Kế hoạch năm học 11-12

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO KRÔNG NĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẪU GIÁO HOA HUỆ Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Số : 03/KH-MG
Ea Tân, ngày 20 tháng 09 năm 2011


Căn cứ hướng dẫn số 116 ngày 15 tháng 9 năm 2011 của phòng giáo dục và đào tạo Krông Năng về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010- 2011 ngành học mầm non,
Căn cứ vào tình hình thực tế của địa phương, của trường.
Trường Mẫu giáo Hoa Huệ lập kế hoạch thực hiện năm học 2011-2012, cụ thể như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Trường Mẫu giáo Hoa Huệ gồm 1 điểm trường chính; 07 điểm trường lẻ; có 08 lớp ở điểm lẻ. Từ điểm trường chính tới điểm trường lẻ xa nhất là 8km, có nhiều con em là dân tộc thiểu số.
1. Thuận lợi:
Dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Phòng GD& ĐT, sự quan tâm chỉ đạo sâu sắc của Đảng ủy xã Ea Tân, chính quyền xã Ea Tân và Hội cha mẹ học sinh, đặc biệt là sự phấn đấu nỗ lực không ngừng của tập thể CBGV-CNV, đội ngũ cán bộ giáo viên, công nhân viên được đào tạo cơ bản, nhiệt tình công tác, có bản lĩnh chính trị kiên định vững vàng, nhận thức về chủ trương đường lối, chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước một cách cụ thể, rõ ràng, sự nhận thức ngày càng sâu sắc hơn của phụ huynh về tầm quan trọng của ngành học mầm non.
2.Khó khăn:
Bên cạnh những thuận lợi trên trường cũng gặp không ít những khó khăn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ năm học đó là:
Trường nằm trên địa bàn xã nằm cách xa trung tâm huyện, đời sống nhân dân còn gặp nhiều khó khăn do mất mùa do đó ảnh hưởng không nhỏ đến sự phát triển của giáo dục. Trình độ văn hóa, nhận thức của nhân dân không đồng đều. Trường học có nhiều phân hiệu cách trường chính quá xa,
Cơ sở vật chất của trường còn thiếu quá nhiều, khu vực Trung tâm cũng chưa có hàng rào bảo vệ, phòng học thiếu, hiện tại trường mới chỉ có 03 phòng/ 16 lớp, còn lại các lớp đều phải học nhờ các hội trường thôn nên các cháu phải nghỉ học khi thôn hội họp, trẻ chưa được học 2 buổi/ ngày, số trẻ trong lớp quá đông khu trung tâm 40 cháu/1 lớp. Phòng làm việc, phòng chức năng chưa có, bàn ghế học sinh chưa phù hợp với học sinh mẫu giáo và còn thiếu quá nhiều, đồ dùng đồ chơi, trang thiết bị dạy và học chưa đầy đủ, sân chơi chưa có đồ chơi.
Đội ngũ cán bộ giáo viên cũng như CNV còn thiếu .

II/ Nhiệm vụ chung:
Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo các cuộc vận động và phong trào thi đua: Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” .Thực hiện chủ đề “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”;
Thực hiện Quyết định số 1541/QĐ-UBND ngày 23/6/2011 của UBND tỉnh, về việc phê duyệt Đề án Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk giai đoạn 2011-2015. Tập trung vào các giải pháp củng cố, mở rộng quy mô, mạng lưới trường lớp, tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi và cơ sở vật chất khác cho giáo dục mầm non đối với vùng khó khăn, vùng dân tộc để thu hút trẻ đến trường; tiếp tục các giải pháp tăng cường tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số 5 tuổi; bồi dưỡng tiếng dân tộc cho giáo viên dạy trẻ dân tộc thiểu số; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm tăng cường cải thiện chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ.
Tăng cường công tác tuyên truyền về GDMN, huy động sự tham gia tích cực của cha mẹ và cộng đồng cùng chăm lo giáo dục mầm non, đồng thời huy động mọi nguồn lực để phát triển giáo dục mầm non.
II/ Nhiệm vụ cụ thể:
Tiếp tục thực hiện chỉ thị 06 CT-TW ngày 7/11/2006 của Bộ chính trị về cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục, cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”:
Tiếp tục thực hiện đổi mới nội dung chương trình