Kế hoạch phổ cập

Ubnd thị trấn lương bằng
Ban chỉ đạo phổ cập
Trường tiểu học tt lương bằng
Số: KH-PC
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Lương Bằng, ngày 10 tháng 9 năm 2011


Kế hoạch
phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
Năm học 2011 - 2012
---------------------------------------------------

Căn cứ thông tư số 36/2009/TT-BGD& ĐT ngày 4 tháng 12 năm 2009 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về phổ cập giáo dục tiểu học và phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi;
Trường Tiểu học Thị trấn Lương Bằng kế thừa và phát huy những thành tích mà công tác phổ cập đã đạt được trong những năm học qua; nhận định những thuận lợi, khó khăn của năm học 2011 - 2012 để xây dựng kế hoạch phổ cập. Cụ thể như sau:
I/ Đặc điểm tình hình
1. Thuận lợi
Công tác phổ cập giáo dục Tiểu học được ban chỉ đạo phổ cập Thị trấn rất quan tâm, chỉ đạo, theo dõi và tạo mọi điều kiện để nhà trường hoàn thành nhiệm vụ.
Tập thể giáo viên trong nhà trường hiểu biết về nhiệm vụ của công tác PCGD tiểu học đúng độ tuổi nên đẫ nâng cao chất lượng giảng dạy, tích cực học hỏi, đổi mới phương pháp để hạn chế học sinh lưu ban.
Phụ huynh học sinh quan tâm tới phong trào rèn luyện nâng cao chất lượng trí dục cho con em mình nên đã hỗ trợ và hướng dẫn con em học tập ở nhà. Vì vậy chất lượng của học sinh đã đạt kết quả cao.
2. Khó khăn
Địa bàn dân cư rộng, học sinh đến trường xa.
Nhiều gia đình chuyển đi vùng kinh tế mới rồi lại về nên gây khó khăn trong việc tập hợp số lượng học sinh.
Nhiều gia đình đi làm ăn, lao động ở xa nên khó khăn trong việc điều tra hộ gia đình.
Một số gia đình có trẻ khuyết tật hoặc thiệt thòi chưa hiểu đúng về học sinh khuyết tật nên còn gây khó khăn cho trường về việc giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật.
Từ những thuận lợi và khó khăn trên, kế hoạch phổ cập được xây dựng như sau:
B/ Nhiệm vụ - Chỉ tiêu
1. Các nhiệm vụ:
1 - Tuyển sinh số trẻ sinh năm 2005 vào lớp 1.
2 - Hoàn thành các chỉ tiêu PCGD tiểu học đúng độ tuổi theo các tiêu chuẩn, các chỉ tiêu.
3 - Quản lý hồ sơ phổ cập theo dõi diễn biến trình độ, độ tuổi của học sinh đầy đủ.
4 - Nâng cao chất lượng giảng dạy để hạn chế học sinh lưu ban, tăng tỉ lệ học sinh đúng độ tuổi, đảm bảo số lượng duy trì, không có học sinh bỏ học.
2. Các chỉ tiêu cụ thể.
1 - Tuyển sinh 161 em sinh năm 2005 vào lớp 1.
2 - Hoàn thành chỉ tiêu PCGD ĐĐT năm học 2011 - 2012. Cụ thể:
a. Tiêu chuẩn 1.
- Trẻ từ 6 đến 11 tuổi
Tổng số: 815
Số phải phổ cập: 890
Đạt tỉ lệ: 100%
- Số trẻ 11 tuổi hoàn thành CTTH: 121/130
Đạt tỉ lệ: 93,1%
b. Tiêu chuẩn 2.
- Số trẻ vào lớp 1 cách đây 5 năm ( năm học 2005 - 2006)
Tổng số: 131
Số phải duy trì: 121
Đã HTCT tiểu học: 116
Đạt tỉ