Kế hoạch đổi mới tin 6(Tuấn Anh-Nga Điền)

trường thcs cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Nga điền Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.

bản đăng ký nội dung đổi mới trong dạy học
năm học : 2010 - 2011.
Họ và tên: Đỗ Văn Nghĩa.
Đơn vị : Trường THCS Nga Điền.
Tổ chuyên môn: Tổ tự nhiên.
Trong năm học 2010 - 2011 tôi đăng ký nội dung đổi mới trong dạy học đó là:
“ Đổi mới công tác phụ đạo môn toán 7 cho học sinh yếu kém “.

Nga Điền, ngày 27 tháng 09 năm 2010 Người đăng ký.


Đỗ Văn Nghĩa











kế hoạch thực hiện nội dung đổi mới.
năm học: 2010 - 2011.
i. đặc điểm tình hình.
1. Khảo sát chất lượng.
Lớp
Kết quả khảo sát đầu năm


Giỏi
Khá
Trung bình
Yếu
Kém


SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%

7A
(37)
1
2,7
8
21,6
9
24,3
9
24,3
10
27,1

7C
(45)
3
2,2
12
31,1
24
53,3
3
6,7
3
6,7

Tổng
(82)
4
4,9
20
24,4
33
40,3
12
14,6
13
15,9


2. Những thuận lợi và khó khăn.
Thuận lợi: Hiện nay nhà trường đẫ và đang thực hiện kế hoạch đó là xây dựng đội mũi nhọn đào tạo và ôn luyện đội tuyển mũi nhọn , bên cạnh học sinh khá giỏi thì còn những học sinh yếu kém. Số học sinh này có ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục của nhà trường, ở nhà trường THCS Nga Điền việc nâng cao chất lượng học sinh đại trà, giảm học sinh yếu kém là rất được quan tâm. Vì vậy để cho học sinh yếu kém dần tiến bộ nhà trường đã tạo điều kiện mở lớp bồi dưỡng học sinh yếu kém củng ccố được kiến thức mới.
Hàng năm nhà trường thường tổ chức các buổi dạy yếu kém cho học sinh, trong các buổi học đó học sinh yếu kém của bộ môn theo khối tập trung để giáo viên phụ đạo. Vì chất lượng của học sinh yếu là đồng đều nên thuận tiện cho việc cung cấp kiến thức cho các em.
Trong giảng dạy của giáo viên thành công của bài học phụ thuộc vào sự nhiệt tình tham gia học tập của học sinh vì vậy việc đổi mới công tác phụ đạo học sinh yếu kém môn toán 7 ở nhà trường THCS Nga Điền phù hợp với tình hình địa phương và học sinh.
Trong các năm gần đây nhà trường đã chú trọng vào hai môn văn toán nhiều hơn. Vì vậy giáo viên có thời gian củng cố lại kiến thức cho học sinh thông qua tiết tự chọn.
Nhà trường được sự quan tâm của các tổ chức xã hội và phụ huynh rất quan tâm đến công tác này.
Khó khăn: Học sinh chủ yếu là con em thuần nông nên không có điều kiện mua tài liệu tham khảo, mà muốn học được môn toán là cần phải học nhiều, làm nhiều bài tập.
Bên cạnh đó nhiều phụ huynh cũng không quan tâ