Kế hoạch điểm nhấn "Tăng cường xây dựng văn hóa học đường và giáo dục kỷ năng sống cho học sinh"

PHÒNG GD & ĐT HẢI LĂNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MN HẢI XUÂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Hải Xuân, ngày 25 tháng 12 năm 2014

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN ĐIỂM NHẤN
Năm học 2014 – 2015

- Căn cứ kế hoạch số 07/KH -MN ngày 20/12/2014 của Trường Mầm non Hải Xuân về hướng dẫn thực hiện điểm "Nhấn" năm học 2014 - 2015.
- Căn cứ kế hoạch thực hiện điểm “Nhấn” "Tăng cường xây dựng văn hóa học đường và giáo dục kỷ năng sống cho học sinh" của Tổ mẫu giáo, bản thân tôi xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Mục đích:
- Nhằm tạo ra môi trường văn hóa lành mạnh, các mối quan hệ thân thiện giữa trẻ với trẻ, cô với trẻ và giữa người lớn với nhau để hình thành đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi
- Giáo dục kỹ năng sống giúp trẻ hiểu biết, tự tin, trung thực, khách quan, mạnh dạn ... ứng xử tốt với mọi tình huống xảy ra trong cuộc sống cũng như trong sinh hoạt và học tập.
- Giáo dục trẻ có các kỹ năng cần thiết để tự phục vụ bản thân và bảo vệ bản thân trong các tình huống đơn giản, gần gũi với trẻ.
b. Yêu cầu:
- Thực hiện nghiêm túc nội dung theo các tiêu chí về văn hóa học đường và giáo dục kỷ năng sống cho cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi theo hướng dẫn thực hiện điểm Nhấn năm học 2014 – 2015 của Ban giám hiệu Trường Mầm non Hải Xuân và của Tổ mẫu giáo.
- Tiêu chí văn hóa học đường
+ Đối với cán bộ, giáo viên:
1
Chấp hành các quy định của pháp luật, chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước của nghành và vận động mọi người cùng thực hiện. Hưởng ứng và thực hiện tốt các cuộc vân động và phong trào thi đua.

2
Chấp hành quyết định các cấp lãnh đạo; không bè phái gây mất đoàn kết, có tinh thần tương thân tương ái, hợp tác, tôn trọng, chia sẻ giúp đỡ đồng nghiệp

3
Không xuyên tạc nội dung giáo dục; không xúc phạm danh dự, nhân phẩm, xâm phạm thân thể người khác.

4
 Có ý thức nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; có tinh thần trách nhiêm cao trong công tác.

5
 Nghiêm túc thực hiện quy chế chuyên môn và quy định của nhà trường, cơ quan, đơn vị.

6
 Trang phục gọn gàng, phù hợp với hoạt động giáo dục; đeo thẻ công chức, viên chức khi làm việc; không hút thuốc lá và sử dụng bia rượu trong nhà trường; không sử dụng điện thoại trong hội họp, khi đến lớp. Có ý thức giữ gìn của công, tiết kiệm điện nước, điện thoại…

7
Sống trung thực, thẳng thắn, mẫu mực, thân thiện trong sinh hoạt và giao tiếp; thực hiện công bằng về quyền lợi và nghĩa vụ.

8
Nghiêm khắc công bằng và vị tha khi học sinh phạm lỗi, biểu dương khen ngợi kịp thời khi học sinh tiến bộ. Quan tâm giúp đỡ khi học sinh khó khăn, tổ chức thăm hỏi khi học sinh đau ốm hoạn nạn…..

9
 Giao tiếp, ứng xử đúng mực, gần gũi, hợp tác, lắng nghe tôn trọng ý kiến của phụ huynh và cộng đồng; tận tình hướng dẫn, giải thích cụ thể rõ ràng những vấn đề còn vướng mắc của phụ huynh và cộng đồng

10
 Tham gia tích cực các hoạt động xã hội do địa phương tổ chức, thực hiện tốt nghĩa vụ nơi công dân cư trú.


- Giáo dục kỷ năng sống cho trẻ lớp Mẫu giáo 4-5 tuổi A:
1
Biết sử dụng đồ dùng ăn uống. Tự xúc cơm ăn, ăn hết khẩu phần

2
Lấy và cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định.

3
Biết mặc áo ấm, đi tất dép khi trời lạnh và cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định;

4
Đi vệ sinh đúng nơi quy định, biết gọi cô giáo, gọi người lớn giúp đỡ

5
 Biết cách đánh rằng, rửa măt, rửa tay. Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh, khi tay bị dính bẩn

6
Tham gia cùng cô cùng bạn làm một số việc vừa sức: Kê bàn ghế, sắp xếp đồ dùng, đồ chơi chuẩn bị chỗ ngủ…

7
Biết chào cô chào bố mẹ khi đi học, biết cám ơn khi nhận quà, xin lỗi khi có lỗi

8
Biết vâng lời người lớn, không ngắt lời người