KE HOACH HOC TÂP TTHCM

PHÒNG GD-ĐT Đức Thọ
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC CHÂU
TRIỂN KHAI CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Năm học 2007-2008
KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG:
THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG HỌC VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN TÂN PHÚ
TRƯỜNG TiỂU HỌC PHAN CHU TRINH
Người thực hiện: Nguyễn Thị Nguyệt
Hiệu trưởng trường TH Phan Chu Trinh
I. Mục đích và yêu cầu:
Tồn th? CB- GV- CNV, h?c sinh tru?ng Phan Chu Trinh nh?n th?c s�u s?c gi� tr? to l?n c?a tu tu?ng v� t?m guong d?o d?c H? Chí Minh.
T? gi�c h?c t?p, tu du?ng, r�n luy?n, cĩ k? ho?ch l�m theo guong d?o d?c H? Chí Minh.
N�ng cao nh?n th?c tr�ch nhi?m, c?n ki?m, li�m chính, chí cơng, vơ tu, d?y l�i s? suy thối v? tu tu?ng d?o d?c, l?i s?ng trong h?c t?p, lao d?ng v� trong cu?c s?ng h?ng ng�y.
M?i th?y cơ gi�o l� t?m guong d?o d?c, tinh th?n h?c t?p cho h?c sinh noi theo .
II. Nội dung thực hiện:
Tổ chức học tập, liên hệ phê bình, tự phê bình
Tổ chức thực hiện chương trình hành động tại đơn vị trường, lớp, cá nhân CB- GV- CNV và học sinh
Tổ chức sơ, tổng kết cuộc vận động trong năm học
Những vấn đề đặt ra:
Đối với CB-GV-CNV:
Triển khai thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí, thực hiện yêu cầu “ dạy thật- học thật- chất lượng thật”.
Có nhận thức và phương pháp đúng đắn trong công tác chủ nhiệm, quan hệ giao tiếp.
Tự giác rèn luyện tác phong, lối sống giản dị, ý thức trách nhiệm nhà giáo, công nhân viên chức.
Phổ biến, thảo luận, rèn luyện tác phong, liên hệ học tập tấm gương đạo đứcHồ Chí Minh trong toàn trường.
Cảm nhận về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong sinh hoạt giao ban chủ nhiệm hàng tháng thông qua hình thức kể chuyện, hát,ngâm thơ.
Giáo viên dạy tốt các bài đạo đức, kể chuyện… về Bác Hồ trong chương trình.
Tuyên truyền tranh ảnh, trang trí lớp theo chủ đề 5 điều Bác Hồ dạy.
Biện pháp:
Đối với học sinh:
- Biết thực hiện tốt 5 điều Bác Hồ dạy.

- Có ý thức rèn luyện đạo đức, tác phong, phấn đấu học tập và lao động tốt, tự xây dựng phong cách văn minh lịch sự trong sinh hoạt, vui chơi, học tập.

Tổ chức cho học sinh sưu tầm, giới thiệu, nêu cảm nghĩ về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong tiết sinh hoạt tập thể.

Tổ chức thi hát, đọc thơ, kể chuyện, vẽ tranh về Bác Hồ, quê hương trong hoạt động ngoài giờ học.
Những vấn đề đặt ra:
Biện pháp:
Đối với thầy:
Đơn vị trường: vận dụng để thực hiện “dạy thật – học thật – chất lượng thật”.
Mỗi CB- GV- CNV phải là tấm gương mẫu mực cho học sinh noi theo, chọn và xây dựng chương trình hành động cho bản thân, tự giác rèn luyện theo phương châm “ Sống có trách nhiệm”.
Mỗi tổ khối, mỗi Đảng viên, đoàn viên, công đoàn viên, giáo viên xây dựng và báo cáo chương trình hành động thông qua các buổi hội nghị CB- CNV giáo viên, chi bộ, đại hội Chi đoàn.

- Tổ chức chuyên đề hội thảo về việc vận dụng Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trong sinh hoạt GVCN, chuyên môn.
Những vấn đề đặt ra:
Biện pháp:
Đối với học sinh:

Mỗi học sinh phấn đấu là cháu ngoan Bác Hồ.

Qua 5 điều Bác dạy cho thiếu nhi, các em tự giác điều chỉnh, hoàn thiện bản thân theo phương châm” Sống có trách nhiệm”.
Mỗi tập thể lớp, mỗi cá nhân học sinh xây dựng chương trình hành động, báo cáo trước tập thể lớp.
Mỗi tuần bình chọn 1 tấm gương thực hiện tốt 5 điều Bác dạy.
Thưởng phiếu hội trại” Ai ngoan sẽ được thưởng”.
Kết hợp Đại hội liên đội xây dựng kế hoạch hành động cho toàn liên đội.
Những vấn đề đặt ra:
Biện pháp:
Ho?t d?ng so, t?ng k?t:
M?i b? ph?n, l?p, c� nh�n so k?t d�nh gi� vi?c th?c hi?n, r�t kinh nghi?m sau m?i d?t.
T? ch?c h?i tr?i "Ai ngoan s? du?c thu?ng" v�o cu?i h?c k? 1 v� t?ng k?t th?c hi?n cu?c v?n d?ng v�o cu?i nam nh�n ng�y sinh B�c H?.
Tháng 10/2007:
Nội dung:
Phát động thực hiện tiết kiệm, chống lãng phí, thực hiện “ dạy thật- học thật- chất lượng thật” trong sinh hoạt, giảng dạy trên lớp.
Triển khai nội dung:
“Đoàn kết tốt - kỷ luật tốt”- Kết hợp nội dung: Tôi là một đứa trẻ.

Biện pháp:
Tổ chức lễ phát động ngày 8/10/2007.
Phổ biến câu chuyện” Thời gian quý báu lắm”.
Tổ chức hội nghị CB- GV- CNV Đại hội chi đoàn - Đại hội liên đội, đăng ký chương trình hành động.
Tổ chức giải chạy Việt dã trong học sinh.
III. Tiến độ thực hiện:
Nội dung:
- Triển khai nội dung:
Học tập tốt - Lao động tốt
Kết hợp nội dung:
Trường em, nơi em học tập và vui chơi.
-Gi�o vi�n ph?n d?u l� t?m guong t?t cho h?c sinh noi theo.
Biện pháp:
Gi?i thi?u chuy?n: " Ba chi?c ba lơ, d? B�c thuy?t minh cho".
Tổ chức hội thi viết chữ đẹp, văn nghệ, vẽ tranh, khéo tay kỹ thuật.
Tổ chức hội thi Dạy tốt, thi viết chữ đẹp trong giáo viên, kết hợp hội khuyến học bình chọn" Trái tim người thầy".
X�t gi?i" D?y th?t- h?c th?t v� ch? nhi?m gi?i" giai do?n1.
Tháng 11, 12/2007:
Nội dung:
Triển khai nội dung:
Yêu Tổ quốc- Yêu đồng bào
Giáo dục ý thức tôn trọng Quốc kì, quốc ca, kết hợp nội dung giáo dục QTE, ATGT: Cộng đồng tôi- Tổ quốc tôi
Biện pháp:
- Thi k? chuy?n " B�c H? v?i chi?n si".
T? ch?c ho?t d?ng: " D�n ta h?c s? ta", tham quan B?n Nh� R?ng.
T? ch?c ho?t d?ng :" Gi�p b?n ngh�o vui T?t".

Tháng 12/2007 – 01/2008:
Nội dung:
- Triển khai nội dung:
Khiêm tốn- thật thà - dũng cảm
Kết hợp nội dung: � kiến em cũng quan trọng.
- Kỷ niệm 78 năm ngày Thành lập Đảng CSVN.


Biện pháp:
Tổ chức hội trại " Ai ngoan sẽ được thưởng".
Tổ chức thi văn nghệ trong giáo viên với nội dung ca ngợi Đảng- Bác Hồ- Đất nước.
Tháng 02/2008:
Nội dung:
- Triển khai nội dung
Giöõ gìn veä sinh thaät toát
Kết hợp chủ đề: Gia đình – nơi em được yêu thương.
Kỉ niệm ngày Quốc tế phụ nữ 08/03.
Kỉ niệm ngày thành lập Đoàn 26/03.

Biện pháp:
Tổ chức hội thi thể dục thể thao trong học sinh.

Hội thi “Rung chuông vàng” tìm hiểu về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
Tháng 03/2008:
Nội dung:
- Tổng kết cuộc vận động: Học và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhân kỉ niệm sinh nhật Bác.

Biện pháp:
Tổ chức đại hội cháu ngoan Bác Hồ: tuyên dương, khen thưởng.
Tổng kết hoạt động sư phạm, bình chọn tấm gương sáng thực hiện tốt “ dạy thật- học thật- chất lượng thật”.
Tháng 04 - 05/2008:
S? d?nh hu?ng, ch? d?o c?a dồn ng�nh c?p tr�n.
T?p th? CB- GV- CNV v� h?c sinh cĩ � th?c t? gi�c cao.
S? ph?i h?p d?ng b? gi?a c�c dồn th?, Chi u?, Cơng dồn, Chi dồn nh?m th?c hi?n t?t cơng t�c ch? d?o, cơng t�c tuy�n truy?n v� t? ch?c hu?ng ?ng cu?c v?n d?ng hi?u qu?.
Chính quy?n d?a phuong, H?i CMHS.
IV. Các nguồn tài nguyên: