Kế hoạch năm học 2011-2012

KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO
năm học 2011 – 2012
TRƯỜNG THCS QUẢNG TRUNG

TÓM TẮT KẾ HOẠCH
Năm học 2011-2012 là năm học triển khai thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng toàn quốc lần thức XI và nghị quyết của Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2011-2016 là năm học thực hiện chủ đề " Đổi mới căn bản và toàn diện Giáo dục, đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công cuộc, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, hội nhập kinh tế quốc tế của đất nước". Thực hiện Chỉ thị 3398/BGD ĐT ngày 12/08/2011 về nhiệm vụ trọng tâm của năm học 2011-2012, thực hiện công văn số 5358/BGD ĐT-GDTH ngày 12/08/2011 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GD năm học 2011-2012 và các văn ban hướng dẫn nhiệm vụ năm học của UBND tỉnh và Sở GD-ĐT Quảng Bình, Phòng GD-ĐT Quảng Trạch.
Năm học 2011-2012 tiếp tục thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành " Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực", "Học tập và làm theo tấm gương của Hồ Chí Minh",....... “Năm học đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính”, “ Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, Nói không với vi phạm đạo đức Nhà giáo và học sinh ngồi nhầm lớp”. Đặc biệt nhà trường từng bước xây dựng và phát triển nhằm đạt chuẩn Quốc gia vào năm 2013.
Căn cứ tình hình thực tế của trường và những kết quả đạt được trong năm học qua nhà trường đề ra kế hoạch phát triển giáo dục năm học 2011-2012 gồm có 5 phần:
Phần 1: Phân tích thực trạng.
Phần 2: Những kết quả đạt được, khó khăn và thách thức.
Phần 3: Các mục tiêu và chỉ tiêu trung hạn.
Phần 4: Các mục tiêu, chỉ tiêu và kế hoạch năm học 2011- 2012.
Phần 5: Thông tin tài chính .
Về những mục tiêu, chỉ tiêu cơ bản trường cần đạt:
1. Duy trì quy mô trường lớp với 10 lớp có đủ các khối lớp từ 6 đến 9. Giữ vững các tiêu chí phổ cập GDTHCS và tiến tới PCGDTrH.
2. Nâng cấp cơ sở vật chất: Các phòng chức năng, phòng học bộ môn, đóng mới bàn ghế phòng thực hành thí nghiệm....... Tăng trưởng thiết bị phục vụ dạy học, máy vi tính phục vụ dạy Tin học và ứng dụng công nghệ thông tin cho CBGV. Xây dựng được trang Wed của trường.
3. Ổn định đội ngũ về số lượng và cơ cấu: Từng bước nâng chuẩn đội ngũ, nâng cao chất lượng chuyên môn 100%, trên chuẩn 68,1%. 100% giáo viên biết sử dụng thành thạo công nghệ thông tin trong dạy học. Giáo viên dạy Giỏi huyện 01 đồng chí.
4. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện:
- Hạnh kiểm:
Tốt
Khá
TB
Yếu
Kém

SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

190
55.1
141
40.9
14
4.0





Không có học sinh xếp loại yếu kém.
- Học lực:
Giỏi
Khá
TB
Yếu
Kém

SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

38
11.0
124
36.0
162
47.0
21
6.0
0
0


Học sinh giỏi: 38 /345= 11.0 %(Tăng 21 em so với năm 2010-2011).
Học sinh tiên tiến: 124 /345= 36.0 %(Tăng 24 em so với năm 2010-2011).
Hạn chế đến mức tối đa học lực yếu < 6,0%, không có học sinh xếp loại kém.
Lên lớp 99,0% trong đợt 1: 95,0%.
Thi tuyển vào THPT xếp thứ 70 toàn tỉnh (tăng 2 hạng), 16 toàn huyện (Tăng 01 hạng so với năm học 2010-2011). Điểm TB 3 môn > 5.0 điểm. (Trong đó: môn Toán >4.5; Ngữ văn > 5.6; Môn thứ 3 > 5.0).
Hoàn thành chương trình THCS: Trên 96.5%.
Tỷ lệ học sinh dự tuyển vào THPT 80.0%.
- Tham gia đủ các kỳ thi HSG, năng khiếu huyện, tỉnh.
Học sinh đạt cấp tỉnh: 06 giải (văn hóa 02