Kế hoạch năm

Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ
Năm học 2014 - 2015

I. Sơ yếu lý lịch:
- Họ và tên: Bùi Thị Hạ Mi
- Ngày tháng năm sinh: 15 – 12 – 1990
- Trình độ văn hoá: 12/12
- Trình độ chuyên môn: Trung cấp mầm non; Hệ đào tạo: Chính quy
- Năm tốt nghiệp: 2010 Năm vào ngành: 2011
- Chức vụ công tác: Giáo viên.
II. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
- Căn cứ vào kế hoạch số: 06 /KHTrMN ngày 15/09/2014 của hiệu trưởng trường MN Quy hậu về kế hoạch chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học 2014- 2015.
- Căn cứ vào kế hoạch số 01/ KH-CM ngày 20/ 09/ 2014 Kế hoạch chỉ đạo thực hiện nâng cao chất lượng chuyên môn năm học 2014 – 2015 của Trường Mầm non Quy hâụ .
- Căn cứ vào kế hoạch số: 02 KH/ CSND ngày 16/ 09/ 2014 Kế hoạch chỉ đạo công tác chăm sóc và nuôi dưỡng trẻ trong Trường MN Quy Hậu.
- Căn cứ vào tình hình thực tế của trẻ, cô ở lớp và huynh của lớp Mẫu giáo 4 – 5 tuổi B.
- Tôi xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2014 – 2015 như sau:
III. Đặc điểm tình hình của lớp:
1. Cơ sở vật chất.
- Trang thiết bị trong lớp gồm có:
+ 01 ti vi 21 in.
+ 01 đầu đĩa.
+ 01 quạt trần
+ 01 bóng tuýp
+ Bàn ghế của trẻ: Đủ cho 23 trẻ.
2. Giáo viên:

TT

Họ và tên


Trình độ CM

Giáo viên dạy giỏi

1
Bùi Thị Đảm
Trung cấp
Cấp huyện

2
Bùi Thị Hạ Mi
Trung cấp
Cấp huyện


3. Trẻ của lớp:

Tổng số trẻ
Nam
Nữ


SL
DT
%
SL
DT
%

23
10
8
43,5%
13
12
56,5%


*Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo, các cơ quan trong địa bàn .
- Giáo viên của lớp có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, tận tụy với nghề, nhiệt tình yêu trẻ. Tham gia các hội nghị tiếp thu CĐ do trường, Phòng giáo dục mở và đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện.
- Có hiểu biết về tâm lý trẻ trong độ tuổi. Đại đa số Phụ huynh đồng tình ủng hộ.
- Trường lớp khang trang sạch sẽ, thoáng mát, đủ quạt, điện, nước phục vụ cho hoạt động của cô và trẻ tại trường.
- 100% trẻ của lớp được học đúng độ tuổi, được ăn bán trú tại trường. Phụ huynh cho con đi học đều.
*Khó khăn:
- 97% trẻ của lớp là người dân tộc, ngôn ngữ giao tiếp của trẻ là ngôn ngữ tiếng mẹ đẻ. Có nhiều gia đình thuộc hộ nghèo, cận nghèo và vùng 135 ( 12 cháu).
- Dân trí chiếm đại đa số làm nông nghiệp, nhận thức của phụ huynh về ngành học, và việc tiếp cận chương trình hạn chế, bên cạnh đó còn một số ít phụ huynh chưa thực sự quan tâm đến con.
- Cơ sở vật chất còn thiếu. Phương tiện dạy học còn thiếu nhiều chưa đáp ứng được yêu cầu của giáo dục.
- Việc sử dụng đàn của cô giáo còn hạn chế, do vậy việc tổ chức hoạt động
tích hợp đàn còn bị hạn chế.
IV. Nhiệm vụ được giao năm học 2014- 2015:
1.các và phong trào thi :
- Thực hiện Chỉ thị số 03/ CT- TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị về tiếp tục đẩy mạnh việc “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; cuộc vận động “ Mỗi Thầy, Cô giáo là một tấm đạo đức, tự học và sáng tạo”; Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
- Thực hiện việc học tập và làm theo tư tưởng đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh, đẩy mạnh việc thực hiện cuộc vận động “ Mỗi thầy