KẾ HOẠCH DẠY BỘ MÔN VẬT LÝ 7

PHÒNG GD& ĐT HUYỆN Ý YÊN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS YÊN BẰNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TỔ KHTN KẾ HOẠCH DẠY BỘ MÔN VẬT LÝ 7
NĂM HỌC 2014 -2015
"CHỦ ĐỀ MÔN HỌC, CHỦ ĐỀ CHUYÊN MÔN" TỔNG SỐ TIẾT STT TIẾT DẠY ỨNG VỚI SỐ TIẾT THEO PPCT CỦA SỞ BÀI TƯƠNG ĐƯƠNG TRONG SGK ĐỊNH HƯỚNG NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN CỦA HỌC SINH HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC ĐIỀU CHỈNH GHI CHÚ
QUANG HỌC 10 1 TIẾT 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG-NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG BÀI 1 "-Năng lực giải quyết vấn đề
-Năng lực hợp tác nhóm
-Năng lực thực nghiệm.
-Năng lực quan sát
-Năng lực sáng tạo.
-Năng lực tự học, tự quản lý
- Năng lực giao tiếp
Năng lực tính toán
" " Tổ chức tình huống học tập. Đặt câu hỏi nghiên cứu, nêu dự đoán
-Khuyến khích học sinh thu thập thông tin từ quan sát các thí nghiệm, hiện tượng
- giao nhiệm vụ nhóm xử lý thông tin và báo cáo kết quả làm việc
- Vận dụng ghi nhớ kiến thức bằng cách giao bài tập định tính, định lượng và trắc nghiệm"
2 TIẾT 2: SỰ TRUYỀN ÁNH SÁNG BÀI 2
3 TIẾT 3: ỨNG DỤNG ĐỊNH LUẬT TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG BÀI 3
4 TIẾT 4: ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG BÀI 4
5 TIẾT 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG BÀI 5
6 TIẾT 6: THỰC HÀNH: QUAN SÁT VÀ VẼ ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG BÀI 6 Mục II.2 Xác định vùng nhìn thấy của gương Phẳng-Không bắt buộc dậy.
7 TIẾT 7: GƯƠNG CẦU LỒI BÀI 7
8 TIẾT 8: GƯƠNG CẦU LÕM BÀI 8
9 TIẾT 9: ÔN TẬP CHƯƠNG I BÀI 9
10 TIẾT 10: KIỂM TRA
ÂM HỌC 8 11 TIẾT 11: NGUỒN ÂM BÀI 10 "- Năng lực giao tiếp
-Năng lực hợp tác nhóm
-Năng lực thực nghiệm.
-Năng lực quan sát
" Tổ chức tình huống học tập. - Cho học sinh thực nghiệm Câu hỏi C9 - Không bắt buộc học sinh thực hiện
12 TIẾT 12: ĐỘ CAO CỦA ÂM BÀI 11
13 TIẾT 13: ĐỘ TO CỦA ÂM BÀI 12 "Câu hỏi C5, C7 - không yêu cầu học sinh trả lời."
14 TIẾT 14: MÔI TRƯỜNG TRUYỀN ÂM BÀI 13
15 TIẾT 15: PHẢN XẠ - TIẾNG VANG BÀI 14 Thí nghiệm hình 14.2 - Không bắt buộc làm thí nghiệm.
16 TIẾT 16: CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN BÀI 15
17 TIẾT 17: ÔN TẬP CHƯƠNG II: ÂM HỌC BÀI 16
18 TIẾT 18: KIỂM TRA HỌC KỲ I
ĐIỆN HỌC 17 19 TIẾT 19: SỰ NHIỄM ĐIỆN DO CỌ SÁT BÀI 17 "-Năng lực giải quyết vấn đề
-Năng lực hợp tác nhóm
-Năng lực thực nghiệm.
-Năng lực quan sát
-Năng lực sáng tạo.
-Năng lực tự học, tự quản lý
- Năng lực giao tiếp
Năng lực tính toán
"
20 TIẾT 20: HAI LOẠI ĐIỆN TÍCH BÀI 18
21 TIẾT 21: DÒNG ĐIỆN NGUỒN ĐIỆN BÀI 19
22 TIẾT 22: CHẤT DẪN ĐIỆN VÀ CHẤT CÁCH ĐIỆN - DÒNG ĐIỆN TRONG KIM LOẠI BÀI 20 .-Tổ chức tình huống học tập.
23 TIẾT 23: SƠ ĐỒ MẠCH ĐIỆN CHIỀU DÒNG ĐIỆN BÀI 21 .-Giao nhiệm vụ nhóm thực hành và báo cáo kết quả làm việc. Mục tìm hiểu chuông điện - đọc thêm
24 TIẾT 24:TÁC DỤNG NHIỆT VÀ TÁC DỤNG PHÁT SÁNG CỦA DÒNG ĐIỆN BÀI 22 ".-Vận dụng ghi nhớ kiến thức bằng cách: giao bài tập định tính, định lượng, thực nghiệm."
25 "TIẾT 25: TÁC DỤNG TỪ, TÁC DỤNG HÓA HỌC VÀ TÁC DỤNG SINH LÝ CỦA DÒNG ĐIỆN" BÀI 23
26 TIẾT 26: ÔN TẬP
27 TIẾT 27: KIỂM TRA
28 TIẾT 28: CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIÊN BÀI 24
29 TIẾT 29: HIỆU ĐIỆN THẾ BÀI 25
30 TIẾT 30: HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN BÀI 26
31 TIẾT 31: THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNVÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH NỐI TIẾP. BÀI 27
32 TIẾT 32: THỰC HÀNH: ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆNVÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONG. BÀI 28
33 TIẾT 33: AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN BÀI 29
34 TIẾT 34: ÔN TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG III: ĐIỆN HỌC BÀI 30
35 TIẾT 35: KIỂM TRA HỌC KỲ II