Ke hoach cua P.HT chuyen mon nam hoc 2012 - 2013

PGD HUYỆN PHÚ TÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG MẦM NON PHÚ HIỆP Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.

KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC: 2012– 2013
(((

Căn cứ vào kế hoạch năm học 2012- 2013của trường Màm Non Phú Hiệp
Căn cứ vào tình hình thực tế, cơ sở vật chất của trường.
Nay chuyên môn đề ra kế hoạch chuyên môn năm 2012 2013 như sau:

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1/ THUẬN LỢI:
Được sự quan tâm của chính quyền địa phương và các đoàn thể.
Được sự quan tâm và hướng dẫn của chuyên viên phòng giáo dục , đã tạo mọi diều kiện để trường thực tốt chương trình giáo dục và bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi.
Cơ sở vật chất tương đối đáp ứng đầy đủ theo yêu cầu cấp học
Đội ngũ giáo viên đạt chuẩn và trên chuẩn, nhiệt tình trong công tác, yêu nghề mến trẻ
Tập thể BGH- GV – CNV trường đoàn kết quan tâm giúp đỡ nhau.
Phụ huynh quan tâm đến việc học của các cháu, an tâm gửi các cháu vào trường và mua sắm dụng cụ học tập đầy đủ cho các cháu.

2/ KHÓ KHĂN:
Hội PHHS thay đổi hằng năm ảnh hưởng đến công tác XHH
Còn một số gia đình có hoàn cảnh khó khăn chưa quan tâm đến việc học của cháu
GV mới ra trường chưa nắm được cách soạn giảng nên ảnh hưởng đến chất lượng giảng dạy, thiếu tranh ảnh phục vụ.
Phụ huynh học sinh chưa quan tâm hỗ trợ cho các phong trào của trường

II. NHIỆM VỤ CHUNG:
Năm học 2011-2012, tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, cuộc vận động hai không cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học sáng tạo”
Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực”
Thực hiện chương trình GDMN mới, đánh giá trẻ theo 28 chuẩn và 120 chỉ số phát triển, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và nâng cao chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ.
Thực hiện chủ đề năm học “Tiếp tục đổi mới công tác quản lí và thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục”
Tiếp tục củng cố và nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ, đảm bảo dạy trẻ đúng chương trình khung cho từng lứa tuổi, Tổ chức các hội thi, mở chuyên đề nhằm nâng cao chất lượng ngành học, chú trọng giáo dục dinh dưỡng, giáo dục lễ giáo, giáo dục an toàn giao thông; đặc biệt quan tâm về vệ sinh môi trường và vệ sinh cá nhân trong trường lớp
kết hợp trạm y tế khám sức khỏe định kỳ cho trẻ, theo dõi cháu bằng biểu đồ tăng trưởng theo quí và thông tin cùng với phụ huynh bằng sổ bé ngoan.
Đầu năm họp phụ huynh để tuyên truyên về bộ chuẩn phát triển trẻ em 5 tuổi đối với lớp lá, chương trình chăm sóc giáo dục mầm non mới đối với trẻ 4 tuổi.
Tuyên truyền với phụ huynh cách phòng bệnh tay – chân – miệng, sốt xuất huyết… đặt biệt là trẻ nhà trẻ
Tăng cường theo dõi chế độ ăn của trẻ, để dảm bảo đủ chất, tăng cân hàng tháng.
Từng bước đưa âm nhạc, trò chơi dân gian, sử dụng dụng cụ thí nghiệm đến gần với trẻ.
Hàng tháng làm đồ dùng đồ chơi bổ sung cho tiết dạy để thu hút trẻ đi học đều và thực hiện tốt tiết dạy, đặc biệt là sử dụng vạt liệu sẳn có ở địa phương.
Thường xuyên dự giờ thăm lớp để kịp thời giúp đở giáo viên, tạo điêu kiện cho giáo viên tham gia học tập các lớp bồi dưỡng chuyên môn.
Xây dựng lớp điểm, giáo viên dạy giỏi trường. Tổ chức các tiết dạy tốt các tiết thao giảng, chuyên đề để từng bước nâng cao tay nghề của giáo viên.
Tham gia các phong trào do phòng trường tổ chức.

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
1/ PHÁT TRIỂN SỐ LƯỢNG
Tổng số: 5 lớp, học sinh: 152, nữ : 83, chia ra:
* MG 5T: 66/ 2 lớp, nữ: 32
* MG 3t, 4T: 86 / 3 lớp, nữ 45
* Nhà trẻ: 17. nữ 6
Tổng số giáo viên: 7/7
Duy trì sỉ số đến cuối năm đạt 98%
Tỉ lệ chuyên cần đạt 95%

2/ CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC:
* Yêu cầu:
Giáo viên thường xuyên theo dõi tình trạng sức khỏe của trẻ.
Luôn phấn đấu để lớp không có trẻ thấp còi và trẻ SDD vào cuối năm.
Luôn quan tâm đến trẻ SDD và thấp còi.
Đảm bảo an