Ke hoach nam hoc

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2009 - 2010

I. TƯ TƯỞNG CHÍNH TRỊ
- Thực hiện nghiêm túc đường lối chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Chấp hành nghiêm túc luật lệ an toàn giao thông, phòng chống các tệ nạn xã hội.
- Thực hiện tốt các cuộc vận động “Học tập và rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị số 06 CT/TW của bộ chính trị, cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung của bộ GD- ĐT, và cuộc vận động “Mổi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”.
- Thực hiện đúng chủ đề của năm học: “Xây dựng môi trường học tập thân thiện” và “Năm học của ứng dụng CNTT”.
- Luôn có ý thức xây dựng tập thể đoàn kết, tương thân tương ái giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp.
- Thực hiện nghiêm túc nội qui, qui định của nhà trường và nghành đề ra.
- Tham gia đầy đủ các buổi học tập nghị quyết, chuyên đề do các cấp phổ biến.
II. NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO
Giảng dạy môn Tin học lớp 9A,B,C,D + Tin học lớp 8A,B,C.
Chủ nhiệm lớp 8B.
III. THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
Chuyên môn:
- Đảm bảo ngày giờ công, thực hiện tốt kỉ luật lao động.
Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn và những qui định do nhà trường đề ra.
Thường xuyên làm và sử dụng đồ dùng trong các tiết dạy.
Luôn bám sát và phân loại đối tượng học sinh ngay từ đầu năm học để từ đó có những biện pháp, phương pháp giảng dạy phù hợp để dần nâng cao chất lượng học sinh.
Tham gia giảng dạy nghiêm túc, có hiệu quả các lớp nâng cao.
Thường xuyên dự giờ thăm lớp để học hỏi, rút kinh nghiệm, xây dựng góp ý cho bạn bè đồng nghiệp.
Thực hiện đúng kế hoạch thao giảng, dạy tốt của tổ chuyên môn.
Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy.
*Chỉ tiêu:
Hồ sơ: Khá.
Giờ dạy: Khá, Khá.
Dự giờ: 40 tiết.
Thao giảng: 3 tiết (Ứng dụng CNTT)
Dạy tốt: 3 tiết.
Danh hiệu: Giáo viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
Chất lượng bộ môn: 90 % trung bình trở lên.
Hoàn thành hồ sơ hết tập sự xếp loại khá
Biện pháp:
Xác định rỏ vai trò, trách nhiệm và lương tâm nghề nghiệp.
Nghiên cứu, chuẩn bị bài chu đáo trước khi lên lớp.
Kết hợp linh hoạt các phương pháp dạy học để phù hợp với đối tượng học sinh.
Phát huy được tính tích cực hoạt động của học sinh trong tiết học.
Rút kinh nghiệm kịp thời sau các bài dạy.
Không ngừng bồi dưỡng, tự học, tự rèn.
IV. CÔNG TÁC KIÊM NHIỆM:
* Mục tiêu:
- Quan tâm, gần gũi với học sinh.
- Xây dựng một lớp học thân thiện,
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Nâng cao hơn nữa chất lượng học sinh.
* Chỉ tiêu:
- Hoàn thành hồ sơ tập sự xếp loại tốt.
- Chất lượng bộ môn: 75 % trung bình trở lên.


V. HOẠT ĐỘNG KHÁC:
Tự giác, tham gia tích cực, có hiệu quả các hoạt động phong trào của nhà trường, các tổ chức và đoàn thể.
VI. ĐĂNG KÍ DANH HIỆU THI ĐUA:

Đăk Mar, ngày 15 tháng 10 năm 2009
NGƯỜI VIẾT




Lý Anh Hảo