KẾ HOẠCH DẠY-HỌC

PHÒNG GD & ĐT ……………….. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC …………… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
------- *** -------

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NĂM HỌC 2008- 2009

PHẦN 1- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG.
I-Tổ chức:
1/Học sinh:
KHỐI
SL
SỐ HS
Nữ
Số lớp học 2b
SHS học 2b
Con TB
HS nghèo
K. tật
P. CẬP
Đội viên

1











2











3











4











5











Tổng số












2/Ban Giám Hiệu:
TT
HỌ TÊN
CÔNG VIỆC ĐANG ĐẢM NHIỆM
TRÌNH ĐỘ
ĐÀO TẠO

1




2




3





3/ Giáo viên:
Tổng số: …..
Biên chế:……
Hợp đồng trường:…6.

II- Tình hình chung:
1) Thuận lợi:
*Giáo viên:Tập thể giáo viên có năng lực, đoàn kết, nhiệt tình, và có trách nhiệm trong công tác, có uy tín với cha mẹ học sinh và học sinh trong phường và các phường lân cận
*Học sinh :Nhìn chung là chăm ngoan
*Cơ sở vật chất tương đối tốt về phòng học , sân chơi,có đủ các phòng để bộ phận hành chính làm việc có đủ nhà vệ sinh, bếp ăn nấu cho khoảng 1400 h h/s ăn bán trú tạo điều kiện cho số học sinh của 5 khối lớp học 2 buổi / ngày
Trường có phòng thư viện và đồ dùng dạy học với một số trang thiết bị hiện đại như …………………….ngoài ra trường còn có một phòng vi tính với ……. máy.
*Trường còn được sự quan tâm của các cấp lãnh đạo của huyện (được xây dưng thêm phòng), của phường, phòng giáo dục và sự hỗ trợ nhiệt tình của hội cha mẹ học sinh
2)Khó khăn:
* Giáo viên cao tuổi chiếm tỉ lệ cao nên việc tiếp cận phương pháp mới, hiện đại chậm , khó khăn hơn so với giáo viên trẻ. Tỷ lệ giáo viên trẻ ( dưới 30 tuổi) so với toàn trường là 10%
* Lượng h/s nghèo đông, bố mẹ h/s là tiểu thương, dân nghèo thành thị chiếm 30% nên việc quan tâm, chăm sóc h/s có nhiều hạn chế
*Cơ sở vật chất đủ song chưa chuẩn

PHẦN 2 – KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Căn cứ hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 của Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT Hậu Giang.
Căn cứ vào các văn bản triển khai hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 – 2009 của Phòng GD&ĐT huyện Phụng Hiệp.
Trên cơ sở áp dụng vào thực tế của nhà trường, trường tiểu học ………………. xây dựng kế hoạch cho hoạt động dạy và học như sau.:
A- NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
* Tiếp tục triển khai cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Kết hợp với cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục” , nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo , nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên trong nhà trường.
* Thực hiện tốt chủ đề năm học “ Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới quản lý tài chính và triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
* Nâng cao chất lượng dạy và học. Phát huy những tiến bộ đã đạt được xây dựng môi trường sư phạm thực sự nền nếp kỷ cương-tình thương- trách nhiệm. Kết hợp nhà trường - gia đình- xã hội, nâng cao công tác Xã hội hoá giáo dục
* Củng cố thành tựu phổ cập giáo dục tiểu học, quan tâm công tác chăm sóc giáo dục trẻ khuyết tật, tàn tật.

B – NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục, chương trình sách giáo khoa. Tập trung chỉ đạo dạy học theo chuẩn kiến thức kĩ năng các môn học phù hợp với từng đối tượng học sinh.
2- Tập trung đổi mới phương pháp dạy học. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác dạy và học. Tiếp tục triển khai mô hình dạy học phân hóa theo các nhóm đối tượng trong cùng một lớp
3 - Nâng cao chất lượng giáo