KẾ HOẠCH GD THEO CHỦ ĐỀ NGHỀ NGHIỆP

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ
NGHỀ NGHIỆP.
Từ ngày 16/11 đến ngày 27/12/2016
Tháng
Chủ đề
Chủ đề nhánh
Số tuần
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động giáo dục

11- 12
Nghề nghiệp































Ngày hội của thầy cô giáo.


Bác nông dân yêu quý


Bé thích nghề xây dựng

Nghề may bé thích



Đồ dùng một số nghề



Cháu thương chú bộ đội





6









1





1







1





1





1






1
1. Phát triển thể chất:
+ Phát triển vận động:
- Trẻ thực hiện các động tác trong bài thể dục theo hiệu lệnh, theo nhạc.


- Trẻ biết khuỵ gối bật xa bằng hai chân.




- Trẻ biết phối hợp tay chân nhịp nhàng để ném xa




- Trẻ biết phối hợp nhịp nhàng tay và chân để bò.



- Trẻ biết
Bò dích dắc
qua 2 hộp mà không chạm vào hộp, rèn sự khéo léo cho trẻ.

- Trẻ chạy nhanh về phía trước, rèn luyện sức khẻo cho trẻ.
- Phát triển tính mạnh dạn, năng động.

- Trẻ biết ném xa bằng 2 tay về phía trước.

- Phát triển mạnh dạn, khéo léo và biết phối hợp với nhau khi chơi.





























+ Dinhdưỡng –
sức khỏe
- Rèn trẻ có thói quen ăn chín uống sôi, không ăn thức ăn ôi thiu, rửa tay sạch sẽ trước khi ăn... nhất là trong mùa mưa.
- Biết tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm trong trường cũng như ở ngoài như: điện giật, sét ...vào mùa mưa dông.

2. Phát triển nhận thức:

* Khám phá xã
hội
- Trẻ biết công lao to lớn, sự vất vả của thầy cô giáo, biết yêu quý thầy cô giáo.




- Trẻ biết Bác nông dân rất vất vả để làm nên lúa, rau cho con người, trẻ biết yêu quý, tôn trọng Bác nông dân
- Trẻ biết nghề xây dựng rất vất vả để làm nên nhà cho các con ở, trường cho các con học… , trẻ biết yêu quý, tôn trọng chú thợ xây.
- Trẻ biết nghề thợ may rất vất vả để may áo, quần cho các con mặc … , trẻ biết yêu quý, tôn trọng cô chú thợ may.
- Biết được một số dụng cụ không thể thiếu của một số nghề trong xã hội.
- Biết được nhờ có sự hi sinh của chú bộ đội mà trẻ mới có được cuộc sống yên bình như ngày hôm nay, biết yêu quý chú bộ đội.


































* Làm quen với toán:
- Trẻ biết xác định phía trên, phía dưới của bản thân.

- Trẻ nhận dạng,gọi tên được các màu.


- Trẻ phân biệt được hình tròn và hình tam giác.



Trẻ nhận biết nhanh hình tròn, tam giác qua các trò chơi.



Trẻ nhận biết nhanh hình vuông, chữ nhật qua các trò chơi.










































3. Phát triển ngôn ngữ:

* Làm quen văn học.
- Trẻ biết tên câu chuyện, bài thơ, hiểu nội dung câu chuyện, bài thơ dành cho lứa tuổi.
- Biết bày tỏ nhu cầu của bản thân bằng lời nói, hành động, biết trả lời câu hỏi của cô bằng những câu đơn.
- Trẻ biết tên bài thơ, câu chuyện, bài đồng dao, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ, câu chuyện, trẻ thuộc một vài bài thơ, câu chuyện, bài đồng dao của lứa tuổi.
- Trẻ có khả năng nghe hiểu, đàm thoại theo nội dung câu chuyện, bài thơ, bài đồng dao.
- Biết sử dụng các từ chỉ sự vật, hành động, biểu tượng.