Kế hoạch giảng dạy sinh 7 NH 2014 - 2015

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN
MÔN: SINH HỌC – KHỐI LỚP 6,7
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Bối cảnh năm học
- Tiếp tục triển khai có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 03-CT/TW ngày 14/5/2011 của Bộ Chính trị gắn với đặc thù của ngành; chú trọng công tác giáo dục đạo đức, nhân cách, giá trị sống, kỹ năng sống cho học sinh, sinh viên; nâng cao đạo đức nghề nghiệp của nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục; tổng kết 5 năm thực hiện cuộc vận động "Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".
- Trường THCS Chu Văn An là trường chuẩn Quốc gia đóng trên địa bàn thị trấn Thanh Sơn. Nhà trường có truyền thống giáo dục và đào tạo tốt của địa phương. Nhiều năm có thành tích cao trong các kỳ thi Học sinh giỏi cấp Huyện, cấp Tỉnh
- Đội ngũ giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình, trách nhiệm trong công việc.
2. Thuận lợi
- Được sự quan tâm chỉ đạo thường xuyên của Ban giám hiệu, tổ chuyên môn, sự giúp đỡ nhiệt tình của đồng nghiệp.
- Bản thân có trình độ chuyên môn đạt chuẩn, nhiệt tình và có tâm với nghề.
3. Khó khăn
- Gia đình có con nhỏ , sức khỏe yếu nên còn nhiều hạn chế về thời gian .
- Nhiều học sinh và phụ huynh học sinh chưa thực sự coi trọng và yêu thích môn học.
- Bản thân còn thiếu kinh nghiệm, đặc biệt là kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
II. ĐĂNG KÝ CHỈ TIÊU
1. Nhiệm vụ 1: Chất lượng giáo dục toàn diện
a) Các chỉ tiêu:
Môn
Lớp
TSHS
Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém




TS
%
TS
%
TS
%
TS
%
TS
%

Sinh học
6A
32
3
9,0
15
43,4
14
47,6






6B
32
2
6,3
10
31,2
20
62,5






6C
32
2
6,3
10
31,2
20
62,5






6D
31
4
12,9
10
32,2
17
62,5






+
127
 11
9,7
 45
35,4
71
55,9






7A
 31
5
16,1
10
32,3
16
51,6






7B
 25
2
8,0
10
40,0
13
52,0





 b) Biện pháp
- Thực hiện đúng, đủ theo phân phối chương trình, quy định chuẩn kiến thức kĩ năng và hướng dẫn giảm tải. Không thêm bớt, cắt xén chương trình, nội dung.
- Soạn - giảng đúng, đủ, nhiệt tình, trách nhiệm.
- Thường xuyên kiểm tra việc học tập và ghi chép bài của học sinh để có biện pháp giảng dạy phù hợp.
- Vận dụng hợp lí định hướng đổi mới phương pháp dạy học và đổi mới kiểm tra đánh giá.
- Thực hiện kiểm tra đáng giá công bằng và công khai.
- Kết hợp cùng giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục học sinh.
- Có biện pháp động viên khích lệ kịp thời, phù hợp với đối tượng học sinh để khơi gợi hứng thú học tập bộ môn.
- Thường xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh để kết hợp giáo dục và kiểm tra học sinh.
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và thăm lớp dự giờ học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp.
2. Nhiệm vụ 2: Học sinh giỏi
a) Các chỉ tiêu:
Môn
Lớp
Số dự thi
Cấp huyện




Nhất
Nhì
Ba
KK

Sinh học
7






 b) Các biện pháp
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ và thăm lớp dự giờ học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp.
- Sưu tầm các loại tài liệu tham khảo phù hợp với trình độ của học sinh.
- Có biện pháp động viên khích lệ kịp thời, phù hợp với đối tượng học sinh để khơi gợi hứng thú học tập bộ môn.
- Thường xuyên liên hệ với phụ huynh học sinh