Ke hoach chuyen mon TH
Chia sẻ bởi Lê Văn Sơn |
Ngày 11/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: ke hoach chuyen mon TH thuộc Ngữ văn 7
Nội dung tài liệu:
Kế hoạch công tác
Năm học: 2010-2011
(Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ - PGD&ĐT ngày tháng 9 năm 2010 của Trưởng phòng GD&ĐT huyện Tĩnh Gia về việc phê duyệt kế hoạch công tác năm học 2010-2011 của trường Tiểu học Phú Sơn)
phương hướng nhiệm vụ
năm học 2010 –2011
Nhiệm vụ trọng tâm
Năm học 2010- -2011 là năm học tiếp tục quán triệt các Nghị quyết của Đảng về GD&ĐT;Nghị quyết huyện Đảng bộ lần thứ 24;Nghị quyết chuyên đề 07 của huyện uỷ, trên cơ sở phát huy những kết quả đã đạt được năm học 2009-2010; tiếp tục quán triệt và thực hiện thông tư của Bộ GD&DDT, Chỉ thị của UBND tỉnh về nhiệm vụ năm học 2010-2011 và chủ đề năm học “Đổi mới công tác quản lý giáo dục, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”; tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.Phấn đấu trở thành trường tiên tiến cấp huyện và từng bước tiến tới được công nhận trường chuẩn Quốc gia, cơ quan văn hoá trong những năm gần nhất.
Năm học 2010-2011 có những thuận lợi và khó khăn như sau:
1. Thuận lợi: Tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên hoàn toàn trẻ, khoẻ, có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn đạt 100%. CSVC được khang trang hơn so với những năm học trước. Đảng uỷ, chính quyền địa phương và Phụ huynh học sinh quan tâm đến sự nghiệp giáo dục.
2. Khó khăn: Đại bộ phận CB-GV ở xa, tỉ lệ học sinh lưu ban, học yếu nhiều. Nề nếp quản lí, GV và HS lỏng lẻo nên ảnh hưởng không nhỏ đến công tác dạy và học của nhà trường.Giáo viên thuyên chuyển nhiều, còn thiếu.
Phát huy những thuận lợi và khắc phục những khó khăn mà nhà trường đang vướng mắc. Năm học 2010-2011 nhà trường dự thảo phương hướng thực hiện để phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học cụ thể như sau:
I.. Về quy mô trường lớp:
1. Về số lớp và số học sinh:
Khối lớp
Số lớp
Sĩ số
Số HS nữ
Số HS người DT
Khu Bắc Sơn
Khối 1
4
88
37
1
14
Khối 2
3
79
35
1
17
Khối 3
3
72
32
15
Khối 4
3
84
41
Khối 5
2
63
31
Toàn trường
15
386
176
1
46
2. CSVC: a. Tổng số phòng hiện có:16 phòng
+ Phòng học: 13 phòng (trong đó khu bắc Sơn 03 phòng); đảm bảo cho nhà trường học 8 buổi/tuần.
+ Phòng Thư viện: 01 phòng
b. Bàn ghế: - Bàn ghế HS: Tổng số: 230 (Tất cả đều là bàn ghế 2 chỗ ngồi)
Đảm bảo đủ chỗ ngồi cho học sinh.
- Bàn ghế giáo viên: 13 bộ
- Bàn ghế làm việc của CB-GV-NV: 02 bộ (Bàn to và ghế nhà ga)
3. Đội ngũ CB-GV-NV nhà trường: Tổng ; trong đó: 17
- Quản lí: 02. Đều có trình độ Đại học, quản lí giáo dục và trung cấp chính trị.
- Giáo viên : 13: Trong đó: Thạc sỹ: 1 chiếm 7,7% ; Đại học:7 chiếm 53,8%; Cao đẳng
Năm học: 2010-2011
(Ban hành kèm theo Quyết định số /QĐ - PGD&ĐT ngày tháng 9 năm 2010 của Trưởng phòng GD&ĐT huyện Tĩnh Gia về việc phê duyệt kế hoạch công tác năm học 2010-2011 của trường Tiểu học Phú Sơn)
phương hướng nhiệm vụ
năm học 2010 –2011
Nhiệm vụ trọng tâm
Năm học 2010- -2011 là năm học tiếp tục quán triệt các Nghị quyết của Đảng về GD&ĐT;Nghị quyết huyện Đảng bộ lần thứ 24;Nghị quyết chuyên đề 07 của huyện uỷ, trên cơ sở phát huy những kết quả đã đạt được năm học 2009-2010; tiếp tục quán triệt và thực hiện thông tư của Bộ GD&DDT, Chỉ thị của UBND tỉnh về nhiệm vụ năm học 2010-2011 và chủ đề năm học “Đổi mới công tác quản lý giáo dục, tập trung nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện”; tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.Phấn đấu trở thành trường tiên tiến cấp huyện và từng bước tiến tới được công nhận trường chuẩn Quốc gia, cơ quan văn hoá trong những năm gần nhất.
Năm học 2010-2011 có những thuận lợi và khó khăn như sau:
1. Thuận lợi: Tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên hoàn toàn trẻ, khoẻ, có trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn đạt 100%. CSVC được khang trang hơn so với những năm học trước. Đảng uỷ, chính quyền địa phương và Phụ huynh học sinh quan tâm đến sự nghiệp giáo dục.
2. Khó khăn: Đại bộ phận CB-GV ở xa, tỉ lệ học sinh lưu ban, học yếu nhiều. Nề nếp quản lí, GV và HS lỏng lẻo nên ảnh hưởng không nhỏ đến công tác dạy và học của nhà trường.Giáo viên thuyên chuyển nhiều, còn thiếu.
Phát huy những thuận lợi và khắc phục những khó khăn mà nhà trường đang vướng mắc. Năm học 2010-2011 nhà trường dự thảo phương hướng thực hiện để phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ năm học cụ thể như sau:
I.. Về quy mô trường lớp:
1. Về số lớp và số học sinh:
Khối lớp
Số lớp
Sĩ số
Số HS nữ
Số HS người DT
Khu Bắc Sơn
Khối 1
4
88
37
1
14
Khối 2
3
79
35
1
17
Khối 3
3
72
32
15
Khối 4
3
84
41
Khối 5
2
63
31
Toàn trường
15
386
176
1
46
2. CSVC: a. Tổng số phòng hiện có:16 phòng
+ Phòng học: 13 phòng (trong đó khu bắc Sơn 03 phòng); đảm bảo cho nhà trường học 8 buổi/tuần.
+ Phòng Thư viện: 01 phòng
b. Bàn ghế: - Bàn ghế HS: Tổng số: 230 (Tất cả đều là bàn ghế 2 chỗ ngồi)
Đảm bảo đủ chỗ ngồi cho học sinh.
- Bàn ghế giáo viên: 13 bộ
- Bàn ghế làm việc của CB-GV-NV: 02 bộ (Bàn to và ghế nhà ga)
3. Đội ngũ CB-GV-NV nhà trường: Tổng ; trong đó: 17
- Quản lí: 02. Đều có trình độ Đại học, quản lí giáo dục và trung cấp chính trị.
- Giáo viên : 13: Trong đó: Thạc sỹ: 1 chiếm 7,7% ; Đại học:7 chiếm 53,8%; Cao đẳng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Sơn
Dung lượng: 274,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)