Ke hoach mg 5 tuoi CTGD moi

I. Đặc điểm tình hình:
- Giáo viên : Tổng số : 01 cô
+ Trình độ chuyên môn: Trung cấp
- Học sinh: + Kế hoạch giao: 14 trẻ
+ Thực hiện: 16 trẻ
- Trong đó: + Nữ : 10 trẻ
+ Nam: 06 trẻ
+ Dân tộc: 11 trẻ ( Thái ) Nữ DT: 08 trẻ
1. Thuận lợi:
- Trong năm học được sự quan tâm, giúp đỡ của các cấp lãnh đạo trong huyện, của Phòng giáo dục và của BGH nhà trường.
- Giáo viên nhiệt tình, có ý thức, trách nhiệm trong công việc, yêu nghề mến trẻ.
- Có đầy đủ các trang thiết bị: Bàn ghế đúng qui cách, quạt điện, điện thắp sáng.
2. Khó khăn:
- Giáo viên còn hạn chế về khả năng âm nhạc
- Đồ dùng, đồ chơi còn hạn chế cho việc dạy và học.
- Phòng học chưa được kiên cố, diện tích phòng còn hạn chế.
- Việc ứng dụng công nghệ thông tin còn hạn chế.
- Trẻ đến lớp đa số là con em dân tộc nên việc nhận thức của phụ huynh về nghành học còn hạn chế.
3. Biện pháp khắc phục:
- Cần thường xuyên học hỏi để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Kết hợp với phụ huynh tìm tòi nguyên vật liệu để làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ dạy và học.
- Tuyên truyền về nghành học với các bậc phụ huynh để phụ huynh hiểu và quan tâm tới con em mình trong độ tuổi mầm non.
II. Mục tiêu phấn đấu:
1. Đối với cô:
- Phấn đấu giáo viên dạy giỏi các cấp
- Danh hiệu thi đua: CĐV xuất sắc
- Đạt danh hiệu lao động tiên tiến
+ Giỏi việc trường đảm việc nhà
2. Đối với trẻ:
- Duy trì số lượng trẻ đi học chuyên cần đạt 90 – 95%
- Đảm bảo chất lượng chăm sóc giáo dục
- Trẻ tham gia hội thi bé khẻo, bé ngoan các cấp
- Tỷ lệ bé sạch, bé chăm đạt 95 – 97%
- 100% trẻ được theo doi trên biểu đồ tăng trưởng. Giảm tỉ lệ trẻ bị thấp còi và suy dinh dưỡng.
- Phấn đấu 95 – 100% trẻ mạnh dạn, tự tin trong giao tiếp, có nề nếp trong các hạot động.
- Phấn đấu 100% trẻ 5 tuổi được công nhận vào lớp 1.
III. Biện pháp thực hiện:
1. Chăm sóc nuôi dưỡng:
- Rèn cho trẻ nề nếp, thói quen trước, sau và trong khi ăn.
- Động viên trẻ ăn hết suất, giảm tỉ lệ suy dinh dưỡng.
- Đảm bảo an toàn cho trẻ, theo dõi trẻ trên biểu đồ, khám sức khẻo theo định kì. Phòng chống bệnh dịch theo mùa.
- Thực hiện tốt công tác giữ vệ sinh cho trẻ, vệ sinh ăn uống, vệ sinh môi trường. Chăm sóc bữa ăn giấc ngủ cho trẻ.
- Rèn cho trẻ có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, ngủ và trong học tập.

2. Công tác chuyên môn:
- Thực hiện nghiêm túc qui chế chuyên môn của phòng và nhà trường
- Có đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách theo qui định
- Lập kế hoạch và soạn giáo án có chất lượng, phù hợp với yêu cầu của chủ đề.
- Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học
- Tích cực làm đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các tiết dạy
- Tự tìm tòi, nghiên cứu tài liệu, dự giờ học hỏi kinh nghiệm của chi em đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn.
- Tham gia đầy đủ các buổi sinh hoạt chuyên môn, các buổi dự giơi, tiết mẫu, bồi dưỡng hè do phòng và nhà trường tổ chức.
- Tham gia đầy đủ các buổi hội họp.
- Khảo sát đánh giá trẻ hàng ngày và cuối chủ đề.
3. Công tác khác:
* Công tác số lượng:
- Tuyên truyền tới các bậc phọ huynh, trưởng khu về tầm quan trọng của ngành học để duy trì và huy động 100% trẻ ra lớp.
- Tổ chức tốt các buổi họp phụ huynh và đưa ra nội qui lớp học.
* Công tác bồi dưỡng, tự bồi dưỡng:
- Có sự tự bồi dưỡng, xây dựng kế hoạch tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn: 4 tiết / tháng.
- Thực hiện nghiêm túc và tham gia đầy đủ các buổi sinh họt chuyên môn của trường, sinh họat cụm.
- Tham gia đầy đủ các buổi hội họp, hội thi do trường, ngành đề ra.
- Thực hiện đầy đủ, nghiêm túc các chuyên đề.
- Làm tốt công tác dân vận, xã hội hóa giáo dục.
* Công tác đoàn thể:
-