Kế hoạch giáo dục chủ đề bản thân lớp 4-5 tuổi

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
Thời gian thực hiện: 3 tuần
(Từ ngày 21/10/2013 đến 08/11/2013)

* Chủ đề nhánh:
Tuần 1: Tôi là ai
Tuần 2: Cơ thể tôi
Tuần 3: Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động

1. Lĩnh vực phát triển thể chất:
* Phát triển vận động:
- Thực hiện một số vận động của đôi tay, chân một cách khéo léo, biết phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động.
- Có kĩ năng thực hiện một số vận động: Đập bóng xuống sàn và bắt bóng. Trèo lên xuống thang. Bật xa.
* Giáo dục dinh dưỡng, sức khỏe:
- Có khả năng phục vụ bản thân và biết tự lực trong việc vệ sinh cá nhân và sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (Bàn chải đánh răng, thìa, sử dụng kéo cắt...).
- Biết ích lợi của 4 nhóm thực phẩm và việc ăn uống đủ chất, giữ gìn vệ sinh đối với sức khoẻ bản thân.
- Biết đề nghị người lớn giúp đỡ khi bị khó chịu, mệt, ốm đau.
- Nhận biết và biết tránh một số vật dụng, nơi nguy hiểm đối với bản thân.




- Tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp; kết hợp với nhạc.
- Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động.
- Rèn luỵên các kỹ năng Bật Ném; Đập bắt bóng; ...




- Tập thở và tập khởi động và điều khiển các ngón tay qua các trò chơi vận động, qua các công việc tự phục vụ như đeo dày dép, cài cúc áo, xâu hột hạt, vận động âm nhạc...
- Trẻ biết được dinh dưỡng của một số thức ăn hằng ngày.
- Trẻ nhận biết và không ăn những thức ăn ôi thiu và không uống những loại nước có ga, bánh kẹo có phẩm màu






- Thể dục sáng: Tập các động tác: Hô hấp, Tay, Chân, Bụng, Bật.
- Trèo: Trèo thang hái quả
- Đập và bắt bóng.
- Bật: Bật xa









- Mọi lúc, mọi nơi.








- Trò chuyện tiếng việt: kể tên một số thức ăn cần có trong bữa ăn hàng ngày, những thức ăn có hại cho sức khỏe.


2. Lĩnh vực phát triển nhận thức:
- Phân biệt đmột số đặc điểm giống nhau và khác nhau của bản thân so với khác qua họ, tên, giới tính, sở thích và một số đặc điểm hình dạng bên ngoài.
- Nhận biết chức năng các giác quan các bộ phận cơ thể. Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
- Định hướng được không gian: Xác định được phía trái, phải của bản thân với đồ vật.


* Khám phá khoa học:
- Chức năng của các giác quan và các bộ phận khác của cơ thể.

* Khám phá xã hội:
- Biết tên của mình, giới tính, đặc điểm bên ngoài, sở thích của bản thân.
- Nhận biết giác quan, chức năng một số bộ phận cơ thể. Bé vui khi nhận ra mình đang lớn lên.
- Biết cần ăn đầy đủ chất để giúp cơ thể khỏe mạnh. Biết giữ gìn cơ thể bé sạch sẽ.
- Biết một số biểu hiện khi ốm (Đầu nóng, hắt hơi, đau bụng,…) bé nhận ra mình trong gương, hình.
- Đồ chơi, trang phục, món ăn yêu thích. Biết tự phục vụ bản thân (đánh răng, rửa mặt, rửa tay, đi vệ sinh,…).



- HĐCMĐ:
+ MTXQ: Bạn biết gì về cơ thể mình.


- Trò chuyện tiếng việt: Sở thích của bé, Các giác quan, Lợi ích của các giác quan, trò chuyện về bạn trai, bạn gái, trò chuyện về cách ăn, uống, ngủ, nghỉ,...
- HĐCMĐ:
MTXQ: + Tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh.
+ Giới thiệu về mình
LQVT: Xác định vị trí đồ vật so với bản thân phía phải-trái, trước-sau.
- Trò chơi:
+ TC: Trốn tìm, Về đúng nhà của mình.

3. Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ:
- Bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ.
- Lắng nghe đặt câu hỏi và trả lời các câu hỏi.