Kế hoạch giáo dục năm học

Phòng GD & ĐT Long Mỹ Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam
Trường MG Vĩnh Thuận Đông Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NĂM HỌC
Khối lá
NĂM HỌC 2014 – 2015

Mục tiêu
giáo dục năm học
Nội dung
Giáo dục năm học
Chủ đề dự kiến
Số tuần

I/ Lĩnh Vực Phát Triển Thể Chất

a/ Giáo Dục Và Dinh Dưỡng Sức Khỏe:

* Nhận biết một số món ăn,thực phẩm thông thường và ích lợi của chúng đối với sức khỏe
- Nhận biết phân loại một số thực phẩm thông thường thực phẩm.
- Làm quen một số thao tác đơn giản trong chế biến một số thức ăn thức uống.
- Nhận biết các bữa ăn trong ngày và lợi ích của đủ lượng và đủ chất
- Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật(ỉa chảy,sâu răng,suy dinh dưỡng,béo phì…)
Trường mẫu giáo của bé – vui hội trăng rằm
5 tuần

b/ Phát Triển Vận Động:



* Thực hiện được các động tác phát triển các nhóm cổ và hô hấp

- HH: Ngửi hoa.
- Tay: Hai lên cao hạ tay xuống
- Bụng: Xoay người sang 2 bên.
- Chân: Đưa ra trước ,hạ xuống.
- Bật: Tách ra khép vào.



* Vận động cơ bản
- Đi khuỷu gối.
- Đi bằng mép ngoài bàn chân.
- Đi trên dây( trên sàn nhà).
- Đập bóng xuống sàn nhà và bót bóng.
- Tung bóng lên cao và bắt bóng.



* Tập các cử động bằng bàn tay ngón tay phối hợp tay mắt và sử dụng đồ dùng dụng cụ
- Lắp ráp trường mầm non
- Tô,vẽ ngôi nhà
- Cài còi cúc áo
- Xâu các loại hoa lá có nhiều màu
- Xé các con vật
- Xâu các phương tiện giao thông
- Cắt hình tròn làm quả
- Kéo khóa(phụ mơ tuya)



II/ Lĩnh Vực Phát Triển Tình cảm và kỹ năng xã hội



* Thể hiện ý thức về bản thân
- Trẻ có ý thức về bản thân.
- Trẻ biết thể hiện cảm xúc về con người sự vật và hiện tượng xung quanh.



* Thể hiện sự tự tin, tự lực
- Trẻ biết mạnh dạn và tự tin trong giao tiếp .
- Trẻ biết thực hiện tốt các qui dịnh trong sinh hoạt gia đình , trong trường lớp cháu học , cộng đồng gần gũi với trẻ.



* Cảm nhận và thể hiện cảm xúc trước vẽ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống và các tác phẩm nghệ thuật: âm nhạc, tạo hình
Thích nghe hát, hát và vận động theo nhạc thích vẽ dán xêp hình.
-Nhận biết cảm xúc: vui, buồn sợ hãy…




* Hành vi và qui tắc ứng xử xã hội
- Thực hiện một số qui định trong gia đình và nhà trường.
- Biết cất đồ chơi đúng qui định.
- Biết xin lỗi và cảm ơn chào hỏi lễ phép.



MT47: Biết chờ đến lượt khi tham gia vào các hoạt động
- Có ý thức chờ dợi tuần tự trong khi tham gia các hoạt động: xếp hàng hoặc chờ đến lượt, không chen ngang, không xô đẩy người khác trong khi chờ đợi, ví dụ: xếp hàng lần lượt để lên cầu trượt khi chơi ngoài sân, xếp hàng lần lượt lên ô tô khách, chờ đến lượt được chia quà, lấy đồ ăn…; chờ đến lượt nói khi trò chuyên mà không cắt ngang người khác để được nói…
- Biết nhắc nhở các bạn chờ đến lượt: nhắc các bạn xếp hàng, đề nghị bạn không được tranh lượt…



III/ Lĩnh Vực Phát Triển ngôn ngữ



* Nghe hiểu lời nói
-Có khả năng lắng nghe,hiểu lời nói trong giao tiếp hàng ngày.
-Có khả năng biểu đạt bằng nhiều cách khác nhau(lời nói,nét mặt,cử chỉ,điệu bộ…)
-Diễn đạt rõ ràng và giao tiếp có văn hóa trong cuộc sống hàng ngày.
-Có khả năng nghe và kể lại sự việc,kể lai truyện.



* Sử dụng lời nói trong cuộc sống hằng ngày
Thơ : Tình bạn
Thơ : Trăng sáng
Truyện : Bạn mới
Thơ : Thỏ trắng biết xin lỗi



MT77: Sử dụng một số từ chào hỏi và từ lễ phép phù hợp với tình huống
- Sử dụng một số từ trong câu xã giao đơn giản để giao tiếp với bạn bè và người lớn hơn như “xin chào”, tạm biệt. cảm ơn; cháu chào cô ạ, tạm biệt bác ạ; con cảm ơn mẹ ạ; bố có mệt không ạ; cháu