Kế hoạch dạy học (theo chủ đề)

Chia sẻ bởi Phạm Thị Nụ | Ngày 14/10/2018 | 76

Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch dạy học (theo chủ đề) thuộc Tin học 6

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Ý YÊN
TRƯỜNG THCS YÊN CHÍNH
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc



KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016-2017
MÔN TIN HỌC - LỚP 6

I. CĂN CỨ
Căn cứ công văn số 1077/ SGDĐT-GDTrH ngày 30/8/2016 về việc triển khai thực hiện Khung kế hoạch dạy học và hướng dẫn xây dựng các loại kế hoạch; sử dụng hồ sơ, sổ sách năm học 2016-2017.
Căn cứ công văn số 671 /PGD&ĐT ngày 07/9/2016 của phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ý Yên về việc hướng dẫn xây dựng kế hoạch dạy học bộ môn và hướng dẫn xây dựng các loại kế hoạch năm học 2016-2017.
Tổ khoa học tự nhiên xây dựng kế hoạch dạy học môn tin 6 học cụ thể như sau:
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN
Thời lượng: 37 tuần
Học kì I: 19 tuần
Học kì II: 18 tuần

Tuần
(Theo năm học)

Chủ đề/chuyên đề môn học, chủ đề dạy học tích hợp liên môn
Tổng số tiết theo chủ đề
Tiết theo PPCT, tên bài dạy (hoặc nội dung tiết dạy)
Thứ tự tiết dạy (của chủ đề)
Định hướng năng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS
Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học
Ghi chú (Nội dung điều chỉnh và những giảm tải nếu có)

1-4

CHỦ ĐỀ 1: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

8
 Tiết 1,2:
Bài 1: Thông tin và tin học
1,2
Năng lực hợp tác
Năng lực sử dụng ngôn ngữ
Năng lực giao tiếp
- Năng lực giải quyết vấn đề.
Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp, xử lý tình huống.
Hình thức: Dạy học trong lớp.
- Kỹ thuật: Chia nhóm; Giao nhiệm vụ; Đặt câu hỏi; Động não.





Tiết 3,4:
Bài 2: Thông tin và biểu diễn thông tin
3,4








Tiết 5, Bài 3: Em có thể làm được những gì nhờ máy tính
5
- Năng lực nhận biết.
Năng lực hợp tác
Năng lực sử dụng ngôn ngữ
Năng lực giao tiếp
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực tính toán
- Năng lực sử dụng CNTT - TT
Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, đàm thoại, vấn đáp, xử lý tình huống.
Hình thức: Dạy học trong lớp và phòng máy tính.
- Kỹ thuật: Chia nhóm; Giao nhiệm vụ; Đặt câu hỏi; Động não.





Tiết 6,7: Bài 4: Máy tính và phần mềm máy tính
6,7







Tiết 8:
Bài thực hành 1: Làm quen với một số thiết bị máy tính
8




5-9

CHỦ ĐỀ 2. PHẦN MỀM LUYỆN TẬP CHUỘT VÀ BÀN PHÍM

10
Tiết 9,10:
Bài 5. Luyện tập chuột
1,2
- Năng lực nhận biết.
- Năng lực hợp tác.
Năng lực giao tiếp
- Năng lực giải quyết vấn đề.
- Năng lực sử dụng CNTT – TT.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề.
thảo luận nhóm, vấn đáp, đàm thoại.
- Hình thức tổ chức dạy học: Trong lớp và phòng máy tính.
- Kỹ thuật: Chia nhóm; Giao nhiệm vụ; Đặt câu hỏi; Động não.





Tiết 11,12:
Bài 6. Học gõ mười ngón
3,4







Tiết 13,14:
Bài 7. Sử dụng phần mềm Mario để luyện gõ phím
5,6







Tiết 15,16:
Bài 8. Quan sát trái đất và các vì sao trong Hệ Mặt trời
7,8







Tiết 17: Bài tập
9
- Năng lực làm việc, giải quyết vấn đề.
- Năng lực nhận biết.
- Năng lực tính toán.
- Làm việc cá nhân.
- Hình thức tổ chức dạy học: Trong lớp và phòng máy tính.
- Kỹ thuật: Giao nhiệm vụ; Đặt câu hỏi; Động não.





Tiết 18: Kiểm tra 1 tiết
10




10-19
CHỦ ĐỀ 3: HỆ ĐIỀU HÀNH
20
Tiết 19,20:
Bài 9. Vì sao cần có hệ điều hành
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Phạm Thị Nụ
Dung lượng: 347,00KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)