KẾ HOẠCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG

PHÒNG GD & ĐT MAI
HĐ TRƯỜNG TH CHIỀNG LƯƠNG 1
SỐ: 02/KH-HĐT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


KẾ HOẠCH HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
NHIỆM KỲ 2009 - 2014

Căn cứ Điều lệ trường Tiểu học, ban hành theo quyết định số 51/2007/QĐ-BGDĐT ngày 31 tháng 8 năm 2007 của Bộ giáo dục và đào tạo;
Căn cứ Quyết định số ...../QĐ-UBND ngày .... tháng .... năm 2009 của Chủ tịch UBND huyện Mai Sơn về việc thành lập Hội đồng trường Tiểu học nhiệm kì 2009 - 2014 của Trường TH Chiềng Lương 1
Căn cứ hướng dẫn số ...../GD&ĐT-TCCB của UBND tỉnh Sơn La - Sở Giáo dục và đào tạo áơn La về nhiệm vụ và quyền hạn của Hội đồng trường;
Căn cứ Quy chế hoạt động của Hội đồng trường Tiểu học Chiềng Lương 1 số 01/QC-HĐT
Trên cơ sở phát huy những thành tích đã đạt đươc, Hội đồng trường Tiểu học Chiềng Lương 1 xây dựng kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2009-2014 như sau:

A. MỤC TIÊU, PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ
I. Mục tiêu:
Kế hoạch hoạt động Hội đồng trường nhằm xây dựng các mục tiêu nhiệm vụ các chủ trương kế hoạch biện pháp, giải pháp để phát triển nhà trường đáp ứng yêu cầu giáo dục, phù hợp với thực tế của nhà trường và địa phương.
Kế hoạch Hội đồng trường là trí tuệ của tập thể nhằm phát huy quy chế dân chủ ở cơ sở có vai trò quan trọng trong việc thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ của nhà trường; quyết định mục tiêu, phương hướng phát triển của nhà trường.
II. Phương hướng, nhiệm vụ cơ bản của hội đồng trường:
II.1. Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009 - 2010:
Phê chuẩn kế hoạch thực hiện nhiệm vụ và các chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 – 2010 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Chiềng Lương 1 đã dự thảo và thông qua tại Hội Nghị cán bộ viên chức. Sau đây là một số nhiệm vụ trọng tâm và các chỉ tiêu thi đua chính trong năm học:
Năm học 2009 - 2010 xác định là: "Năm học Đổi mới công tác quản lí, nâng cao chát lượng giáo dục."
1) Tiếp tục thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo gơng đạo đức Hồ Chí Minh" lồng ghép với cuộc vận động " Hai không" với 4 nội dung, cuộc vận động ” Mỗi thầy – cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và thực hiện phong trào thi đua ”xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kĩ năng sống cho học sinh.
2) Tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới cách kiểm tra, đánh giá và xếp loại học sinh. Tập trung chỉ đạo dạy học và đánh giá học sinh theo chuẩn kiến thức kĩ năng; đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, từng bước thực hiện giảng dạy tích hợp các môn học, đổi mới công tác quản lí chỉ đạo, ổn định và nâng cao chất lượng đại trà và chất lượng mũi nhọn.
3) Củng cố và nâng cao chất lượng phổ cập GDTHĐĐT. Tích cực tham mưu với các cấp để tiếp tục đẩy mạnh việc xây dựng CSVC, trang thiết bị và các điều kiện dạy học của thầy và trò nhà trường theo hướng kiên cố hoá, hiện đại hoá, chuẩn hoá tạo môi trường giáo dục an toàn và thân thiện ... xây dựng trường giữ mức đạt mức chất lượng tối thiểu.
4) Đổi mới công tác quản lí chuyên môn; đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong dạy học và quản lí. Tăng cường nề nếp và kỉ cương trong nhà trường; tổ chức tốt các phong trào thi đua; các hoạt động Đội – Sao trong nhà trường.
5) Tích cực hưởng ứng phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhằm tạo môi trường học tập tốt nhất cho học sinh và giáo viên.
II.2: Chỉ tiêu phấn đấu năm học 2009 - 2010:
1. Thực hiện kế hoạch và duy trì sỹ số:
a. Tuyển sinh lớp 1: Huy động 68/ 68 trẻ sinh năm 2003 vào học lớp1 đạt 100%.
b. Duy trì đảm bảo 15 lớp với 319 học sinh, không để học sinh bỏ học, hạn chế học sinh lưu ban làm cơ sở cho việc hoàn thành kết quả PCGDTHĐĐT.
c. Kiện toàn và xây dựng bộ hồ sơ chuẩn về PCGDTHĐĐT
2. Chỉ tiêu thi đua:
2.1. Tập thể: Trường: Tiên tiến
- Tổ LĐXS: Tổ 1 ; 2 + 3 - Tổ LĐTT : Tổ 4 + 5
-