Kế hoạch phụ đạo HS YK

Phòng GD & ĐT Yên Định
Trường TH Định Tiến
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



Kế hoạch
Bồi dưỡng hs giỏi - phụ đạo HS yếu kém
năm học 2009 - 2010

I- Đặc điểm tình hình:
1.Thuận lợi:
- Nhà trường có đội ngũ giáo viên đủ, có năng lực, tay nghề , đa phần trẻ .
- BGH: đảm bảo đủ số lượng, có năng lực lãnh, chỉ đạo các hoạt động trong nhà trường.
- Đặc biệt được các đồng chí lãnh đạo địa phương dành sự quan tâm, chia sẻ và rất hiểu thực trạng tình hình chất lượng giáo dục và điều kiện kinh tế của gia đình HS, CSVC cũng như thấm nhuần các mục tiêu giáo dục mà Ngành đề ra .
2.Khó khăn:
- Chưa có phòng học dành riêng cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi và phụ đạo học sinh yếu.
- Số lượng giáo viên đi học, nghỉ sản trong năm nhiều gây khó khăn cho việc bố trí giáo viên đứng lớp và phụ đạo học sinh yếu.
3.Tình hình học sinh của trường :
Kết quả khảo sát chất lượng cuối tháng 9 : Sau 1 tháng học với nỗ lực tái hiện kiến thức cũ và học kiến thức mới. Kết quả khảo sát tháng 9 và qua thực tế đánh giá của giáo viên, của các đồng chí Giám hiệu cho thấy:
a, Học sinh giỏi: 12%
b, Học sinh yếu:17 %
+ Tổ 1-2-3 (trừ khối Một) :
Số học sinh đọc chưa thạo là 7 em .
Đánh giá chung còn yếu kém Tiếng Việt, chữ viết chưa đạt theo yêu cầu là 7em.
Số học sinh chưa làm được Toán (các kỹ năng tính toán cơ bản, bảng cửu chương...):12 em.
+ Tổ 4-5 : - Số lượng: em
- Không còn học sinh không biết đọc, viết.
- Học sinh chưa thuộc hết bảng cửu chương.
ở lớp 4 : kỹ năng 4 phép tính với số có từ hai chữ số;
ở lớp 5 : kỹ năng 4 phép tính với số có từ hai chữ số trở lên con yếu, đọc còn hay sai, tốc độ không đảm bảo yêu cầu, ngắc ngứ, viết chữ xấu và sai lỗi chính tả nhiều
II- Các chỉ tiêu và giải pháp để nâng cao chất lượng học sinh gỏi và phụ đạo HS yếu kém :
1. Học sinh giỏi:
A- Chỉ tiêu:
- Phấn đấu mỗi khối có học sinh giỏi như sau:
+ Khối 4+ 5: Phấn đấu mỗi khối có 2 học sinh giỏi huyện, 1 học sinh giỏi Tỉnh về ‘Tuổi thơ khám phá’’, 10 học sinh giỏi trường.
+ Khối 2 + Khối 3 : Mỗi khối có 10 học sinh đạt giải học sinh giỏi do trường tổ chức.
+ Viết chữ đẹp: 3 em giải cấp huyện, mỗi lớp có ít nhất 1 học sinh đạt giải viết đẹp cấp trường.
+ Vẽ tranh, kể chuyện, giọng hát hay : 3 đến 4 em đạt giải cấp huyện: Mỗi lớp có 1 em vẽ tranh giỏi cấp trường, 1 em tham dự thi kể chuyện, 1 em thi giọng hát hay cấp trường.
+ Mỗi lớp tuyển chọn học sinh có năng khiếu về các môn điền kinh, cờ vua, bóng đá, múa tập thể để tổ chức Hội khoẻ phù đổng trước 15 / 10/ 2009
A- Chỉ tiêu:
+ Khối 1: Đảm bảo cuối năm 100% HS đọc thông