Kê hoạch năm học

   
Kế hoạch năm học 2011 - 2012

Phần I: Đánh giá tóm tắt kết quả năm học 2010 -2011
Năm học 2010 - 2011 Trường Tiểu học Núi Đèo luôn được đón nhận sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Đảng uỷ, HĐND, UBND Thị trấn Núi Đèo - Huyện Thuỷ Nguyên - Thành phố Hải Phòng, PGD - ĐT Thuỷ Nguyên, SGD - ĐT Hải Phòng, sự quan tâm phối kết hợp chặt chẽ, giúp đỡ nhiệt tình của các Ban ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội, của các bậc cha mẹ HS cả về tinh thần và vật chất. Đặc biệt là sự nỗ lực phấn đấu không ngừng của tập thể CB - GV - NV và các em HS, trường Tiểu học Núi Đèo đã thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học với chủ đề " Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục", đạt nhiều thành tích đáng khích lệ:
PGD -ĐT THUỶ NGUYÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC NÚI ĐÈO
--------------------------

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
-----------------------

D? TH?O
1. Triển khai đầy đủ, có hiệu quả các chỉ thị nghị quyết, các văn bản chỉ đạo của các cấp, các ngành về thực hiện nhiệm vụ năm học, thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM", cuộc vận động "Hai không", cuộc vận động " Mỗi Thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo, phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực ". Thực hiện tốt các phong trào thi đua, quy chế dân chủ trong các hoạt động của nhà trường.
2. Công tác phổ cập giáo dục.
Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1 ( trên địa bàn Thị trấn)
Duy trì 3 tiêu chuẩn phổ cập:
+ Tiêu chuẩn1: 100%
+ Tiêu chuẩn 2: 100%
+ Tiêu chuẩn 3: 98%
Đạt phổ cập đúng độ tuổi:
+ Tiêu chuẩn 1: Trẻ 6 tuổi vào lớp 1: 100%.
Trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình Tiểu học 100%.
+ Tiêu chuẩn 2: Tỷ lệ GV trên lớp: 1,47 GV/ lớp.
+ Tiêu chuẩn 3: Đảm bảo TĐ đầy đủ CSVC, trường đã đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1.
Tỷ lệ HS học đúng độ tuổi: 99,7%.
Hồ sơ phổ cập đầy đủ, sạch sẽ, khoa học.
3. Thực hiện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
- Thực hiện đầy đủ hướng dẫn phân phối chương trình giảng dạy các bộ môn theo quy định của BGD - ĐT, SGD - ĐT Hải Phòng, PGD - ĐT Thủy Nguyên.
- Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn soạn, giảng, chấm chữa và kiểm tra đánh giá nhận xét xếp loại HS theo quyết định 32.
- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng cơ bản.
- Quan tâm đến công tác BDHS giỏi, HS TB tiếp thu chậm, HS hoà nhập.
- Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, tập trung các nguồn lực cho xây dựng, tu bổ CSVC nhà trường đặc biệt là sự phối kết hợp chặt chẽ và ủng hộ nhiệt tình của CMHS cả về tinh thần và vật chất.
- Duy trì tốt mô hình nuôi dạy HS bán trú, 2 buổi/ ngày.
- Tổ chức tốt các hoạt động ngoài giờ lên lớp các phong trào thi đua dạy tốt - Học tốt.
- Tham gia nhiệt tình, có chất lượng các hội thi do PGD - ĐT Thuỷ Nguyên SGD - ĐT Hải Phòng, công Đoàn giáo dục và Huyện Đoàn tổ chức
Chất lượng giáo dục:
- Xếp loại hạnh kiểm HS thực hiện đầy đủ 706/706 em = 100%
- Xếp loại học lực môn Toán + TV đều đạt 100%.
- Khen thưởng học sinh:
+ Cháu ngoan Bác Hồ: 685/706 em ? 97%
+ Học sinh tiên tiến: 141/706 em ? 20%
+ Học sinh giỏi trường: 543/706 em ? 76,9%
HS giỏi cấp Huyện: 71 giải.
HS giỏi Thành Phố: 25 giải, trong đó: 01 giải nhất, 5 giải nhì, 5 giải ba, 14 giải khuyến khích.
* 3 HS đạt giải xuất sắc thi vẽ tranh về chủ đề ATGT Thành phố.
* Chất lượng đội ngũ:
- Thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ, động viên cán bộ GV tích cực tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực tổ chức, quản lý chỉ đạo và giảng dạy giáo dục HS. Tổng số 35/35 đ/c CB - GV đạt trình độ trên chuẩn = 100% ( trong đó Đại học 25 đ/c, cao đẳng 10 đ/c).
- Tổ chức hội thảo chuyên đề 18 tiết trong đó xếp loại Tốt: 15 tiết, khá 3 tiết.
- Dự thi tay nghề: 31 tiết ( xếp loại Tốt: 24 tiết, Khá: 7 tiết)
- Đăng ký dạy tốt học tốt 129 tiết ( Xếp loại tốt: 100 tiết, khá 29 tiết).
- Dự thi GV giỏi cấp TP 05 đ/c/10 tiết đạt kết quả cao ( 6 tiết giỏi, 4 tiết khá cao).
- Dư thi GV VCĐ 01 đ/c đạt giải Nhất huyện và giải Nhì Thành phố.
- Kiểm tra toàn diện GV: 32/32 đ/c = 100% trong đó xếp loại tốt là 22 đ/c.
Xếp loại khá 10 đ/c.
- Kết quả đánh giá chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học: 32 đ/c.
+ Đạt xuất sắc: 19 đ/c.
+ Khá: 13 đ/c.
- Kết quả đánh giá Hiệu trưởng đạt xuất sắc.
* Các danh hiệu thi đua cuối năm:
Danh hiệu cá nhân:
- Chiến sĩ thị đua cấp Thành Phố: 2 đ/c
- Chiến sĩ thị đua cấp cơ sở: 12 đ/c
- Lao động tiên tiến: 14 đ/c
Danh hiệu tập thể:
- Trường: Tập thể lao động xuất sắc, đề nghị Thủ Tướng Chính Phủ tặng Bằng khen.
- Công Đoàn: Vững mạnh xuất sắc, đề nghị LĐLĐ Thành phố tặng Bằng khen .
- Liên đội vững mạnh xuất sắc - Nhận giấy khen của Huyện đoàn.
Phần II: Phương hướng nhiệm vụ trọng tâm năm học 2011 - 2012.
I. Tình hình nhà trường đầu năm học 2010 -2011.
1. Đội ngũ CB - GV - NV
Tổng số: CB - GV - NV: 52 +1 đ/c được điều về PGD công tác .
Trong đó: Biên chế: 37 đ/c + 1 đ/c được điều về PGD công tác .
BGH: 3 đ/c Nữ 3 đ/c - Đại học: 3 đ/c.
GV đứng lớp: 31 đ/c Nữ 30 đ/c - Đại học: 22 + cao đẳng: 9
Tổng phụ trách: 1 đ/c Đại học: 1.
Thủ quỹ, kế toán: 2 đ/c Nữ 2 ( Trung cấp 2, 1 đang học Đại học).
Hợp đồng huyện: 01 ( bảo vệ).
Hợp đồng trường: 14 đ/c - Nữ 14
GV Tiếng Anh: 02 đ/c.
GV Tin học: 01 đ/c.
GV Âm nhạc: 01 đ/c.
Y tế: 01 đ/c.
Phục vụ: 01 đ/c
Bếp ăn: 08 đ/c
Biên chế các tổ:
a. Tổ CM 1,2,3: 21 đ/c ( 20 biên chế + 1 hợp đồng).
Khối 1: 5 đ/c, khối 2: 6 đ/c, khối 3: 8 đ/c, Mĩ thuật 1 đ/c, Tiếng Anh: 1 đ/c
Tổ trưởng + khối trưởng khối 3: đ/c Đàm Thị Vân.
Tổ phó + khối trưởng khối 2: đ/c Đào Thị Thảo
Khối trưởng khối 1: đ/c Nguyễn Thị Sen.
b. Tổ CM 4+5: 15 đ/c ( 12 biên chế + 3 hợp đồng)
Khối 4: 5 đ/c; Khối 5: 5 đ/c, Âm nhạc: 2 đ/c, Tiếng Anh: 1 đ/c.
Tin học: 1 đ/c, Thể dục + TPT: 1 đ/c.
- Tổ trưởng + khối trưởng khối 4: đ/c Nguyễn Thị Ngà.
- Tổ phó + khối trưởng khối 5: đ/c Bùi Minh Nguyệt.
c. Tổ văn phòng: 13 đ/c ( 2 biên chế + 11 hợp đồng )
+ Kế toán: 1 đ/c, Thủ quỹ: 1 đ/c, Y tế: 1 đ/c, Bảo vệ 1đ/c, Phục vụ: 1 đ/c, Bếp ăn: 8 đ/c.
2. Học sinh:
Tổng số HS toàn trường: Tính đến 9/ 9/2011 là 723 em + 3 HS học hoà nhập.
Bình quân 33 -> 34 HS lớp.
HS học 2 buổi/ ngày: 723+3/723+3 em = 100%.
HS bán trú > 500 em
3. Cơ sở vật chất:
Tổng diện tích trường: 8950 m2
Tổng số phòng học: 23 phòng, 21 phòng/ 21 lớp học đạt chuẩn có phòng âm nhạc, Mĩ thuật, Tin học, Tiếng Anh riêng. Các phòng chức năng TĐ đầy đủ: Phòng thư viện, phòng đọc + phòng truyền thống, phòng thiết bị đồ dùng, phòng y tế, phòng Đội , phòng hội trường, phòng Kế toán và 3 phòng Ban giám hiêu. Trường có bếp ăn bán trú và nhà ăn cho trên 500 HS ăn bán trú tại trường.
4. Những thuận lợi khó khăn:
a. Thuận lợi
- Trường được đặt ở vị trí trung tâm Thị trấn Núi Đèo - Huyện Thuỷ Nguyên, luôn được đón nhận sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo sát sao của các cấp lãnh đạo Đảng, chính Quyền Thị trấn Núi Đèo - Huyện Thuỷ Nguyên, PGD - ĐT Thuỷ Nguyên, Sở GD - ĐT Hải Phòng, sự quan tâm giúp đỡ của các ban ngành, Đoàn thể, các tổ chức XH, đặc biệt là sự phối kết hợp chặt chẽ và giúp đỡ nhiệt tình cả về tinh thần và vật chất của các bậc cha mẹ HS.
- Đội ngũ các Thầy cô cán bộ giáo viên - nhân viên nhà trường đủ về số lượng, đảm bảo chất lượng, luôn đoàn kết nhất trí, nhiệt tình, có ý thức trách nhiệm cao trong công tác, có lòng yêu nghề, mến trẻ, luôn hết lòng vì HS thân yêu và phong trào giáo dục của Nhà trường, có nghiệp vụ tay nghề vững vàng tích cực tự học, tự bồi dưỡng và không ngừng phấn đấu vươn lên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao.
- Trường đã đạt chuẩn Quốc gia mức độ 1, đảm bảo TĐ đầy đủ CSVC, đồ dùng thiết bị phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và sinh hoạt bán trú cho GV - HS.
- Hầu hết các em HS của nhà trường đều ngoan ngoãn, lễ phép, có ý thức tổ chức kỷ luật, chăm chỉ, tích cực tực giác trong học tập và rèn luyện, nhiều em đạt kết quả cao trong năm học 2010 -2011.
- Trường được các cấp lãnh đạo Thị trấn Núi Đèo - Huyện Thuỷ Nguyên quan tâm xây dựng nhà tập Đa năng và Hội trường lớn cho HS, đang đi vào hoàn thiện.
b. Khó khăn:
- Nhiều em HS ở xa trường nên những ngày thời tiết xấu đến trường gặp khó khăn.
- Một số em khả năng tiếp thu chậm, chưa chăm chỉ, tích cực tự giác trong học tập, ý thức tổ chức kỷ luật chưa cao trong việc thực hiện nội quy, quy định của trường lớp.
- Cơ sở vật chất nhà trường đã xuống cấp ( nền nhà, hệ thống cửa, sân trường...), nhiều trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy giáo dục đã cũ, hỏng cần được
thay thế bổ sung thêm để đáp ứng yêu cầu giáo dục và tiếp tục phấn đấu xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.
- Kinh phí từ nguồn ngân sách cấp hạn hẹp chưa đáp ứng được việc tu bổ CSVC và tổ chức các hoạt động của nhà trường.
II. Phương hướng nhiệm vụ năm học 2011 -2012
Năm học 2011 - 2012 là năm học đầu tiên thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng lần thứ 11 và nghị qyuết Đại hội Đảng các cấp, năm học tiếp tục thực hiện các cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", Cuộc vận động " Mỗi Thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo, cuộc vận động, " Hai không" và phong trào thi đua xây dựng " Trường học thân thiện, học sinh tích cực".
Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2011-2012 của BGD -ĐT, SGD-ĐT Hải Phòng, PGD-ĐT Thuỷ Nguyên và tình hình đặc điểm chung của ngành GD-ĐT, của địa phương và nhà trường. Phát huy những kết quả đã đạt được trong năm học 2010 -2011 cùng với những điều kiện thuận lợi, tập thể CB - GV - NV và các em HS Trường Tiểu học Núi Đèo luôn đoàn kết, nhất trí quyết tâm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2011 - 2012 với chủ đề: " Tiếp tục đổi mới Quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục" với những nhiệm vụ trọng tâm sau:
A. Nhiệm vụ chung:
Tiếp tục triển khai các cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM, cuộc vận động " Hai không", cuộc vận động " Mỗi Thầy giáo, cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo, cuộc vận động xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực".
Tập trung đổi mới quản lý, tổ chức dạy học và đánh giá kết quả học tập của HS theo chuẩn kiến thức kỹ năng, Đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá, xếp loại HS, triển khai các chương trình Tiếng Anh tăng cường và làm quen Tiếng Anh bắt đầu từ lớp 1; tăng cường tích hợp các nội dung giáo dục vào tất cả các môn học và hoạt động giáo dục, giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho HS, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy.
Duy trì các tiêu chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học và phổ cập đúng độ tuổi. Tích cực phấn đấu xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2; Tổ chức tốt nuôi bán trú và dạy học 2 buổi/ ngày cho 100% HS.
Tích cực bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo không ngừng nâng cao trình độ chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, kinh nghiệm tổ chức quản lý giảng dạy đáp ứng yêu cầu giáo dục toàn diện của nhà trường và ngành GD-ĐT.
B. Nhiệm vụ cụ thể:
I. Nhiệm vụ 1: Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành:
Tiếp tục triển khai thực hiện chỉ thị số 06 - CT/ TW của Bộ Chính trị về cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh". Chỉ thị số 33/2006/ CT - TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục gắn với cuộc vận động " Hai không", tiếp tục thực hiện có hiệu quả cuộc vận động " Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm về đạo đức, tự học và sáng tạo". Tăng cường giáo dục đạo đức nghề nghiệp, nhân cách nhà giáo, chống các hành vi xúc phạm danh dự và thân thể HS. Đặc biệt coi trọng việc rèn luyện phẩm chất đạo đức, lối sống lương tâm nghề nghiệp, kiên quyết đấu tranh với các biểu hiện vi phạm pháp luật, vi phạm đạo đức nghề nghiệp, thiếu gương mẫu trong đạo đức lối sống.
Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 40/2008/ CT - BGD - ĐT ngày 22/7/2008 và kế hoạch số 307/KH - BGD - ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ trưởng Bộ giáo dục và Đào tạo phát động và triển khai phong trào thi đua " xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực".
* Chỉ tiêu: 100% các thầy cô CB - GV - NV và các em HS thực hiện tốt các cuộc vận động.
* Biện pháp:
+ Kiện toàn ban chỉ đạo các cuộc vận động, tổ chức tuyên truyền vận động các tổ chức đoàn thể và cá nhân cùng thực hiện , tổ chức cho GV - HS ký cam kết thực hiện trong suốt năm học.
+ Tổ chức cho CB - GV - NV tiếp tục học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, học tập điều lệ trường Tiểu học năm 2010, luật giáo dục, pháp lệnh thực hiện quy chế dân chủ trong nhà trường, tiêu chuẩn đánh giá GV theo chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học.
+ Tổ chức tuyên truyền tới các bậc cha mẹ HS và HS toàn trường về chủ đề năm học, luật chăm sóc, bảo vệ trẻ em, luật giáo dục, 5 nội dung xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực.
+ Thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở, kiểm tra, động viên khích lệ và biểu dương các tập thể, cá nhân trong 4 đợt thi đua.
II. Nhiệm vụ 2: Thực hiên kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học:
1. Thực hiện kế hoạch giáo dục:
100% GV thực hiện nghiêm túc chương trình thời khoá biểu dạy 2 buổi/ ngày ( 9 buổi/ tuần), theo công văn 619/ SGDĐT- GDTH ngày 23/8/2011 về hướng dẫn cụ thể thực hịên quy chế chuyên môn của SGD-ĐT Hải Phòng.
Ngoài việc củng cố thực hành, ôn luyện kiến thức kỹ năng cần quan tâm phát hiện bồi dưỡng HS năng khiếu, dạy các môn học tự chọn, tổ chức các hoạt động ngoại khoá, hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, CLB nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện và rèn kỹ năng sống cho HS.
100% giáo viên tạo mọi điều kiện để HS hoàn thành bài tập ngay tại lớp, tuyệt đối không yêu cầu làm thêm bài tập ở nhà đối với HS đại trà ( những đối tượng HS năng khiếu, đội tuyển cho thêm bài tập phù hợp với khả năng và số lượng vừa phải, động viên các em tích cực làm bài song không được phạt HS không hoàn thành vì bất ký lí do gì).
2. Biên chế năm học:
- Căn cứ quyết định của BGD - ĐT số 2094/2010 BGD-ĐT ngày 20/5/2011. - Căn cứ quyết định số 1204/QĐ - UBND của UBND Thành phố ngày 26/7/2011, hướng dẫn của SGD - ĐT Hải Phòng, PGD - ĐT Thuỷ Nguyên. Nhà trường thực hiện đúng biên chế năm học như sau:
- Ngày tựu trường 15/8/2010 ( Thứ hai).
- Ngày khai giảng năm học mới: 5/9/2011 ( Thứ hai).
- Ngày kết thúc năm học: 31/5/2012.
- Học kỳ I: từ 16/8/2011 đến 31/12/2011, trong đó 18 tuần thực học, 2 tuần cho các hoạt động khác và nghỉ học kỳ.
- Học kỳ II: bắt đầu từ 03/1/2012 đến 24/5/2012, trong đó thực học 17 tuần, thời gian còn lại cho các hoạt động khác và nghỉ tết Nguyên Đán
Xét công nhận hoàn thành chương trình Tiểu học xong trước 10/6/2012
- Thời gian HS nghỉ cuối học kỳ I sẽ tổ chức các hoạt động bồi dưỡng GV, SHCM với trọng tâm đổi mới phương pháp dạy học, bồi dưỡng năng lực sử dụng đồ dùng dạy học, trao đổi kinh nghiệm về công tác tổ chức quản lý, giảng dạy HS cho GV.
Trong hè, nhà trường chỉ đạo hướng dẫn ôn tập văn hoá cho HS và tổ chức bồi dưỡng GV.
III. Nhiệm vụ 3: Công tác bồi dưỡng đội ngũ
Triển khai thực hiện kết luận của bộ chính trị về một trong những nhiệm vụ và giải pháp phát triển giáo dục đến năm 2020 tại thông báo số 242 TB/TW ngày 15/4/2009 " Xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lí giáo dục đủ về số lượng, đáp ứng yêu cầu về chất lượng".
Thực hiện Nghị quyết 19 của ban thường vụ huyện uỷ Thuỷ Nguyên về phát triển Giáo dục - Đào tạo.
Chú trọng rèn luyện phẩm chất, đạo đức nhà giáo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, lí luận chính trị cho đội ngũ giáo viên, đặc biệt là Tin học, Ngoại ngữ.
* Chỉ tiêu: 100% CB- GV thực hiện đúng chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, các nội quy quy định của ngành, của trường và địa phương. Duy trì và phát huy tốt khối đoàn kết, nhất trí, giúp nhau cùng tiến bộ.
- 100% GV cam kết thực hiện phấn đấu nâng chuẩn nghề nghiệp GV Tiểu học ở 3 lĩnh vực.
- 100% GV phấn đấu nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ Ngoại ngữ, Tin học, đặc biệt là ứng dụng CNTT trong quản lí và giảng dạy.
* Biện pháp:
- Phân công nhiệm vụ phù hợp với điều kiện - năng lực để phát huy vai trò thế mạnh của GV.
- Tiến hành bồi dưỡng năng lực cho đội ngũ GV về đổi mới phương pháp giảng dạy theo chuẩn kiến thức kỹ năng cơ bản và quan tâm giáo dục kỹ năng sống cho HS.
- Đổi mới hình thức hoạt động chuyên môn của trường, tổ, khối chuyên môn theo hướng chuyên đề nhằm nâng cao hiệu quả các buổi SHCM và bồi dưỡng tay nghề cho GV.
+ Tổ chức tốt hội thảo chuyên đề trường, sinh hoạt chuyên môn tổ, khối theo quy định.
- Đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong quản lí và dạy học.
+ Tích cực tham gia các hoạt động hướng tới ngày hội CNTT như: Thi trình diễn kỹ thuật dạy học, sử dụng bảng điện tử thông minh, thi thiết kế bài giảng điện tử.... trong các tiết dạy hội thảo, thi giáo viên giỏi các cấp và chuẩn bị chu đáo để tham gia dự thi sử dụng bảng thông minh trong dạy học cấp Thành phố.
+ Tăng cường công tác bồi dưỡng nâng cao trình độ tin học cho cán bộ quản lí, GV và NV trong nhà trường.
+ Sử dụng có hiệu quả các phần mềm quản lí HS, quản lí CBGV, quản lí phổ cập giáo dục, quản lí thư viện, quản lí tài chính đáp ứng yêu cầu quản lí chung của ngành. Tăng cường khai thác sử dụng mạng Internet phục vụ cho giảng dạy.
- Tăng cường các hình thức kiểm tra đánh giá chất lượng đội ngũ.
+ Kiểm tra toàn diện 100% GV/năm.
+ Kiểm tra chuyên đề, kiểm tra đột xuất, định kỳ, dự giờ , khảo sát chất lượng, kiểm tra hồ sơ ... để kịp thời nhắc nhở, động viên, khích lệ và bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ.
- Quản lý chỉ đạo sát sao hoạt động các tổ, khối chuyên môn ( đảm bảo thời gian, nội dung, chất lượng sinh hoạt).
- Đẩy mạnh phong trào thi đua dạy tốt, học tốt trong các đợt thi đua.
- Tham gia đầy đủ, có chất lượng các buổi hội thảo chuyên môn, thi GV giỏi do trường, cụm, huyện tổ chức.
- Thực hiện nghiêm túc đánh giá xếp loại GV theo quy định về chuẩn nghề nghiệp GVTH ban hành theo quyết định số 14/2007/QĐ-BGD-ĐT ngày 04/5/2007 của Bộ trưởng BGD-ĐT vào cuối năm học và đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo chuẩn Hiệu trưởng Tiểu học.
IV. Nhiệm vụ 4: Công tác phổ cập giáo dục Tiểu học và phổ cập đúng độ tuổi:
* Chỉ tiêu: Huy động 100% trẻ 6 tuổi vào lớp 1trên địa bàn Thị trấn và Đón nhận các em ngoài Thị trấn đến trường với tổng số HS lớp 1 là 140 +2 em hoà nhập.
Duy trì 100% sĩ số HS
Duy trì 3 tiêu chuẩn phổ cập giáo dục Tiểu học.
+ Tiêu chuẩn 1: 100%
+ Tiêu chuẩn 2: 100%
+ Tiêu chuẩn 3: 100%
Duy trì phổ cập đúng độ tuổi, tỷ lệ HS đúng độ tuổi 99,7%.
* Biện pháp:
+ Làm tốt công tác tuyên truyền, phối hợp với các đoàn thể địa phương và trường mầm non Sao Mai để huy động HS vào lớp 1.
+ Điều tra nắm vững dân sinh, trẻ trong độ tuổi phổ cập giáo dục Tiểu học.
+ Theo dõi cập nhật đầy đủ hồ sơ phổ cập. Tổng hợp báo cáo các tiêu chuẩn phổ cập và phổ cập đúng độ tuổi chính xác.
+ Tổ chức tốt ngày hội toàn dân đưa trẻ tới trường, các hoạt động ngoại khoá, tạo môi trường giáo dục lành mạnh để HS yêu trường, mến lớp góp phần xây dựng trường học thân thiện HS tích cực.
+ Thường xuyên quan tâm giáo dục HS đi học chuyên cần, hạn chế HS nghỉ học.
+ Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ HS, Uỷ ban mặt trận Tổ Quốc Thị trấn, Hội khuyến học Thị trấn Núi Đèo tặng thẻ bảo hiểm, đồng phục và tặng quà cho HS nghèo nhân dịp khai giảng năm học mới, Tết trung thu, Tết Nguyên Đán....
+ Xét miễn, giảm các loại quỹ tạo điều kiện cho HS nghèo, HS học hoà nhập đạt trình độ phổ cập giáo dục.
+ Phối kết hợp tốt giữa 3 môi trường: Gia đình - nhà trường - xã hội.
V. Nhiệm vụ 5: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
Chỉ tiêu: + Xếp loại hạnh kiểm thực hiện đầy đủ: 723/723 em = 100%
- Xếp loại học lực môn Tiếng việt + Toán
- Các môn đánh giá bằng nhận xét A và A+: 723/723 em = 100%
Chất lượng vở sạch chữ đẹp:
+ Xếp loại A: 616 /723 ? 85,2%
+ Xếp loại B: 107/723 ? 14,8%
HS chuyển lớp: 100%
HS chuyển cấp: 100%
Khen thưởng HS:
- Cháu Ngoan Bác Hồ: 701/723 ? 97%.
- HS tiên tiến: 190/723 ? 26,3%.
- HS giỏi trường: 495/723 ? 68,5%.
- HS giỏi Huyện: 30 em.
- HS giỏi Thành Phố: 10 em.
* Biện pháp:
1. Thực hiện đúng chương trình, sách, thiết bị dạy học.
a. Chương trình
Thực hiện chương trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng HS và điều kiện của nhà trường theo hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học ở Tiều học của BGD - ĐT.
Tăng cường tích hợp các nội dung giáo dục: Bảo vệ môi trường; sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả; quyền và bổn phận của trẻ em; bình đẳng giới; ATGT; phòng chống tai nạn thương tích; phòng chống HIV AIDS vào các môn học
và các hoạt động giáo dục, đảm bảo tính hợp lý, hiệu quả, không gây áp lực đối với HS và GV.
Tiếp tục thực hiện dạy học Tin học theo chương giáo dục phổ thông ban hành kèm theo quyết định số 16/2006/QĐ-BGD- ĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng Bộ giáo dục - ĐT cho HS khối 4+5. Triển khai đề án dạy và học Ngoại ngữ ( Tiếng Anh Phonis) 4 lớp 1, 4 lớp 2 ( 2 tiết/tuần ), chương trình Tiếng Anh tăng cường 3A5, ( 4 tiết/tuần, chương trình làm quen Tiếng Anh từ khối 3 đến khối 5. Triển khai thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo cuốn " Kể truyện Lịch sử, Địa lí Hải Phòng cho HS khối 4, 5".
b. Sách
HS sử dụng các loại sách giáo khoa theo quy định đăng ký mua tại PGD - ĐT , SGD - ĐT Hải Phòng. Môn Tin học sử dụng các cuốn "Cùng học Tin học " quyển 1, quyển 2 và quyển 3 của nhà xuất bản giáo dục.
Đối với môn Tiếng Anh lớp 1,2 sử dụng sách của chương trình Phonis, Tiếng Anh tăng cường ( 3A1) và lest lear English ( từ khối 3 đến khối 5).
Nhà trường xây dựng tủ sách dùng chung để HS có hoàn cảnh khó khăn có thể mượn sách tại thư viện. Giáo viên phụ trách lớp phối hợp chặt chẽ với cha mẹ HS, hướng dẫn HS mang và sử dụng sách, vở, đồ dùng học tập theo đúng thời khoá biểu hàng ngày để HS không phải mang theo nhiều sách vở khi tới trường. Đặc biệt quan tâm tới HS có hoàn cảnh khó khăn, con gia đình chính sách, để các em có đủ sách vở, đồ dùng học tập.
c. Thiết bị dạy học
Nhà trường tổ chức kiểm tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Tiến hành sửa chữa và bổ sung kịp thời để đảm bảo cho công tác dạy học.
Phát động phong trào tự làm đồ dùng dạy học thông qua các hoạt động làm mới , cải tiến, sửa chữa đồ dùng dạy học.
Đảm bảo sử dụng, bảo quản thiết bị dạy học có hiệu quả. BGH kiểm tra đánh giá việc sử dụng thiết bị dạy học thường xuyên, có nhận xét, tư vấn kịp thời nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác dạy học
Khuyến khích sử dụng các phần mềm dạy học, thiết bị dạy học điện tử nhưng phải đáp ứng yêu cầu nội dung chương trình, SGK và đổi mới pp dạy học. Tránh lạm dụng.
2. Đổi mới công tác chỉ đạo dạy học.
a. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn soạn giảng chấm, chữa:
Soạn bài: Soạn mới 100% ( Trước từ 2 -> 3 ngày) khuyến khích soạn bài bằng giáo án in, giáo án điện tử. Soạn ngắn gọn đảm bảo nội dung và PPDH cho từng nhóm đối tượng. Thể hiện rõ hình thức tổ chức dạy học. Cần lưu ý phần chốt kiến thức mới và chốt kiến thức sau mỗi bài tập .
Giảng: dạy đúng đặc trưng các môn học, quan tâm đến mọi đối tượng HS. Chú trọng dạy cho HS cách học, tăng cường dạy học cá nhân cho HS. Phối kết hợp sử dụng các phương pháp một cách linh hoạt.
Chấm chữa: Thường xuyêm chấm bài theo quy định của chuyên môn, đảm bảo chấm chính xác, khách quan, công bằng. Ghi nhận sự tiến bộ dù nhỏ của từng HS. Chữa bài cụ thể, mẫu mực theo quy định, tránh để sót lỗi của HS.
b. Dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình và đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện điều chỉnh theo hướng dẫn giảm tải chương trình và các hoạt động giáo dục:
Tổ chức thực hiện dạy học phù hợp với đối tượng HS trên cơ sở bảo đảm chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình; thực hiện theo hướng Giảm tải chương trình các môn học một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với đối tượng HS và điều kiện của nhà trường. Tích cực đổi mới phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng cho HS ở các môn học.
Tiếp tục triển khai các hoạt động về giáo dục ATGT, giáo dục quyền, bổn phận của trẻ em, chăm sóc sức khoẻ, chăm sóc răng miệng, giáo dục thể chất cho HS theo hướng lồng ghép vào các môn học, kết hợp sử dụng các tài liệu đã có để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
c. Đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của HS:
Thực hiện đúng thông tư 32/ 2009/TT - BGD-ĐT ra ngày 27/10/2009 của BGD - ĐT ban hành quy định đánh giá và xếp loại HS Tiểu học và công văn số 717/ BGD - ĐT 11/2/2010 hướng dẫn thực hiện một số nội dung của thông tư số 32 của BGD - ĐT.
Tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá các môn đạo đức, lao động kỹ thuật (thủ công), Mĩ thuật, Âm nhạc.
d. Thực hiện nghiêm túc bàn giao chất lượng học tập của HS lớp dưới lên lớp trên, quản lí đảm bảo chất lượng.
Nhà trường tiến hành thực hiện khảo sát chất lượng đầu năm để phân nhóm HS , từ đó xác định pp dạy học với từng nhóm đối tượng HS trong lớp.
Tổ chức nghiêm túc kiểm tra khảo sát chất lượng định kỳ 4 lần trong năm học, khảo sát chất lượng đột xuất, đảm bảo đánh giá khách quan đúng thực chất
Tổ chức bàn giao chất lượng HS hoàn thành chương trình Tiểu học cho trung học cơ sở, bàn giao chất lượng học tập của HS lớp dưới lên lớp trên để nâng cao trách nhiệm của giáo viên và đảm bảo chất lượng, lưu các biên bản bàn giao tại trường
Làm tốt hồ sơ quản lý HS khuyết tật học hòa nhập.
Không thi tuyển, không tổ chức dạy trước chương trình cho HS lớp 1 dưới bất kỳ hình thức nào.
e. Dạy học cho HS có hoàn cảnh đặc bịêt:
- Đối với HS có hoàn cảnh khó khăn, HS hoà nhập nhà trường huy động các nguồn lực hỗ trợ sách vở đồ dùng học tập, học bổng để động viên các em kịp thời.
- Đánh giá HS khuyết tật theo nguyên tắc động viên khuyến khích sự lỗ lực và sự tiến bộ của HS là chính, đảm bảo quyền được chăm sóc của tất cả HS .
g. Tổ chức tốt công tác bồi dưỡng HS giỏi, HS trung bình, tiếp thu chậm:
Tổ chức khảo sát chất lượng, chọn đội tuyển HS giỏi các bộ môn, phân công giáo viên giảng dạy, thường xuyên dự giờ, kiểm tra đánh giá và nhận xét rút kinh nghiệm.
Tổ chức hội thảo chuyên đề tìm giải pháp nâng cao chất lượng HS giỏi, biện pháp kèm cặp, giúp đỡ HS TB tiếp thu chậm.
- Tổ chức khảo sát chất lượng HS giỏi, HS TB tiếp thu chậm 1 lần/tháng.
- Phối kết hợp với cha mẹ HS để tạo điều kiện quan tâm giúp đỡ về tinh thần, vật chất cho thầy trò trong công tác giảng dạy - học tập.
3. Đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng CSVC trường chuẩn Quốc gia.
- Tổ chức tuyên truyền tới các bậc cha mẹ HS và nhân dân hiểu về mục tiêu giáo dục bậc tiểu học, tạo mối quan hệ gắn bó chặt chẽ giữa 3 môi trường giáo dục - Duy trì phát huy tốt hoạt động của cha mẹ HS để tiếp tục quan tâm chăm sóc sức khoẻ và động viên, kèm cặp HS học tập.
- Tổ chức họp đại diện cha mẹ HS nhà trường và toàn thể cha mẹ HS các lớp 3 lần/năm và thường xuyên trao đổi, kết hợp với Ban đại diện cha mẹ HS giải quyết các công việc cần thiết.
- Tuyên truyền vận động cha mẹ HS tự nguyện ủng hộ kinh phí xây dựng cơ sở vật chất, xây dựng trường lớp xanh - sạch - đẹp, an toàn, tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh, tạo môi trường thân thiện cho học tập và sinh hoạt của HS .
Tiếp tục đầu tư tu bổ CSVC và hoàn thiện hồ sơ phấn đấu xây dựng trường chuẩn Quốc gia mức độ 2.
- Thực hiện đầy đủ quy trình và hồ sơ công tác xã hội hoá giáo dục, phát huy sức mạnh của toàn xã hội quan tâm chăm lo cho sự nghiệp giáo dục.
- Công khai các khoản thu chi quỹ vận động xã hội hoá giáo dục.
4. Duy trì thực hiện tốt mô hình lớp học bán trú - 2 buổi/ngày
- Thực hiện bếp ăn an toàn, đảm bảo tốt vệ sinh an toàn thực phẩm, vệ sinh môi trường.
- Xây dựng kế hoạch nuôi dưỡng, chăm sóc, lên thực đơn các bữa ăn trong tuần đảm bảo chế độ dinh dưỡng và tiêu chuẩn cho HS .
- Thực hiện ký hợp đồng cam kết bảo đảm thực phẩm an toàn.
- Đảm bảo nguyên tắc kiểm tra sức khỏe cô nuôi dưỡng, HS .
- Phân công trách nhiệm rõ ràng cho người phụ trách và trực tiếp nuôi dưỡng, chăm sóc HS.
Công khai tài chính, cập nhật quyết toán chi tiêu hàng ngày.
- Thực hiện đúng quy định chế độ nhận lương thực thực phẩm, chất đốt :đ/c phụ trách nuôi - Bếp trưởng- Kế toán - giáo viên trực cùng nhận hàng ngày.
- Mời cha mẹ HS kiểm tra, giám sát theo kế hoạch.
5. Chỉ đạo các hoạt động:
Xây dựng quy chế phối kết hợp giữa chính quyền với công đoàn, tạo điều kiện về thời gian, kinh phí cho công đoàn hoạt động.
- Duy trì thực hiện tốt pháp lệnh quy chế dân chủ trong nhà trường.
- Tiếp tục đổi mới hình thức tổ chức đoàn, đội, sao nhi đồng.
- Kiện toàn tổ chức và bồi dưỡng năng lực tổ chức điều hành cho ban chỉ huy liên đội. Phát huy vai trò trách nhiệm của tổng phụ trách đội.
- Phối hợp chặt chẽ, đồng bộ công tác đội Thiếu niên tiền phong, Nhi đồng Hồ Chí Minh với công tác giáo dục của nhà trường: Tổ chức tốt các hoạt động Sao nhi đồng, đội thiếu niên, giáo dục truyền thống nhà trường, quê hương đất nước, về Đảng, Bác Hồ kính yêu theo chủ đề, chủ điểm từng tháng phù hợp với điều kiện nhà trường và đối tượng HS.
- Tích cực tổ chức hoạt động ngoại khoá theo quy định, SHTT, thăm quan di tích lịch sử địa phương, giúp học sinh được học tập, rèn luyện, giao tiếp nâng cao hiểu biết về thế giới xung quanh để mỗi ngày đến trường của các em là một ngày vui.
6. Tiếp tục đổi mới công tác quản lý và thúc đẩy phong trào thi đua
- Tăng cường sự lãnh đạo của chi bộ đảng, chính quyền, các đoàn thể tạo sức mạnh tổng hợp thúc đẩy phong trào thi đua.
- Nâng cao hiệu lực quản lý chỉ đạo và điều hành của chính quyền theo luật lao động, luật công chức. Thực hiện ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý " Quản lý tài chính, quản lý chuyên môn, quản lý nhân sự, quản lý HS".
- Coi trọng công tác quản lý của tổ, khối chuyên môn, các tổ chức đoàn thể trong trường.
- Phát động phong trào thi đua 4 đợt thi đua/ năm. Đặc biệt là phong trào thi đua dạy tốt - học tốt và thi GV giỏi, viết chữ đẹp các cấp.
- Xây dựng các tiêu chí thi đua. Căn cứ vào nội dung, quy chế, tiêu chí thi đua để xếp loại thi đua từng đợt. Lấy hiệu quả giáo dục toàn diện là yếu tố quan trọng nhất để xét công nhận danh hiệu thi đua.
- Tham mưu với Ban đại diện cha mẹ HS, hội khuyến học Thị trấn Núi Đèo động viên, khen thưởng kịp thời cho tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong giảng dạy và học tập cũng như các hoạt động phong trào.
- Tổ chức cho CB - GV ký cam kết và thực hiện đúng quy định dạy thêm học thêm.
- Thực hiện báo cáo định kỳ, đột xuất đúng thời gian quy định và đảm bảo chính xác các thông tin.
VI. Đăng ký danh hiệu thi đua:
* Danh hiệu cá nhân:
+ CSTĐ Thành Phố: 5 đ/c
+ CSTĐ cơ sở: 11 đ/c
+ LĐTT: 13 đ/c
* Danh hiệu tập thể:
+ Tổ chuyên môn 1, 2, 3: Tập thể Lao động xuất sắc.
+ Tổ chuyên môn 4, 5: Tập thể Lao động xuất sắc.
+ Trường: Tập thể Lao động xuất sắc.
Đề nghị Huân chương lao động hạng Nhì.
+ Công đoàn: Vững mạnh xuất sắc.
Đề nghị Tổng Liên Đoàn lao động Việt Nam tặng Bằng khen.
+ Liên đội: Vững mạnh xuất sắc
Đề nghị Thành đoàn tặng Bằng khen
Trên đây là toàn bộ nội dung kế hoạch năm học 2011 - 2012 của trường Tiểu học Núi Đèo. Để việc triển khai thực hiện kế hoạch năm học đạt hiệu quả cao, góp phần hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, BGH trường Tiểu học Núi Đèo kính mong được tiếp tục đón nhận sự quan tâm lãnh đạo chỉ đạo của các cấp uỷ Đảng, chính quyền, của PGD - ĐT Thủy Nguyên, SGD - ĐT Hải Phòng, sự quan tâm giúp đỡ tạo điều kiện của các ban ngành đoàn thể, các tổ chức xã hội, của các bậc cha mẹ HS. Đặc biệt là sự quyết tâm phấn đấu vươn lên hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao của các thầy cô cán bộ - GV - NV trường Tiểu học Núi Đèo.
BGH nhà trường xin trân trọng cảm ơn !

Hiệu trưởng




Nguyễn Thị Kim Dung