lực lượng giáo viên giỏi các cấp làm nống cốt trong giảng dạy
1.2.Thực trạng về chất lượng:
Năm học 2009-2010 Tổ đã đạt được chỉ tiêu bộ môn như sau :
- Môn Lý
Khối
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém

6
44,7%
41,9%
13,4%



7
61,9%
33,3%
4,8%



8
43,2%
41,7%
14,5%
0,6%


9
31,6%
43,3%
24,5%
0,6%


 - Môn Tin học

Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém

Khối 6
53,7 %
44,7 %
1,6 %



Khối 7
52,9 %
37,4 %
7,9 %
1,8 %


Khối 8
17,4 %
47,6 %
34,7 %
0,3 %


Khối 9
94,6
5,4 %




- Môn công nghệ
Khối
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
kém

8
62,9 %
33,2 %
3,9 %



9
74,6 %
25,4 %




 Chất lượng mũi nhọn :
-Số HS Giỏi cấp Thành Phố: 01
-Số HS Giỏi cấp Tỉnh: 01 (giải 2)
1.3.Thực trạng về cơ sở vật chất phục vụ gỉang dạy:
M ôn Vật Lí : Dụng cụ dạy học hư hỏng nhiều , nhất là môn điện và điện từ do đó ảnh hưởng đến công tác giảng dạy trên lớp và các tiết thực hành không thực hiện được hoàn chỉnh như ý muốn.
Môn Tin học : Trang thiết bị phục vụ cho môn này tương đối tốt.
Môn công nghệ 9: Dụng cụ dạy học chưa phục vụ tốt cho công tác giảng dạy nhất là những tiết thực hành vế lắp đặt mạch điện.
1.4.Thực trạng về bộ môn mà tổ đảm nhiệm:
-Được sự quan tâm và giúp đỡ của BGH nhà trường.
-Đa số học sinh có tinh thần